小學(xué)四年級(jí)作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文1
團(tuán)圓節(jié)也就是中秋節(jié)，團(tuán)員顧名思義就是回家，家人在一起就是團(tuán)圓。每年這個(gè)時(shí)候我都回家，可今年我卻沒(méi)有。
若在以前，我們一家三口就會(huì)一大清早起來(lái)，開著車奔馳回老家。到了老家，第一件事就是提著月餅去通報(bào)爺爺我們回來(lái)了。爺爺就會(huì)高興的帶我回村子。到了晚上，全家人就會(huì)都坐在室外，鋪著涼席吃著月餅然后一同賞月。有時(shí)家人們會(huì)聊月餅，有時(shí)會(huì)聊月亮，有時(shí)會(huì)聊中秋�？墒俏í�(dú)今年，今年中秋節(jié)的前一天晚上我就給自己定好了鬧鐘。中秋節(jié)一大早叫起來(lái)了�？墒前职謰寢屵�睡。他們也叫我繼續(xù)睡，我心想：什么嘛，不過(guò)沒(méi)辦法，也只能繼續(xù)睡了。在睡得過(guò)程中我迷迷糊糊的'聽(tīng)到爸爸好像給姑父說(shuō)“我今天上課，不能落課，不能回去了”！
聽(tīng)到這個(gè)消息我立馬驚醒，我大叫一聲：“不回去了嗎,我好不容易才能回一次家你們都不讓我回。真是太沒(méi)天理了！”過(guò)了一會(huì)瓢潑大雨刷刷的下了起來(lái)，我終于知道為什么不讓我回去了。那晚，賞月賞不了，月餅也沒(méi)買，心里很不是滋味。
小學(xué)四年級(jí)作文2
從小就喜歡聽(tīng)雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。
聽(tīng)雨，“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的，聽(tīng)起來(lái)，聲音柔雅，像上各種爆芽的聲音，似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來(lái)，如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，輕輕抖動(dòng)……顯然，這，才上真正的春雨，這，才上春天真正溫柔的性格。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽(tīng)雨，“鋪天蓋地”“痛快淋漓”，似乎纏綿悱惻地下來(lái)起來(lái)。“淅淅瀝瀝”的，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如樂(lè)了櫻桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的.木屐聲也隨之急促起來(lái)了。一陣悠閑的琴聲彈來(lái)起來(lái)，還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起，衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊，夏天的綿雨多么美好�。�
“呵呵呵”，歡聲笑語(yǔ)；輕叩窗門；“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動(dòng)的響了起來(lái)，打動(dòng)著心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天樂(lè)觀的情緒正在傳播著，使人們聽(tīng)了，心里頭也是喜滋滋的呢！
“吧啦吧啦”，沒(méi)完沒(méi)了的，像是真在心煩的訴說(shuō)著憂愁，傾吐著煩惱；就如那嘮叨的話語(yǔ)……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，雨聲也這樣密蒙著，聽(tīng)了可真煩惱。
我愛(ài)在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽(tīng)雨，任思緒自由地飛翔。
小學(xué)四年級(jí)作文3
雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過(guò)漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會(huì)跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺(tái)。十指在琴鍵間飛舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚(yáng)的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動(dòng)的指舞在我的眼前彈奏。
我的雙手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的.參賽者鼓掌。上課時(shí)，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，或者將我的疑問(wèn)提出，把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗，我會(huì)驕傲地將我的右手舉過(guò)頭頂，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)隊(duì)員，屬于中國(guó)少年先鋒隊(duì)；而面對(duì)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過(guò)頭頂，我為我是中國(guó)少年而自豪！
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂(lè)的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好！
小學(xué)四年級(jí)作文4
早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來(lái)，小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里，挑了個(gè)最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時(shí)，熊貓伯伯騎著自行車過(guò)來(lái)，小兔趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“熊貓伯伯，您能不能幫我運(yùn)下南瓜？”熊貓伯伯說(shuō)：“不好意思，我現(xiàn)在有急事，不能幫你運(yùn)南瓜�！毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的'自行車的輪胎在那滾動(dòng)著，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來(lái)，滾了回家。
回到家，兔媽媽出來(lái)一看南瓜很大，路又這么遠(yuǎn)，就奇怪地問(wèn)小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“媽媽，我不是把它抱著運(yùn)回來(lái)的，我是把它滾回來(lái)的�！蓖脣寢尭吲d地說(shuō)“你真棒！”
小學(xué)四年級(jí)作文5
將心比心，一個(gè)柔美的詞，讓你的心胸頓時(shí)豁然開朗;將心比心，一個(gè)溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解;將心比心，一個(gè)清爽的詞，讓你的腦子忘記煩惱……
我的媽媽又該讓我去干“雜活”了。這次是要去買菜，我?guī)Я硕畨K。到了菜市場(chǎng)，我按照媽媽的吩咐買了十塊錢蔬菜，就高高興興地哼著歌回家了。到了家，媽媽左夸夸，右夸夸，我的心中灌滿了甜甜的蜂蜜。
就在這兩個(gè)月后的'一天，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門聲。我慢慢地推開門，原來(lái)是那位買菜的老奶奶�！罢�(qǐng)問(wèn)有什么事嗎”“哦，你就是幾天前來(lái)我這兒買菜的人?”“是啊，怎么了?”“噢，可算找到你了!上次你來(lái)這里買菜時(shí)，忘記收我找的錢了，現(xiàn)在給你�！闭f(shuō)著給了我十塊錢。
這件事情令我今生難忘，我的心像是被清洗了一般，感覺(jué)天空更藍(lán)了，綠草更綠了，花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的!
小學(xué)四年級(jí)作文6
1700、1800、1900，成交！猜猜我們?cè)诟陕�，哈哈，�?jìng)拍唄！
今天這個(gè)競(jìng)拍，讓我既高興又失望，先來(lái)說(shuō)說(shuō)高興的事吧！
價(jià)格最高的是一個(gè)飲水機(jī)，它的價(jià)值非常的高，300多分呢！不過(guò)，再貴的東西也有它的主人，它的主人就是——潘芝琳。哈哈，可愛(ài)的'飲水機(jī)，，你的主人嘍！我拍到了一張兌獎(jiǎng)券，可別小看它哦！她可以讓爸爸、媽媽給你買100元以下的東西�？珊昧�，當(dāng)我得到著張兌獎(jiǎng)券時(shí)，我愛(ài)惜地摸著摸著、還聞了聞它，再把它放到我的筆袋里，接著，又開始拍賣了。
哇，海洋貼紙，太可愛(ài)了，我飛速地站了起來(lái)，可是，好事并不長(zhǎng)久，我的學(xué)分只剩下600分了。唉！只好悲慘地坐下、心都快碎了，還拍了鑰匙扣，就一個(gè)鑰匙扣都能拍1100分，太牛了！
當(dāng)拍到文具袋的時(shí)候，這一幕太恐怖了，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢說(shuō)了，不過(guò)我還是講一下吧，黃博當(dāng)在講話，突然鐘校長(zhǎng)飛速地跑過(guò)去，打了他一下，啊，我好怕怕呀！還是不說(shuō)了，拍賣會(huì)就這樣了，拜拜！
小學(xué)四年級(jí)作文7
我有一個(gè)關(guān)心我疼愛(ài)我的的好爸爸。他高高的個(gè)子，健壯的身材，經(jīng)常穿一件黑色的皮衣服，臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。他心地特別善良，為人特別厚道。我記得有一次遇到的.事情可以說(shuō)是讓我永遠(yuǎn)都忘不了！
這天，我和爸爸一塊去買菜。我們兩個(gè)人一邊走一邊說(shuō)笑。正談得起勁的時(shí)候，忽然有一個(gè)有點(diǎn)兒面熟的人向我們走過(guò)來(lái)。原來(lái)，這一個(gè)人我們認(rèn)識(shí)。他是一個(gè)腦筋有點(diǎn)兒不正常的人。他家里的人都不想讓他住，經(jīng)常要想辦法把他趕出去。他們不給他錢，還不給他吃喝，甚至天天罵他。他已經(jīng)有五、六十歲了。他走近了，就像一個(gè)自己家里的人那樣伸出手向我爸爸要錢買東西吃。我心想：“你又不是我們家里的人，怎么跟我們要錢呢？”爸爸卻毫不猶豫地拿出了十元錢給了他。他接過(guò)錢就高興地走開了。天哪！爸爸為什么要給他錢呢？把這十元錢給我有多好呀！爸爸啊爸爸……爸爸從我的臉上知道了我心里的想法，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你比他強(qiáng)多了，有吃有穿，有父母管教……而他呢？”接著，爸爸又向我說(shuō)了一些故事，讓我明白一個(gè)做人的道理，要做一個(gè)什么樣的人。
從此，我對(duì)這一個(gè)人也另眼相看了，同情他的遭遇了。
小學(xué)四年級(jí)作文8
早上，我睜開朦朧的眼睛，看見(jiàn)窗外飄著鵝毛般的大雪！
我急忙跑出去一看，�。∩缴�、房子上、大樹上、地上，一夜之間披上了迷人的銀裝。我東看看，西瞧瞧，有著看不完的美景，有著說(shuō)不出的喜悅！一座座山峰完全被大雪覆蓋著，簡(jiǎn)直就是神奇的童話世界一樣，我真想嘗嘗登雪山的滋味�。∫淮贝蔽蓓敹急欢瑺敔攪槈牧�，早早蓋上了厚厚的白棉襖，正在偷著樂(lè)呢！一棵棵茂盛的大樹像是一把把撐開的`白花傘，低著頭，正和大地竊竊私語(yǔ)！還有很多地方就像刷上了一層白油漆，令人大飽眼福。
如果我是歌唱家，我要把它唱出來(lái)；如果我是畫家，我要把它畫下來(lái)；如果我是作家，我要把它寫下來(lái)。我要把這美好的景象記在心中，永遠(yuǎn)保存起來(lái)。
哇！冬天的雪景真美、真迷人！
小學(xué)四年級(jí)作文9
一年中有春夏秋冬四季，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美麗景色。
春天，鮮花盛開，沉睡了一個(gè)冬天的小草從夢(mèng)中醒來(lái)，悄悄地探出小腦袋，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥從南方回來(lái)了，站在枝頭上歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友也開心得不得了，在田野上跑啊，跳啊，一邊放風(fēng)箏，一邊欣賞春天的景色，那快樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，草木更茂盛了。草地上到處是一片綠茵茵的，好象是給大地穿上了一件碧綠的衣裳。大樹的葉子密密的，向四周展開，好象是一把綠色的.大傘。小朋友坐在樹下一邊乘涼，一邊吃西瓜，不知道有多么的愜意！
秋天，樹葉黃了，一片片落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在林間飛舞，好看得很！楓樹的葉子紅了，一片一片在風(fēng)中搖曳，似乎在預(yù)告著天氣的變化，也好象把秋的消息傳遞。小朋友喜歡撿起美麗的落葉，夾在書里，就是一張美麗的樹葉書簽。
冬天來(lái)了，天氣變冷了，小朋友穿上了厚厚的衣服，戴上暖暖的圍巾，做好一切飽暖措施。下雪了，大家在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得可開心啦！
一年四季，如畫一樣美！
小學(xué)四年級(jí)作文10
月，圓圓的，玉玉的，夢(mèng)幻的。
這天晚上，我在家中期盼著月亮的到來(lái)。哈！窗簾旁邊透著的那道白光是什么？我拉開窗簾，看見(jiàn)一輪圓圓的、玉玉的、夢(mèng)幻的月。她是什么時(shí)候款款地悄沒(méi)聲兒地溜出來(lái)的？哦，月亮出現(xiàn)在窗里了！原來(lái)她是長(zhǎng)了腿的，爬著那窗兒，起先還是個(gè)大圓，然后變成了個(gè)半圓，漸漸地爬得更高了，沒(méi)了蹤影。月亮是匆匆的！
月亮一定還在，去院子里找找！月亮果然跑到院子里來(lái)了，它在破碎的玻璃瓦上、洗得光滑的小汽車上、還有小水洼里！啊，月亮真是無(wú)處不在啊。望著那月，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥和玉兔，她們正對(duì)著我笑呢。倏忽間，好像那兒有了一種氣息，是甜甜的，是淡淡的。
我來(lái)了興趣，決定去院外尋月。穿過(guò)一幢幢高樓，我又看見(jiàn)了那圓圓的、玉玉的'、夢(mèng)幻的月。離家不遠(yuǎn)有一條小河，在那里，我也看見(jiàn)了一輪明月，她和天上的還真是像呢！我閉上雙眼，深深地感受著。我想起了“猴子撈月”中那群笨猴子撈月的場(chǎng)景，它們不知道吧，那河中的月是天上的月照映的，那群猴子一定都認(rèn)為月亮是屬于自己的吧！
慢慢地，我認(rèn)為月亮也是屬于我的了……是啊，正如課文《月跡》所說(shuō)：月亮是屬于我們的，每個(gè)人的。
小學(xué)四年級(jí)作文11
我家買了一盒魔豆。我先把魔豆放在花盆里。魔豆又滑又涼。很好玩！再放些土，你就可以澆水了。
晚上，我看著魔豆脫下外套。我繼續(xù)每天給它澆水。過(guò)了幾天，我觀察到我的魔豆寶寶長(zhǎng)高了三厘米。我很高興看到我的.魔豆寶寶長(zhǎng)得這么高。過(guò)了幾天，我在魔豆的豆芽上發(fā)現(xiàn)了一顆豆子，上面隱約刻著幾個(gè)字，但是我看不清楚。大概過(guò)了四五天，字就清楚了，上面寫著“友誼天長(zhǎng)地久”。
過(guò)了幾個(gè)星期，有一次水澆多了，我的魔豆寶寶的根被洗掉了。我趕緊倒出一半水，把土埋了。但是我的魔豆寶寶過(guò)幾天就死了，我很難過(guò)。我媽對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)。以后記得種魔豆，不要澆太多水。即使根沒(méi)有被沖走，它們也會(huì)在土壤中腐爛。就算你這次積累經(jīng)驗(yàn)！”我聽(tīng)了媽媽的話，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次種植魔豆的經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)道理，無(wú)論做什么都要注意。有句話說(shuō)得好:種瓜得瓜，種豆得豆。！
小學(xué)四年級(jí)作文12
在森林里，有一只胖嘟嘟的小豬，叫做豬一戒，當(dāng)然也就是我了。
我長(zhǎng)得肥肥胖胖的，我的.重量已經(jīng)破了奧林匹克森林記錄了。所以我下定決心要減肥。一天早上，我剛吃完飯，肚子又咕咕的叫起來(lái)了。于是，我就跑到我的房間里，用手掏出了我藏在床底下的零食，大吃了起來(lái)。突然，傳來(lái)了一聲聲重重的腳步聲。不好，是老媽！我慌忙的把零食又給塞了回去，心想現(xiàn)在老媽應(yīng)該不知道我剛才吃了零食。老媽推開了門，一見(jiàn)到我就勃然大怒，頭上的火苗好像都看得見(jiàn)了，老媽對(duì)我大喝：“一戒，你看看你臉上的零食渣，你又偷吃零食了！”為了讓老媽平息怒火，我連忙說(shuō)：“好好好，我這就去游泳減肥。”我賣力的騎著自己的自行車，向著游泳館開去。到了游泳館，我把自行車停在了停車場(chǎng)，換好了衣服向游泳池跑去。突然，我一個(gè)趔趄，掉進(jìn)了游泳池里，害我喝了好幾口水。我游啊游，天天的游，累了就在躺椅上睡一覺(jué)。一個(gè)星期下來(lái)，我的肚子了算扁下來(lái)了，腿上了肥肉也不見(jiàn)了，減肥計(jì)劃圓滿完成！
小學(xué)四年級(jí)作文13
元宵，就是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，所有的人們都像樂(lè)開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”，因?yàn)闊熁ú粌H僅好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到情緒愉快，使情緒煩悶的人也樂(lè)開了懷。
這天我們吃飯很早，全就是因?yàn)橐礋熁�，晚上我一吃過(guò)飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一齊看眼花。
每次煙花炸開，我除了鼓掌，就就是大聲叫好。接近尾聲的時(shí)候，煙花就是一個(gè)一個(gè)放的，但就是，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都就是那些一放射出來(lái)就就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的'“圍巾”下開放。之后，煙花就沒(méi)了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了，但就是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁(yè)一頁(yè)完美的記憶中。
小學(xué)四年級(jí)作文14
媽媽，我感謝你的感恩之心。感謝你陪伴我一生，給了我做自己的勇氣！每當(dāng)我唱這首歌，我就忍不住大喊：‘媽媽，我謝謝你’！
有一次，我生日到了，我的朋友，奶奶，爺爺，叔叔，阿姨都送我生日禮物。其中我媽送我的生日禮物是我心目中最好的，也是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的親朋好友都是自己買的禮物，但是我媽的禮物里卻包含著她媽對(duì)孩子的愛(ài)，讓我覺(jué)得很溫暖。他只是一件我媽媽辛辛苦苦織的毛衣。
一個(gè)深秋的.夜晚，我正在睡覺(jué)。突然，一道強(qiáng)光從我眼前掠過(guò)。我被喚醒了。我模模糊糊地起床，看見(jiàn)媽媽睡在一張桌子上，上面有一件新織的毛衣。我偷偷拿過(guò)來(lái)試了一下，嗯？怎么這么合身！生日那天，我才知道是媽媽給我準(zhǔn)備的，然后我在心里告訴了媽媽；媽媽，我謝謝你！
小學(xué)四年級(jí)作文15
我是一張課桌，我的身體是長(zhǎng)方形的，有四條堅(jiān)不可摧的鐵腿。我的肚子一直都是打開著的，里面有時(shí)空空如也，也有時(shí)裝著小主人的學(xué)習(xí)用品。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)銹跡斑斑了。你一定在想，我已經(jīng)年過(guò)半百了吧？其實(shí)不然，我才來(lái)到這世界上就被送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校給這里的學(xué)生使用。如今，已為他們服務(wù)四年了。可是，大多數(shù)學(xué)生都不愛(ài)惜我，隨意的在外身上刻畫、寫字，使我經(jīng)常感到疼痛難忍。有時(shí)，我會(huì)被人類維修，這時(shí)，我會(huì)煥然一新。但，每每過(guò)不了幾天，我就又面目全非了。還有更可惡的呢！有些學(xué)生鋼筆漏墨或者在學(xué)校里吸墨時(shí)不小心把墨弄到手上了，懶得去拿紙巾，就在我的.臉上抹來(lái)抹去，弄得我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。人類值日時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真，只顧著抹黑板、掃地。就是忘了幫我和同胞們“洗洗澡”。我真是恨透了他們！
我是一張銹跡斑斑的課桌，我在這里用桌子的語(yǔ)言呼吁所有人類：“啪啦噼哩呯、嘩啦咔嚓呀！”（請(qǐng)愛(ài)惜我們、保護(hù)我們吧！）
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