小學(xué)五年級作文15篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文1
星期天的中午，氣溫挺高。炎光與御寒、林莫、可可在湖邊散步。
“哎喲，哪個死人！”御寒叫著，從地上拾起一面銅鏡�！班�，嗯……以我專業(yè)的'眼光這絕對是一面很古老的鏡子�！毖坠饨械�。
可可湊了過來：“古老你個頭啊，這肯定是近代仿品�！敝挥辛帜獩]動，他影影感到，這面鏡子不簡單。
晚上，林莫偷偷從御寒的包里找到了那面銅鏡躡手躡腳的來到桌前端詳起來，沒什么不對勁�？杉�(xì)看銅鏡為什么鏡子如此奢華，尤其是中間的五色寶石，林莫越看越不對勁。于是他拖醒了熟睡的炎光、御寒、可可�！懊“。魈爝�要上班呢！”可可道。
“你們看看這鏡子有哪些不對勁？”林莫問。炎光看了半天說：“有什么不對勁，不就是多了一個，一個，寶石，對了，寶石！”“沒錯�！闭f著，林莫用手輕輕按了一下那五色寶石，霎時間，天昏地暗，林莫等人似乎穿越了時空隧道，等他們醒來，只見前是雪山，后是火山，左是沙漠，右是叢林，周圍一片混亂。林莫等人頃刻不知如何是好。
小學(xué)五年級作文2
剝栗子
今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎么不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要剝殼才能燒的。"媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮。”我覺得很新鮮就想嘗試一下。
媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的.栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因為時間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個，但太燙了就又丟掉了。等了一會兒，等到不怎么燙了就不有點不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個又一個，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn)，栗子變的越來越難剝了。我還在堅持，但過了一會，我實在剝不動了，就用剪刀剪開了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。
這一次我有了教訓(xùn)，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。
小學(xué)五年級作文3
晚上，我走進(jìn)了小房間，并鎖上了門。檢查電器開關(guān)都一切正常后，便熄燈，上床睡覺了。樓外，遠(yuǎn)處是一條公路，風(fēng)不停地在路上刮過。在這沉沉的夜里，聽到這種轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音，讓人不能不產(chǎn)生一種莫名其妙的不安。
我把頭伸向窗外�；璋档脑鹿獍褬淠镜挠白佑≡诹寺飞�。一陣風(fēng)吹來，路邊的樹木搖晃起來，影子也跟著動起來。這不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸，似乎他的眼睛里還閃著紅光，正一蹦一跳地向我走來。
“世界上沒有鬼，睡吧，睡吧·”我不停地自我安慰著，可是沒用的。在這濃濃的夜色之中，總是越不去想，就想得越多·我索性打開了燈，坐在床上。風(fēng)依舊刮過，但是聲音沒有那么可怕。路邊的樹林中也曾未出現(xiàn)過那青面獠牙的`千年老僵尸�？晌胰匀徊桓胰リP(guān)燈，我到底是怕什么呢？似乎有些莫名其妙。
耳畔沒有鬼叫，眼前沒有鬼影，那么，“鬼”到底在哪里呢？真是亂彈琴。突然，我似乎意識到了：發(fā)現(xiàn)我怕的，竟然是我自己，鬼在我的心中，想則有，不想則無。
原來，最大的敵人就是自己，是自己的怯懦使自己膽寒。我恍然大悟。
能夠超越別人的人不一定能超越自我，能夠超越自我的人才是真正的勝利者。作文
小學(xué)五年級作文4
石頭，一個多么普通的東西，在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點？有，當(dāng)然有！它的身上就有萬古不移的'亮點！
石頭，只要呆在一個地方，就永不移動，這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎？石頭的精神不知道感染了多少人�。」糯型�，有所成就的名人都具有它的這種精神。
古代的醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從幼年起就開始立志學(xué)醫(yī)，發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書不完全、有錯誤，便立志要編寫一部完整的醫(yī)書，這就是他的目標(biāo)。他訪名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著—《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的時候，不知經(jīng)歷過多少次失敗，可他的信心卻從來沒動搖過，終于發(fā)明了白熾燈、留聲機……古今中外，關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù)，不正是這種石頭似的精神，才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎？
難怪揚州八怪之一的鄭燮說了這么一句話：“我之所以贊蘭、竹、石，是因為蘭花的不謝，竹子的百節(jié)長青，石頭的萬古不移��！”
小學(xué)五年級作文5
今天早上8點多，我和奶奶出去趕了個早集。
一到集上我就看見人山人海，遠(yuǎn)處看是一片“花�！�，因為有好多人怕熱都打著傘。從下面看則是鞋子的世界。我們一進(jìn)集就看到了賣桃子的，于是奶奶問賣桃子的：“你的桃子多少錢？”“兩塊五�！辟u桃子的人說。奶奶說：“哦。”就開始挑起來了。挑好桃子奶奶交給賣桃子的人，那人稱了稱說：“十四元�！蹦棠探o了錢走了。走著走著碰上了王奶奶，王奶奶說：“你也買桃了，多少錢一斤？”“兩塊五”奶奶回答到�！芭�！我賣的一塊五�！�
王奶奶說。“那我買貴了�！蹦棠绦卣f。然后就和王奶奶擦肩而過了。我們繼續(xù)往前走，奶奶問了一個買豆腐的'，我一直在奶奶的后面，所以只聽見了車子喇叭聲和叫賣聲，就沒聽見奶奶說什么。接著我們又來到一個買黃瓜的人跟前，奶奶挑了幾只黃瓜給那個人�！耙粔K六�！辟u黃瓜的人稱完告訴奶奶。奶奶給了他兩塊，但那人卻找給奶奶五角�；丶視r我問奶奶：“為什么賣黃瓜的人找給我們五角錢，不是應(yīng)找回四角錢嗎？”奶奶說：“這是為了讓我們以后再去買他的菜呀！”“哦！原來是這樣�！蔽艺f。
這次趕集又讓我學(xué)到好多知識，好開心呀！
小學(xué)五年級作文6
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成為我記憶中的烙��；假如我是…，無論我是什么，無論我以什么樣的方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報。
人的一生中，最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命，關(guān)愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機會；老師給了我們做人的經(jīng)驗，關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路；朋友給我們無盡的情誼和友誼，陪我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起見彩虹。然而，在我們的心中，始終有一種想回報他們，感謝他們的想法。但是，這些并非禮物的.饋贈、一份等價的報酬或答謝；回報他們的也絕不僅僅是為他人做一點事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報。
此外，諸葛亮用自己的一生來回報了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識；李密用忠心回報了君王的栽培和信任，用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支持；大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。
那真正的回報是什么？是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。
小學(xué)五年級作文7
許多人多都追求完美可真的十全十美時那會怎樣呢？
有這么一個故事：
朋友喬遷新居，大家前來祝賀。大家在草坪上觀賞著鮮花，喝著飲料，談?wù)撝p松地話題，沒有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰能在5米之外準(zhǔn)確的指出假花，我就送他一盆花�！敝魅说靡獾恼f。
我雖然不懂花，甚至連一些簡單的、常見的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹木就是好東西。有時那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬更讓我怦然心動。
再仔細(xì)觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴。可是靜下心來就知道了，有的花雖然很美，但是仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)它的葉子上會有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才留下的。那是人為造不出來的，而那其他幾盆都是綠的、紅的.，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆沒有殘葉就是假的�！庇腥舜驍嗔宋业乃悸贰�
朋友，你想想當(dāng)你十全十美時，甚是極好，可轉(zhuǎn)念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個沒有思想的人、做一個任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小學(xué)五年級作文8
春姑娘悄悄地來了，她為我們帶來了許許多多的“禮物”，她為大地伯伯披上了綠色的新衣，讓大地更加生機勃勃，為小草弟弟買來了綠色的染發(fā)劑，讓小草看起來更加充滿活力，為大樹叔叔請來了啄木鳥醫(yī)生，大樹再也不用擔(dān)心生病了。
為了歡迎從遠(yuǎn)方而來的春姑娘，花朵們張開了自己的笑臉，小鳥們也從南方匆匆趕回來，唱起了悅耳的歌曲，竹筍從大地中蘇醒過來，用盡全身力氣，努力冒出來，他們使勁的`成長，希望自己能成為一根高大的竹子，春姑娘幫助了竹筍弟弟，為他降下了春雨，伴隨著“轟轟”的雷聲，一些冬眠的小動物們也被春雷給吵醒，它們知道春天來了，都出來吃一頓可口的食物。
孩子們也都知道春天來了，他們脫下了厚厚的衣服，開始纏著父母，帶他們?nèi)ヌで�，如此生機勃勃的季節(jié)，我們怎么能只窩在家里呢？我們應(yīng)該陪伴著自己的父母，爺爺和奶奶，一塊出門旅游，這才是春天真正的含義。
一年四季中我最喜的是春天，不僅是因為她生機勃勃，更因為她可以讓我們陪伴自己的家人，有一場說走就走的旅行。
小學(xué)五年級作文9
父愛是偉大的，是寬廣的，好像一座大山。我的父親他總是無微不至的照顧我，總是竭盡所有把最好的給我。
記得有一次，早上我被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲從睡夢拉了起來，于是就伸了伸懶腰，匆匆忙忙中便穿了一個薄薄的毛衣。當(dāng)我正準(zhǔn)備騎上自行車上學(xué)時，爸爸叫住了我，讓我再加些衣服拿把傘，可我不勸告拔腿就跑。
到了學(xué)校，不一會兒就刮起了涼風(fēng)，后來又下起了傾盆大雨，我望著外面心里想要是聽了爸爸的話該多好呀！放學(xué)了，別的家長都來接自己的孩子了，而我的家長卻不見身影�，F(xiàn)在要是有個人來接我該多好啊！
我在雨中焦急的走來走去，終于我在人群中看到一個極其瘦弱的身影拿著一把傘向我走來，“爸爸！”我立馬沖過去興奮的'緊緊擁抱著爸爸，對爸爸撒嬌說：“您怎么現(xiàn)在才來接我呀”爸爸說：“走，回家，媽媽做了很多好吃的在等著你呢！”在路上，爸爸緊緊摟著我把傘遮住我的頭上�；氐郊�，媽媽果然做了很多好吃的，可爸爸卻把好吃的都給了我，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀都濕了。我不禁鼻子一酸，差點哭了出來。
我的爸爸對我無微不至，爸爸您真?zhèn)ゴ笪覑勰Ｎ衣爥蛄恕笆郎现挥袐寢尯谩�，讀慣了《游子吟》，今天才體會爸爸的偉大。
小學(xué)五年級作文10
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總?cè)欢o靜地在一旁流動著，和時光同步，然后誠實的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個年紀(jì)的女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，然后在眾人的誤解之下我的.心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
小學(xué)五年級作文11
“叔叔，路口的攝像頭裝那么高，怎么能拍到車牌呢？”我好奇地問道。我在寧波交通的“心臟”———市公安局交通警察局指揮中心采訪了交警叔叔。
一間寬敞明亮的大屋子，有好多個屏幕，同學(xué)們應(yīng)接不暇。一條條馬路上，車輛井然有序，像長龍蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔說，現(xiàn)在有了這么多的電子“警察”后，他們只要關(guān)注大屏幕，所有的路口實時狀況都能看到……如果監(jiān)控內(nèi)查到發(fā)生交通事故，他們會及時通告相關(guān)部門，進(jìn)行處理。
我在指揮中心，看著身旁的１１０接警熱線響個不停、值班民警忙碌的`身影和屏幕上飛馳穿插而過的汽車，心想，如果大家都做文明市民，悲劇也會減少，社會也會更加平安和諧，大家的生活不就更幸福美滿嗎？我暗暗地對自己說道：“不以規(guī)矩，不成方圓，我一定要做一個自覺遵守交通規(guī)則的‘安全小達(dá)人’�！�
小學(xué)五年級作文12
老師帶來了一只蓋著蓋子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起來沒有什么東西。
上課了，老師取出一盒火柴，抽出一支在砂皮上擦燃，過了一會兒，又吹滅了。同學(xué)們都被老師的舉動縈住了，老師究竟要干什么呢？這時，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在，我要讓這支熄滅的火柴梗重新燃燒起來�！蓖瑢W(xué)們一下子議論開了：熄滅的火柴怎么會再燃燒起來呢？只見老師將玻璃瓶上的'蓋子取開，用鑷子夾住那支還略帶火星的火柴梗，伸進(jìn)那玻璃瓶里。奇跡出現(xiàn)了，那根熄滅的火柴梗果真重新燃燒起來了！同學(xué)們都高興地說：“啊，成功了！”有的同學(xué)不解地問：“這究竟是怎么回事呢？”老師笑著說：“現(xiàn)在，我來說說熄滅的火柴為什么能夠復(fù)燃。這是因為，這只玻璃瓶里裝的是氧氣，它有助燃的作用，所以我把那本來快要熄滅的火柴放進(jìn)去，它就能重新燃燒起來�！蓖瑢W(xué)們聽了，臉上都露出了滿意的微笑。老師接著說：“同學(xué)們，你們能把老師剛才做的實驗寫下來嗎？”“能！”同學(xué)們異口同聲地回答。
我提起筆，思索片刻，開始寫起來。
小學(xué)五年級作文13
20xx年的我，在外地也已經(jīng)有了一份不錯的工作，我坐上超音速飛機，唰的一下就到了我的家鄉(xiāng)----溫州。 我一下飛機就大吃一驚，以前垃圾滿地，幾個星期不見太陽的溫州不見了�，F(xiàn)在是是一個全新的溫州，路邊花花綠綠，到處是花草樹木，一座山中有一條大道上停著一些多功能轎車，還有高速公交。我太久沒回家，路都忘了，有些可能沒了，我先打了一個電話回家，問了一下家在那。
我一到家門口我就被驚呆了，我家竟然是一幢三層別墅了，我進(jìn)去爸爸媽媽馬上沖出來迎接我，我說：“我們家那么有錢了？” “不是，是現(xiàn)在溫州變發(fā)達(dá)了�！眿寢屨f。我在家里休息了一會兒，準(zhǔn)備到我的母校----少泳校去看看。
我走入大門，看到我以前的學(xué)校好大好大，學(xué)校里有許多的花，學(xué)生們每人都有一臺電腦，老師用它給學(xué)生改作業(yè)、上課等。學(xué)校里的游泳池變大了，變干凈了。還有一個室內(nèi)操場，球場。然后我走過一個大花園，所有的`花爭芳斗艷，最后我依依不舍的走出了我以前的歡樂校園。 我覺得我的家園-----溫州還會更加美麗，更加繁榮！
小學(xué)五年級作文14
有句話說的好：“觀察，觀察，再觀察�！敝挥杏^察，才會有發(fā)現(xiàn)，才會有收獲。
我今天玩的時候，發(fā)現(xiàn)了許多可愛的蝸牛在樹干上爬來爬去，我頓時對玩沒了興趣，觀察起了蝸牛來：蝸牛有一個沉重的'貝殼房子，有一個軟綿綿的身體，有趣極了！我的腦海里突然冒出一個問題：蝸牛是益蟲還是害蟲？我想了很久也沒想出答案來，沒辦法的我只好做起了實驗。
我捉了一只蝸牛，把它放在了陽臺上。然后，我又拿來了小蚊子和白菜葉子。它似乎很久沒有吃飯了，飛速地向這些食物爬過來。它先爬到了小蚊子跟前，用一對長長的觸角碰了碰小蚊子，發(fā)現(xiàn)那并不是它喜歡的食物，于是爬向了白菜葉子，它又用那一對長長的觸角碰了碰白菜葉子，這才大口大口地吃起了白菜葉子。由此，我得出一個結(jié)論：蝸牛是害蟲！
生活這個大課堂真是奇妙，以后，我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，這樣才會有更多的收獲！
小學(xué)五年級作文15
夜晚，它照亮黑暗，他那長長的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭的精神！
周末的晚上五點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽！是不是停電了？！”媽媽過來說：“對，我趕緊點上了蠟燭！”媽媽用打火機一下子將白色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子里亮了起來，媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上，我接著蠟燭的'亮光，繼續(xù)聚精會神的讀了起來……
時間已經(jīng)過去一個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他好像是個不會說的人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約半個小時，我看見蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學(xué)習(xí)，將蠟燭的精神傳遞下去。
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