（熱門）小學(xué)六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文1
我家有一只可愛(ài)的小狗，我很喜歡它。
小狗的毛是由白色和黑色相間的，它的嘴巴很小，它的鼻子有點(diǎn)尖，它的`腿很短，很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到門外有聲音，就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)看到我進(jìn)家門時(shí)，就飛快地跑到我前面蹭來(lái)蹭去；看到陌生人，就伸著脖子汪汪地叫。小狗好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
有一次，我回到家里，看見(jiàn)小狗垂頭喪氣地向我走來(lái)，它耷拉著舌頭，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭喂它。它先把骨頭放到嘴的下邊，害怕有人搶，過(guò)了一會(huì)兒才吃起來(lái)。
我最喜歡我家的小狗了，因?yàn)樗芸蓯?ài)。
小學(xué)六年級(jí)作文2
讓一群幼稚無(wú)知的小淘氣，走進(jìn)多彩知識(shí)的海洋，遨游拼搏？
哦！是您——老師！
您是用辛勤的汗水哺育著似水冰楓、春日剛破土的嫩苗，一天一天茁壯成長(zhǎng)。
在是與非的`道路上，您想起動(dòng)真理之門的鑰匙，為我們認(rèn)識(shí)真理插上了翅膀。
是誰(shuí)——為了祖國(guó)的下一代，奉獻(xiàn)了自己的青春？
哦！是您——老師！
您一言一行指導(dǎo)我們前進(jìn)，換來(lái)的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭發(fā)。
您為我們向上付出人生的代價(jià)，就像那照亮別人燃燒的蠟燭。
��！老師——我感謝您，您的教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)銘記，是您使我們走向世界輝煌。
��！老師——千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，百般感激難表白，只有再次說(shuō)聲——謝謝了，老師！
小學(xué)六年級(jí)作文3
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一輛輛有隱形翅膀的車子，人坐在里面，可以在天空中自由的穿梭，只要前方出現(xiàn)堵車，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì)做的題，它就會(huì)提醒你這道題的方法。不會(huì)告訴你這道題的答案。而我就會(huì)根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的`答案。自然就不是作弊了！
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一只只馬良神筆，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。
假如我會(huì)變的話，我想變成一滴水，因?yàn)樗茉旄Ｈ祟�，地球上所有的生物都離不開(kāi)水，水是萬(wàn)物生命之源。
假如我會(huì)變，那該多好��！我一定要造福人類！
{假如你們不喜歡我的作文，請(qǐng)不要退稿，你請(qǐng)按右上角的小查叉！}
小學(xué)六年級(jí)作文4
我們都會(huì)有一些難忘的回憶，而最令我難忘的是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的這段回憶。
踏青這天，天氣很熱，陽(yáng)光很燦爛，我們?nèi)サ氖腔ㄆ�。這邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲，用的是我的水瓶做手絹，后來(lái)，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒(méi)了水瓶，后來(lái)，我真是渴極了。不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。這邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時(shí)候，我們二大組分成了二個(gè)小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)?lái)的`美食，還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西，我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西，感覺(jué)真是美極了。吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷粒┐蠹倚蕾p！
這天我看到了很多美麗的景色，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理，這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)！
小學(xué)六年級(jí)作文5
在童年的日子里，值得一提的事很多很多，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它們像美麗的鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅(jiān)持給我做飯。突然，廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了，鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說(shuō)了。不知為什么，我首先想到要消毒，否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水，幫媽媽涂上，然后說(shuō)：“您在家里休息，我買創(chuàng)可貼去！”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢，飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的`東西
貴，不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì)，所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢，轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人，成長(zhǎng)之路上，我向前邁出了一大步。
小學(xué)六年級(jí)作文6
我很早就盼望著有個(gè)小鬧鐘了！
這不媽媽前幾天出差回來(lái)就給我買了一個(gè)小鬧鐘。這個(gè)鬧鐘是長(zhǎng)方型的，正面是西湖‘柳岸聞鶯’全景圖。畫面絕大部分是西湖，湖水平靜的像一面鏡子，畫面一側(cè)是一座南宋時(shí)期的花園，園里有座橋，湖邊種著許多柳樹(shù)。
如果你撥動(dòng)鬧鐘上的按鈕，讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)黃線，并上足發(fā)條，到點(diǎn)了，就會(huì)傳出一陣：“鈴，鈴，鈴”的.聲響。永遠(yuǎn)不休息的分針、時(shí)針和秒針，分別被三個(gè)大大的圓盤固定著。時(shí)針在最底下，有短又粗；上面是秒針，又細(xì)又長(zhǎng)；中間是分針，不粗不細(xì)，不短不長(zhǎng)。
我放下小鬧鐘，高興的喊著：“以后就可以按時(shí)起床了！”媽媽說(shuō)：“不光要按時(shí)起床，還要和時(shí)間賽跑呢！”
小學(xué)六年級(jí)作文7
冬意漸漸消失，迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天，今年的春天好像沒(méi)原來(lái)那般暖和，是啊，春天來(lái)了，倦意也開(kāi)始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的.味道彌漫而來(lái)，我笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂埽谔镆吧戏棚L(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過(guò)，熟悉的感覺(jué)油然而生，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒(méi)有說(shuō)話，我卻聽(tīng)到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛(ài)春天。
小學(xué)六年級(jí)作文8
3月5日是雷鋒日，是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子，今天，我也當(dāng)了一次“小雷鋒”
這天星期天，我又要去劉老師家學(xué)鋼琴，正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，突然，看到不遠(yuǎn)處，有個(gè)發(fā)亮的東西，我趕緊跑過(guò)去看，原來(lái)是一串鑰匙。
我想：這是誰(shuí)的.鑰匙呀？丟鑰匙的人，現(xiàn)在一定很著急吧！我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)找鑰匙的人，怎么辦？如果我繼續(xù)等下去，就會(huì)把鋼琴課耽誤，媽媽會(huì)責(zé)備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說(shuō)不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。
我急中生智，把它交給物業(yè)管理人員。于是，我跑到物業(yè)辦公室，有位叔叔正好在門口，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰(shuí)的，你幫我問(wèn)問(wèn)吧！”叔叔說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
小學(xué)六年級(jí)作文9
兩只老虎已經(jīng)很老了，他們有一只小老虎。
夫婦倆把小老虎看成心肝寶貝，十分溺愛(ài)。連小老虎吃的食物，也由公老虎弄來(lái)，再由母老虎撕碎，一口一口地喂給自己的孩子。
小老虎一天天長(zhǎng)大，該學(xué)本領(lǐng)了，可公虎母虎不是擔(dān)心孩子不安全，就是怕孩子累著，從不教小老虎捕捉動(dòng)物的本領(lǐng)，任他整天隨心所欲的玩耍。過(guò)了幾年母虎先死去了。
不久，公虎也的了病，臨死前，他對(duì)小老虎說(shuō)：森林北面是我的領(lǐng)地，那就是我給你的遺產(chǎn)，這筆才富，夠你用一輩子的了。公虎死了，小老虎痛哭著埋了爸爸。
小老虎餓了，來(lái)到父親的.領(lǐng)地，要尋找獵物。他發(fā)現(xiàn)，一只長(zhǎng)頸鹿在悠閑的吃著草，就苯拙的撲了上去，長(zhǎng)頸鹿一閃身就跑掉了。
小老虎追呀，只是他沒(méi)跑過(guò)著么遠(yuǎn)，不一會(huì)了就累到在地上了，整整一天，小老虎沒(méi)捉到一只獵物。第二天，第三天，也是如此。
小老虎終于死了，是守著遍地的獵物死的。
小學(xué)六年級(jí)作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了。
暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的`希望。在上個(gè)學(xué)期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績(jī)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，在這個(gè)學(xué)期里，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。
小學(xué)六年級(jí)作文11
我喜歡小動(dòng)物，特別是我家的小狗豆豆。豆豆是一只棕色的泰迪犬，它的眼睛像兩顆閃爍的黑寶石，每次看到我回家，它都會(huì)跳躍得像個(gè)彈簧一樣。豆豆的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你回來(lái)啦，我好想你！”它的叫聲雖然有點(diǎn)兒大，但我知道那是它表達(dá)高興的.方式。
有一天，我在公園里教豆豆撿球，可是豆豆卻一直追著蝴蝶跑，我喊了好幾聲“豆豆，回來(lái)”，它才慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像在說(shuō)：“哦，你是叫我嗎？”我笑著跑過(guò)去，輕輕拍了拍它的頭，它又開(kāi)始興奮地圍著我轉(zhuǎn)。
豆豆最喜歡吃的是肉骨頭，每當(dāng)我把骨頭放在它面前，它就會(huì)用鼻子嗅一嗅，然后滿足地啃起來(lái)，那個(gè)樣子真是可愛(ài)極了。不過(guò)，有時(shí)候它會(huì)忘記自己的飯碗在哪里，我會(huì)笑著指著飯碗說(shuō)：“看，你的飯?jiān)谶@里呢！”它就會(huì)立刻跑去享用美食。
小學(xué)六年級(jí)作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天穿著綠草、鮮花編成的裙子，柳條、嫩枝連成的首飾，戴著活潑的燕子，悄悄地回來(lái)了。
春天來(lái)到了田野里，田野里的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，碧綠的草坪又重新光顧了這里，花兒們也回到了樹(shù)枝上。
春天來(lái)到了山坡上，讓牛兒開(kāi)始悠閑地吃草，是桃花開(kāi)始綻放，她用她清新的氣息，輕輕地吹拂著大地。
春天又來(lái)到了我們的`校園，為我們播下春的種子，讓我們感受到春天的氣息，還讓我們?cè)谒郎嘏暮亲o(hù)下盡情地玩耍、嬉戲，還為我們暖和已經(jīng)凍得紅通通的雙手。
春天來(lái)到了果園，來(lái)到了河邊，來(lái)到了……
看著這樣美麗的景色，我猜想春姑娘在制造春天的景色時(shí)，一定用了最好的畫筆，鋪了最好的畫布，用了最鮮艷的顏色。要不然，怎么會(huì)有這么美麗的顏色呢？
小學(xué)六年級(jí)作文13
秋天就是一幅五彩繽紛的畫，讓我們一起來(lái)看看吧！我們首先去了田野。哇！田野仿佛是金色的海洋；還有高梁像一個(gè)個(gè)火把。再看看田野的上空，大雁正在寫字呢！我和小伙伴然后去了果園。
啊！果園真是大豐收呀！葡萄架下是一串串五光十色的葡萄；紅紅的蘋果就像一張張笑臉呢；一個(gè)個(gè)桔子有的`全部黃了，有的都是青的，還有的是半黃半青的；別忘了還有柿子，它們就像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子，菠蘿你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
我們最后去了花園。一眼望去，牽�；ù灯鹆俗仙男±�；萬(wàn)壽菊欣然怒放；桂花散發(fā)出濃濃香味。秋天真是太美了！
小學(xué)六年級(jí)作文14
地球是美的，既然美我們就要保護(hù)她。現(xiàn)在就跟你說(shuō)一說(shuō)我做的環(huán)保小事：
有一次我和我朋友玩，他買了一包方便面，吃完后就隨便一扔。我拍了他一下并告訴他：“亂扔垃圾是不對(duì)的，快把它撿起來(lái)！”我朋友把垃圾撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾桶。我沖他笑了笑說(shuō)：“這才對(duì)嘛！” 還有一次，老師組織我們?nèi)ヒ安�，我們組帶了很多零食吃完后垃圾滿地都是，于是我和一些同學(xué)拿著掃帚掃地，我們掃呀掃、掃呀掃可是怎么都掃不干凈仔細(xì)一會(huì)看垃圾都到了塑膠草場(chǎng)的`空隙里我就一的下一的下的摳終于摳完了，雖然有點(diǎn)累，但是我很有成就感。
這就是我做的環(huán)保小事，雖然微不足道，但是這也是保護(hù)環(huán)境的一種。同學(xué)們,只要你們做了就算是再小的一件事也是為地球做貢獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的地球,為了我們的家園!
小學(xué)六年級(jí)作文15
每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想，才有了前進(jìn)的道路；有了理想，就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想：每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的.。如果沒(méi)有老師這一職業(yè)，我們就學(xué)不到知識(shí)，就無(wú)法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任，而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。
假如我當(dāng)上了老師，我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大�。±蠋熛褚恢Х酃P，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)的路，但是我不怕。我也知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易，要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我堅(jiān)信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)作文12-08
小學(xué)六年級(jí)書包作文01-02
[精華]小學(xué)六年級(jí)作文01-02
暑假小學(xué)六年級(jí)作文01-19
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文01-23
小學(xué)六年級(jí)春游作文10-12
小學(xué)六年級(jí)科幻作文08-01