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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-09-10 12:25:41 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字4篇[熱]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字4篇[熱]

小學(xué)的作文600字 篇1

  神奇的互聯(lián)網(wǎng),可以查資料、玩游戲、看電視、送祝福,我們的祝福,即使遠(yuǎn)隔千里,親人也是感受的到。雙休日,更是可以暢游網(wǎng)絡(luò)一番;ヂ(lián)網(wǎng),讓我們的生活更美好!

  我一打開(kāi)電腦,來(lái)到了一個(gè)和現(xiàn)實(shí)生活相類似的世界。忽然,一個(gè)導(dǎo)游站在我面前,說(shuō):“來(lái)吧!帶你去體驗(yàn)體驗(yàn)高科技的互聯(lián)網(wǎng)生活!”我跟著他在街上走著,我好奇地問(wèn)他:“你們這為什么沒(méi)有學(xué)校?”他笑著說(shuō):“這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,所有的一切都靠電腦來(lái)操作!彼又f(shuō):“只要在教育網(wǎng)上注冊(cè)好,每一天,電腦都會(huì)提醒同學(xué)們要上學(xué),只要一登陸,就好像走在學(xué)校里一樣,有名師教你學(xué)習(xí),成績(jī)是更上一層樓阿!”“!好神奇阿!”我又問(wèn)了一句:“可是電腦采用AS8最高科技的納米技術(shù),如果沒(méi)經(jīng)過(guò)電腦教師批準(zhǔn),休想玩!”我聽(tīng)了想,這下可好了,再也不會(huì)有沉迷網(wǎng)絡(luò)而誤入歧途的同學(xué)了。

  “咦?怎么沒(méi)有服務(wù)員呀!”導(dǎo)游示意我坐下:“待會(huì)兒就知道了”。忽然,餐桌變成了電腦屏幕:“請(qǐng)問(wèn)要吃什么?”電腦會(huì)說(shuō)話,我嚇了一跳。導(dǎo)游點(diǎn)下了菜譜,成百上千的菜式都在上面。我要的是T骨牛排,還有烤翅,可樂(lè)。只見(jiàn)導(dǎo)游在我喜歡的`菜譜上點(diǎn)了一下,過(guò)了五分鐘,菜桌的中間移開(kāi)了,自動(dòng)把菜放在桌子上,無(wú)需服務(wù)員送菜。我好奇極了,原來(lái)這是自動(dòng)餐桌,只要把你想吃的菜點(diǎn)一下,就會(huì)傳送到廚房,廚師根據(jù)你的菜譜做好,再送過(guò)來(lái),既快捷又方便。

  飽餐了一頓后,我們繼續(xù)逛,導(dǎo)游又向我介紹了交通紅綠燈,只要車(chē)違規(guī)了,紅綠燈會(huì)自動(dòng)拍下車(chē)牌號(hào),并直接扣分,無(wú)需交警。還有看病的醫(yī)生,在家不舒服只要打開(kāi)電腦,把癥狀寫(xiě)在單子上,醫(yī)生會(huì)把藥通過(guò)微口窗戶直接送過(guò)來(lái),不用跑到醫(yī)院去……這真是讓我大飽眼福!

  回到家,我想:要是真是這樣,電腦會(huì)是我們更好的幫手。我不禁笑了起來(lái)。

小學(xué)的作文600字 篇2

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí)我的大算和大家一樣,就是努力學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢?還要嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)還要名利前茅。隨然做到這些很難,但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)成功。

  時(shí)間就像流水一樣,流走我五年的光陰。我曾經(jīng)對(duì)自己捫心自問(wèn)過(guò):“劉子涵。⒆雍!你在這五年里,你學(xué)會(huì)了什么?我想,我學(xué)會(huì)了什么是學(xué)習(xí)。”光靠這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō)的好:今天的成績(jī),是前天的汗水換回來(lái)的。只有付出,才會(huì)有收獲。

  我想,人類的心始終不變,任何人只要在這生活了六年的母校。也會(huì)想念自己的母校。

  2畢業(yè)班的打算

  一年又一年過(guò)去了,上小學(xué)都五年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級(jí)在鄒老師和高老師眼里算是一個(gè)大調(diào)皮,又學(xué)習(xí)不好,又愛(ài)欺負(fù)同學(xué)。我堅(jiān)持要把這些壞習(xí)慣改掉。

  聽(tīng)高老師說(shuō):“這六年級(jí)的時(shí)間很緊,可能一天上兩三節(jié)課!彼晕也坏黄圬(fù)同學(xué),還要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。開(kāi)學(xué)了鄒老師和我們講了:“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃,零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉。”

  還有我老是愛(ài)和家里的長(zhǎng)輩大聲的`叫,長(zhǎng)輩說(shuō)1句我就頂10句。爸爸媽媽說(shuō):“兒子你都11歲了,怎么還那么不懂事呀!為什么要和長(zhǎng)輩大聲的叫?這么沒(méi)有禮貌。以后都不許這樣了哦!蔽掖饝(yīng)了。可過(guò)不了幾天我的老毛病又犯了,又和長(zhǎng)輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有,我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。

  我要天天把老師布置的作業(yè)做好,成為老師眼里的好學(xué)生。

小學(xué)的作文600字 篇3

  我打生下來(lái)便沒(méi)有奶奶和外公,而外婆呢,也在我6歲那年病逝了,看到別的孩子都可以纏著奶奶、外婆要好吃的好玩的,我也并不嫉妒。為什么呢?因?yàn)槲疫有個(gè)疼愛(ài)我的爺爺呢!

  我的爺爺住在鄉(xiāng)下,每次天晴的時(shí)候我便求著媽媽將我送到爺爺家。媽媽通常都禁不住我的軟磨硬泡,一臉不耐煩的說(shuō):“好好好,你讓爸爸送你去!钡玫竭@個(gè)好消息后,我便歡天喜地的去找爸爸。隨后,我便坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上開(kāi)心地哼起了五音不全的歌奔往爺爺家,到那里之后,爸爸跑去和爺爺聊一會(huì),我便一個(gè)人坐在院子里的秋千上。這可是我和爺爺一起綁的呢!想想就自豪。我突然抓住從后面伸來(lái)的'手,嘆了一口起說(shuō):“您都多大年紀(jì)了,怎么每次都下像個(gè)老頑童一樣呢!睜敔敁狭损堫^,便嘿嘿地笑著說(shuō):“我怎么又又被你發(fā)現(xiàn)了呢!”我不屑地撇了撇嘴,問(wèn)爺爺:“你跟爸爸聊好了吧?”我又探頭看了看屋外,確定爸爸走了之后我才放開(kāi)了玩。

  這是因?yàn)榘职植恢挂淮蔚母艺f(shuō):“你爺爺年紀(jì)大了,腿腳也不好了,別纏著他玩了。不然我可要打你屁股了啊!”我可不認(rèn)為爺爺身體不好,你看他和我玩起來(lái),身體靈活的很呢!現(xiàn)在我坐在秋千上,爺爺在后面推著我,我勸爺爺說(shuō):“這很好玩的,就像飛起來(lái)似的,你也玩玩嗎!”爺爺每次都說(shuō):“不行,不行,我不喜歡玩!辈灰粫(huì),爺爺又對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ゲ藞@澆菜吧!”我一聽(tīng)澆菜更來(lái)勁了,我跑到水龍頭邊,費(fèi)力的扭開(kāi)上水龍頭接了滿滿一桶水。小小的我提著小小的水桶,我飛快地跑著,水灑在鞋子上,褲子上。

  我仿佛感覺(jué)不到我為可以為爺爺多拎一些水而感到高興。地里的白菜苗就像是嗷嗷待哺的孩子,等待著水滋潤(rùn)干燥的嗓子。澆好后,太陽(yáng)快要下山了,爸爸也來(lái)接我了。我依依不舍地與爺爺告別,走了挺遠(yuǎn)了還大聲叫道:“我明天還來(lái)。”爺爺笑著答應(yīng):“好。”夕陽(yáng)將他孤獨(dú)的背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爺爺也老了。可我還是愛(ài)去找他玩。

小學(xué)的作文600字 篇4

  那肩膀似山,而我是山上的一棵小樹(shù),正依靠著山成長(zhǎng);那肩膀似海,而我是海中的一只小魚(yú),正依賴著水成長(zhǎng)。

  ——題記

  記憶中,總有父親那副堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨;回憶里,總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數(shù)的淚;十幾年的春秋,那熟悉的肩膀一直伴著我。

  疲倦時(shí)、那副肩膀任我依靠

  昏暗的街道今天顯得格外的.長(zhǎng),昏昏沉沉的我拖著疲憊的身體,行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽(tīng)到一聲輕喚,我抬起沉沉的頭,看到父親正向我跑來(lái),我終于堅(jiān)持不住了,轟然倒塌在父親的懷中,靠著那副堅(jiān)實(shí)的肩膀,竟如孩子般睡著了。

  疲倦時(shí),父親的肩膀任我依靠。

  委屈時(shí)、那副肩膀?yàn)槲沂脺I

  悶熱的天似乎就要下雨了,心情亦如這天空般,烏云密布。強(qiáng)忍著眼中的淚水,回到家,父親看出了我的異樣,剛走到我面前,我就靠在那熟悉的肩膀上,眼淚涌了出來(lái),一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。

  委屈時(shí),父親的肩膀?yàn)槲沂萌パ壑械臏I。

  遇難時(shí),那副肩膀?yàn)槲医怆y

  一個(gè)深夜,心里如天空般悶,為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn),不知何時(shí),父親坐到了我的身邊,摟過(guò)我的肩膀,我望望他,便靠向那熟悉的肩膀,多么想一輩子躲在這里啊。父親似乎知道我學(xué)習(xí)上遇到了困難。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),遇到困難不要退縮,努力就一定會(huì)成功的。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì)說(shuō),誰(shuí)都懂,可是這次,卻給了我力量,以這句話為動(dòng)力,我?jiàn)^起直追。

  遇難時(shí),父親的肩膀會(huì)為我解決困難。

  父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載,如今,那副肩膀似乎有些許的彎曲了。

  依戀著著熟悉的肩膀,可我知道,我終要長(zhǎng)大!笥

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