(薦)關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文1
寒假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了西昌，去西昌的邛海游玩。
在通往邛海的的路上，我們看見(jiàn)小孩子們都拿著一個(gè)漁網(wǎng)，蹦蹦跳跳的，仿佛要往前沖。時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)走在后面的家人說(shuō)：“走快一點(diǎn)嘛!我想早一點(diǎn)到美麗的邛海玩!”
在路上，我們還看見(jiàn)有很多擺攤賣(mài)烤魚(yú)的，香極了，我們也忍不住嘗了幾串，“嗯，好吃極了。這里的烤魚(yú)真好吃!”爸爸說(shuō)�！熬褪�，就是”媽媽附和道。我們吃完又和老板聊了一會(huì)兒，我們聊得十分開(kāi)心，老板也十分熱情。
啊，我們終于來(lái)到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾只海鳥(niǎo)，它們有時(shí)飛翔，有時(shí)捕食，有時(shí)更是對(duì)著游客叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到邛海游玩!”
我們沿著海邊走著，欣賞著海景。
走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)有打槍的'，三角錢(qián)一槍?zhuān)谑前职纸o了她6元錢(qián)，打20槍?zhuān)Y(jié)果我20槍全中。我心里那個(gè)樂(lè)呀。
我們繼續(xù)沿著海邊往前走。
忽然，我們看見(jiàn)有好幾個(gè)小朋友蹲在岸邊，在水里撈什么，于是走近一看，有幾只蝌蚪在水中游來(lái)游去。不知是那蝌蚪靈巧，還是那小朋友笨拙，撈了半天也沒(méi)有撈上來(lái)一只。
我們繼續(xù)往前走。
我們看見(jiàn)有租自行車(chē)的，跑過(guò)去租了兩輛單人自行車(chē)騎，(因?yàn)閶寢尣或T)我和爸爸開(kāi)始騎了。先開(kāi)始我們騎得很慢，因?yàn)榍懊娴乃妮嗆?chē)太慢，后來(lái)我們終于忍無(wú)可忍，騎的速度明顯加快，超了一輛又一輛的車(chē)。騎到終點(diǎn)后，我們又往回騎，回到起點(diǎn)后一看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)!于是爸爸提議‘再騎一圈’，我無(wú)奈。于是又跟著爸爸騎了一圈，騎得我大汗淋漓。
那天我玩得很開(kāi)心�？傊龊：苊酪埠芎猛�，那里有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文2
我們?nèi)松袝?huì)經(jīng)歷許多“第一次”，許多“第一次”都已經(jīng)被我忘懷，但是，第一次走夜路那件事我記得很清楚。
那是幾年前的事了。一天放學(xué)，我去同學(xué)家玩，剛寫(xiě)完作業(yè)，天就有點(diǎn)黑了，我不在意，我便說(shuō)我要走了，我同學(xué)的父母非要送我回去，被我拒絕了。路燈還沒(méi)亮，我一個(gè)人走在漆黑的大街上，心里很害怕，可是我越害怕，腦子里就出現(xiàn)了很多妖魔鬼怪的樣子，看什么都像鬼，下得我心驚肉跳，我努力克制自己不去想這些，可腦子卻不聽(tīng)我使喚，一直出現(xiàn)那些妖魔鬼怪的樣子。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，使我更害怕了，心里也出現(xiàn)了電影里的鬼出現(xiàn)的情形，這絕對(duì)是妖怪出場(chǎng)時(shí)的樣子。這時(shí)，眼前閃過(guò)一道白光“鬼啊！”我大叫起來(lái)，手不停地亂揮，希望能把“鬼”打跑�！斑鳌甭�(tīng)到這一聲貓叫，我松了一口氣，心里想：原來(lái)是一只貓啊，嚇我一跳。經(jīng)過(guò)了第一次“有驚無(wú)險(xiǎn)”，膽子也大了一些，繼續(xù)向前走。正走著，路燈亮了，又把我嚇了一跳。看著大街，雖然很明亮，但卻只有我一個(gè)人，讓我感受到這個(gè)大街很陰森，心里有點(diǎn)打鼓，我不停地安慰自己：“世界上沒(méi)有鬼，不害怕，不害怕……”又開(kāi)始一個(gè)人在陰森的.大街上走，心里也在不停地說(shuō)不害怕。就這樣過(guò)去了五分鐘，我看到了我家開(kāi)著的大門(mén)，和亮著的院燈，一路狂奔，跑回了家。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我還記得清清楚楚。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文3
當(dāng)我拖著疲憊的身體高興地回家時(shí)，夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，天空中只留下一片燦爛的紅霞。
我從書(shū)包里翻了翻鑰匙。不見(jiàn)了:我的鑰匙不見(jiàn)了，我的心怦怦直跳，突然好像有25只老鼠——白爪撓心。我的手在書(shū)包里翻來(lái)覆去，但鑰匙還是沒(méi)有痕跡。我腦子里的汗水像一顆有線的珠子，我在找。我像火鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。我心急如焚，只好弓著腰，抿著嘴，在路上找。飛塵撲在臉上，與汗水融為一體，沿著臉頰給我化妝，就像京劇里的小花臉，但上帝似乎對(duì)我很好，但他不讓這把小鑰匙出現(xiàn)。在茫茫大海中找鑰匙簡(jiǎn)直就是大海撓針。我癡呆地站著，心上上下下翻滾，五臟六腑仿佛移位了。就在我絕望的時(shí)候，幸運(yùn)之神終于對(duì)我微笑了。曾佳來(lái)了，她看見(jiàn)我滿頭大汗，終于疑惑不解地問(wèn)：你怎么了？我的'心像一棵久旱的幼苗，喝春雨很開(kāi)心。滿懷希望地說(shuō)：我的鑰匙不見(jiàn)了。曾佳的眉頭立刻皺成了川字，說(shuō)：我來(lái)幫你一起找吧。但她的眉頭還是沒(méi)有放松。我和曾佳就像兩只尋食的螞蟻在路上慢慢移動(dòng)。沒(méi)找到，我又把手伸進(jìn)口袋。我希望奇跡會(huì)出現(xiàn)，但我沒(méi)有感覺(jué)到。我的血管爆炸了，幾乎要崩潰了。曾佳見(jiàn)我這么無(wú)奈，想了想：有了，鑰匙可能在學(xué)校教室里。她的話給我注入了強(qiáng)身劑，但我仔細(xì)想想，又像霜打茄子——嚴(yán)。因?yàn)椋覜](méi)有教室門(mén)的鑰匙。但是天無(wú)絕人之路，曾佳把鑰匙遞給了我。臉上泛著紅暈，摸著這珍貴的鑰匙，我心里感到無(wú)憂無(wú)慮，就像夏天吹來(lái)涼風(fēng)，喝著仙泉。
朋友，你在我的痛苦是鼓勵(lì)我有勇氣。你在我絕望的時(shí)候給了我支持，讓我看到了幸運(yùn)之神和諧的微笑。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文4
有人說(shuō)，夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。
《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳，穿著燕尾服，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的`曲子，所以，就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國(guó)外演出被選上了第七替補(bǔ)，按照正常的情況，他是不可能上臺(tái)彈奏的，但此時(shí)，他毫無(wú)怨言，暗暗說(shuō)了一句話：“做替補(bǔ)，也要做勤奮的替補(bǔ)，做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)�！彼蛶е@個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺(tái)，彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂(lè)曲。那種感覺(jué)多么美妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻，他是幸福的，觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有努力就會(huì)有出彩的那一天！”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小畫(huà)家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對(duì)好朋友，那時(shí)，她畫(huà)的畫(huà)好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒(méi)有和朗朗一樣堅(jiān)持下來(lái)，在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)，你一不留神，它就會(huì)飛走，你就會(huì)失去它！只有不斷的堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文5
“歡歡”走和媽媽一起趕集去，“這農(nóng)村的小集市有什么可看的，可買(mǎi)的，”我不耐煩地說(shuō)�！澳銜�(huì)見(jiàn)到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，快走吧！”媽媽說(shuō)。我極不情愿的跟媽媽出了門(mén)。
我們剛走出礦區(qū)大門(mén)口，“呵，”人還挺多。先是門(mén)口兩邊許多提籃子賣(mài)雞蛋的，那些雞蛋沒(méi)有超市里的大，顏色也不一樣，聽(tīng)媽媽說(shuō)是農(nóng)戶(hù)自家養(yǎng)的雞下的蛋，無(wú)污染，有營(yíng)養(yǎng)。再往前走有許多賣(mài)煙花爆竹的，賣(mài)水果和蔬菜的。而且人也越來(lái)越多，我和媽媽也被卷在熙熙嚷嚷的人群里。街上不斷傳來(lái)各式各樣的叫賣(mài)聲�！跋阆闾鹛鸬奶呛J，絕不粘牙，”“香蕉、蘋(píng)果大減價(jià)了，機(jī)不可失失不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)”……好不熱鬧呀！
我看到街邊的一對(duì)中年夫婦，用力把手里的盆子搖來(lái)?yè)u去，我好奇地湊上前，只見(jiàn)他們把各種顏色的小方塊放進(jìn)水里又馬上撈出來(lái)，放在盛有白面的盆里，然后就用力地?fù)u起來(lái)，像滾雪球一樣，一會(huì)兒成了白白的`小圓球，“噢”原來(lái)在做湯圓呀！我真的是開(kāi)眼界了。
我們隨著人群繼續(xù)向前走。路邊擺著一捆捆樹(shù)苗，從他們的叫賣(mài)聲中我知道了，纖細(xì)筆直的是楊樹(shù)苗；不太直的是柿子樹(shù)、石榴樹(shù)苗；又矮又彎的是葡萄樹(shù)苗。我忽然想到春天來(lái)了，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。如果現(xiàn)在買(mǎi)幾棵果樹(shù)苗種在地里，幾年以后就能吃上自己種的果子，那該多好啊！只可惜我們家沒(méi)有地方種它們。
這時(shí)街上的人慢慢得少了一些，大家臉上都帶著滿足的微笑，手里提著大包小包的。最后我和媽媽也都帶著各自的收獲向家走去。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文6
理想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)然后獨(dú)一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。
我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；可然后我認(rèn)為真正的心愿然后一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問(wèn)我的心愿然后什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，然后成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不然后很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類(lèi)的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命然后偉大的，而這偉大的.正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后多看有益的書(shū)籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更出眾。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文7
有人會(huì)問(wèn)：“分享究竟是什么?其實(shí)分享就是當(dāng)你有快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)想把它告訴別人;分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí)，你會(huì)和他一起吃;分享就是當(dāng)你有好玩的時(shí)候，你會(huì)想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂(lè)的一種途徑，一種快捷途徑;分享就是幸福。
在剛看的“分享”二字的時(shí)候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達(dá)呢?分享就像愛(ài)情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡(jiǎn)單，卻不知如何表達(dá)。就在現(xiàn)在，我的姐姐向我伸出了一只手說(shuō)：“猜猜，這是什么?啦啦，看，你最喜歡吃的糖，我的同學(xué)給我的，你先吃一顆吧!啊�！苯憬氵呎f(shuō)，便把糖紙剝開(kāi)，將糖喂進(jìn)我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏�！霸趯�(xiě)什么呢?”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說(shuō)······分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí)，你會(huì)和他一起吃;分享就是······哎呦，寫(xiě)的`不錯(cuò)嘛!”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開(kāi)，分享是什么?分享不就是姐姐對(duì)我的這一番行動(dòng)嗎?不就是如我剛才說(shuō)的這一切嗎?分享就是快樂(lè)，分享就是幸福。
分享其實(shí)不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經(jīng)常出沒(méi)，所以在不知不覺(jué)間，我們就已經(jīng)分享，就已經(jīng)快樂(lè)，就已經(jīng)幸福。在我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它就已經(jīng)做到了一切。
學(xué)會(huì)分享，領(lǐng)悟分享，讓我們做一個(gè)真正懂得分享的人吧!
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文8
夜深了，更深了，我獨(dú)自一人走在荒野里，因迷失了方向，只好一直往前走，大雪紛飛，覆蓋了大地，使它沒(méi)有一絲生氣。
突然，我的眼前出現(xiàn)了一絲微光，像一根蠟燭，有像一群發(fā)光的飛蟲(chóng)，漸漸的，我看到一個(gè)人在光下不知做什么。我快步走上去，只見(jiàn)一個(gè)老人正在織毛衣，我問(wèn)她在這里做什么。她說(shuō)：“我本是神話王國(guó)的王后，是被一個(gè)大巨人打落到這里的�！蔽野胄虐胍傻恼f(shuō)：“我可以為你做些什么？”她說(shuō)：“如果你是一個(gè)勇敢的人，我可以把你帶到我的王國(guó)里，把在我國(guó)家里搗亂的'巨人打死，我可以把四分之一的國(guó)家分給你。”我一聽(tīng)到有獎(jiǎng)品，就一口答應(yīng)了。她讓我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”的風(fēng)聲。
我們很快就到達(dá)神話王國(guó)，我住進(jìn)了一間大房子，王后說(shuō)：“在我的國(guó)家里有一把神劍，你只有得到它才有可能打倒強(qiáng)壯的巨人。”她說(shuō)完就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我在神話王國(guó)里四處游玩。在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我看到眾多山峰中有一座山峰上有很多水晶劍，我走到山腳下只見(jiàn)滿山遍野都是水晶劍，我很高興。我上了山頂，看到有一把五光十色的寶劍，我確定那一定是王后說(shuō)的神劍了，劍身上有紅、黃、藍(lán)、綠、青五種顏色的寶石，我走上前去，把在石頭里的寶劍拔了出來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)了巨人，原來(lái)他也是上山來(lái)找寶劍的。幸好我比他早了一步拿出了寶劍。我飛奔上去一劍將巨人打倒了。
王后十分感謝我，給我開(kāi)了慶功宴，還把四分之一的國(guó)家分給了我，從此以后我過(guò)上了美好、富裕的生活。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文9
人人都有理想！理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想然后燈，照亮前行的路；理想然后路，引你走向黎明。
我的理想然后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話后，我很失望�？扇缓�，同學(xué)們的話，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì)加倍的`努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生然后一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人然后醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都然后那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕然后一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就然后葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想然后最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽?zhuān)軐?shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生�！�
理想然后完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！！
在人生的長(zhǎng)路上理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文10
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。 她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�(lè)！
每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的.長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗！ 當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！� 她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人類(lèi)最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時(shí)此刻，我很幸�？鞓�(lè)，有了她的微笑真好！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文11
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái)，用火車(chē)運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和爸爸媽媽一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻�(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的`小燕子。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車(chē)站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲?chē)廂里唱著它們自己的歌，歌聲里有對(duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文12
你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的.枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑阉鼘�(xiě)的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來(lái)了！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文13
星期六，爸爸帶我去青龍山放風(fēng)箏，我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。
我們來(lái)到山上，你瞧，秋天的景色多美啊!放眼往下看，那半閃耀的農(nóng)作物都到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢!你看，那沉甸甸的谷穗，搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴;玉米咧開(kāi)嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒;高粱舉起紅通通的火把，像明媚的陽(yáng)光下射放出的火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。
我拿出風(fēng)箏，爸爸叫我站在一個(gè)廣闊的`草坪上，自己牽著線軸，突然朝我大聲喊道：“放”!我趕緊把風(fēng)箏往空中用力一拋，那風(fēng)箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風(fēng)箏在空中翩翩飛舞像一只漂亮的花蝴蝶在飛。我快活地接過(guò)爸爸手中的線軸，在草地上飛快地奔跑著，喊叫著。突然刮來(lái)一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹的東倒西歪，我快速拉住線，由于我用力太過(guò)猛了，線“嘣”的一聲斷掉了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便隨著風(fēng)飄走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒(méi)找到，我垂頭喪氣地坐在草地上，非常難過(guò)。這時(shí)耳邊傳來(lái)一聲嘻笑，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友趴在草地上捉蟲(chóng)子，就悄悄地靠近他們，和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風(fēng)吹得云散天開(kāi)漸漸又開(kāi)心起來(lái)了。
秋天的景色多美妙多迷人啊!我被眼前的景物所深深吸引住，久久不肯離去，我愛(ài)漂亮的秋天。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文14
暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個(gè)美麗的地方。
我們先去了西昌最大的瑪瑙市場(chǎng)。走進(jìn)去一看，只見(jiàn)琳瑯滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤(rùn)潤(rùn)的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的，如果拿燈一照，里面會(huì)出現(xiàn)菊花，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)呢;有的是圓形的，里面的.圖案各種各樣，非常漂亮……聽(tīng)賣(mài)家說(shuō)，這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是，我們一口氣買(mǎi)了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。
離開(kāi)了瑪瑙市場(chǎng)，我們來(lái)到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈，低頭一看，還能看見(jiàn)湖底的沙石呢!小魚(yú)在湖里快活地游著，人們還會(huì)時(shí)不時(shí)地投下一些食物，它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食，那樣子真可愛(ài)!
湖對(duì)岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長(zhǎng)著碧綠的樹(shù)木。湖水在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，天空中還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱�？吹酱饲榇司�，真是讓人心情舒暢呀!
我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號(hào)就是在這里發(fā)射的，導(dǎo)游姐姐告訴我們說(shuō)嫦娥三號(hào)在月球工作超過(guò)兩年半，是國(guó)際上探測(cè)月面工作時(shí)間最長(zhǎng)、最資深的月球探測(cè)器。我們還去參觀了玉兔號(hào)、運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)等等，看到這些，我不禁為我們祖國(guó)的發(fā)展感到深深的自豪。
西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地，而且還很涼快，被稱(chēng)為“涼都”，這里就像人間的仙境一般呀!
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文15
盼望著盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)終于向我們招手，在那天，我們學(xué)校舉行了六一文化藝術(shù)節(jié)表演，我就是表演節(jié)目的，所以我非常開(kāi)心，可以在臺(tái)上展示自己的才藝，那是多么光榮啊!
我們的節(jié)目是為朗讀節(jié)目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習(xí)，付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和一個(gè)月的練習(xí)，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。
終于，表演那天到來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W�；瘖y幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是學(xué)生在學(xué)校和老師相處的生活，孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個(gè)節(jié)目是口風(fēng)琴演奏《隱形的`翅膀》，隨著歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地?cái)[動(dòng)，什么煩惱都沒(méi)了。第三個(gè)節(jié)目是演奏樂(lè)器，聽(tīng)到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個(gè)個(gè)扮得像古代小書(shū)生一樣走向舞臺(tái)�？粗菐浊щp眼睛，我心里撲通撲通直跳，直到音樂(lè)響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨著音樂(lè)的旋律開(kāi)始跳舞表演完了，我的心情才徹底放松。老師帶著我們回班，一路上，我們看見(jiàn)一大堆小制作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀!
六一兒童節(jié)過(guò)去了，但它每時(shí)每刻都在我心里。希望下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
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