快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文4篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　我有一個(gè)過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)的暑假。

　　暑假上旬，我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但是，我快考學(xué)了，必須上。因?yàn)椋�我補(bǔ)習(xí)班的老師，和藹又有學(xué)識(shí)，而且他不打罵學(xué)生，學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理，所以，我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。

　　補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的.老家——馬王。馬王的變化非常大，原來(lái)的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車(chē)馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊遥�我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫(huà)，原來(lái)，那是媽媽從青海帶回來(lái)得牛皮畫(huà)。

　　我在馬王度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半個(gè)月。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開(kāi)學(xué)了，想到我又能見(jiàn)到我親愛(ài)的校園，又能見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們，我的心情非常激動(dòng)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　我喜歡書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的快樂(lè)。

　　書(shū)中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書(shū)中一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累

　　《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”，從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴(lài)別人，要自己想辦法解決，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣，也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空？小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死？花為什么會(huì)有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！

　　《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會(huì)的'發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步！

　　在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王，她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大；牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了人類(lèi)的偉大，充滿(mǎn)了對(duì)這些巨人的敬仰，我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　書(shū)像水，它滋潤(rùn)著我們的心田；書(shū)像泥土，它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫(kù)，一起好好讀書(shū)，共同體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)不期而遇，節(jié)日氣氛分外濃厚。為了過(guò)一個(gè)團(tuán)圓、快樂(lè)、有趣中秋節(jié)，我學(xué)會(huì)了三首與月亮有關(guān)的古詩(shī)，準(zhǔn)備過(guò)節(jié)時(shí)吟詩(shī)頌月感受美妙意境。終于到了中秋節(jié)，可是只聞秋雨不見(jiàn)皓月，可是大人們好像見(jiàn)怪不怪，忙碌的準(zhǔn)備著中秋美食，看著精致的月餅、紅寶石似的石榴、濃郁的`莫迪蘋(píng)果以及滿(mǎn)桌佳肴，心中的一絲不快被濃濃的節(jié)日氣氛一掃而空！美餐一頓后，看著電視中的明月，我精神抖索、興致勃勃的朗誦了《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》、《古朗月行》、《靜夜思》三首唐詩(shī)，贏得了全家的稱(chēng)贊和掌聲，我也似乎感受到了詩(shī)中意境，真是美妙有趣，心中的月亮是那么的圓那么的亮！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　童年，充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)。與同齡孩子比起來(lái)，我的童年是快樂(lè)的。

　　每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫惠山游玩，那里的'風(fēng)景可美了！一進(jìn)門(mén)，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀(jì)念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀賞，我們只好去惠山了。

　　惠山的風(fēng)景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當(dāng)然最好的風(fēng)景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話(huà)說(shuō)得好：“登山容易，下山難。”我今天可要改一改了：“登山不易，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬(wàn)苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著時(shí)機(jī)騰空而去。這么好的美景誰(shuí)不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說(shuō)我特別上照。我繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了錫惠公園，我直奔游樂(lè)場(chǎng)�？吹侥切┖⒆优d高采烈地玩著，我心里也特高興，真有置身其中的感覺(jué)�；秀憋h渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見(jiàn)狀忙攔住我說(shuō)：“這是公共財(cái)物，不能破壞！”我頓時(shí)臉就紅了，并立即停止了自己的錯(cuò)誤舉動(dòng)。

　　今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺(jué)就到了狼山。告訴你，我奶奶這會(huì)可不嘮叨了，因?yàn)橐呀?jīng)到了廟內(nèi)。奶奶誠(chéng)心禮佛，年年都要來(lái)狼山拜佛祈求家庭和和美美，財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安。這一天好多人來(lái)禮佛，他們都暗自祈禱著什么，我們拜完佛便離開(kāi)廣教寺去了“游樂(lè)場(chǎng)”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……

　　我的快樂(lè)是三天三夜也講不完的。有機(jī)會(huì)飽覽祖國(guó)的山水，欣賞田園美麗的風(fēng)光，我覺(jué)得這是我童年最大的快樂(lè)！

　　江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五年級(jí):趙佳銘

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