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難忘小學(xué)作文（精華8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
彈指間，我快要長(zhǎng)大了。歲月的長(zhǎng)河凝聚了我許多美好的回憶，現(xiàn)在，當(dāng)我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片， 我就不禁回憶那年。
在我的印象中，父親總是很?chē)?yán)肅，對(duì)我的十分嚴(yán)格。他總是板著一張臉，幾乎不對(duì)我微笑。有時(shí)候，我都覺(jué)得我不是他女兒。可是自從經(jīng)歷了那件事，我就不再這么覺(jué)得了。
那天，午后的街道，在沉悶的人群中喘著氣。我站在公交車(chē)站臺(tái)上，背靠著欄桿，巴望著公交車(chē)的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，我的'眼睛開(kāi)始暈眩，我扶著欄桿，拿出一瓶水開(kāi)始喝�！班�！”公交車(chē)來(lái)了，我的手慢慢離開(kāi)了欄桿�！鞍 币粋�(gè)壯漢把我推到了，先上了車(chē)。我倒在地上，頭更加暈眩了，這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現(xiàn)在過(guò)來(lái)扶我�！班�!公交車(chē)開(kāi)走了，現(xiàn)在，眼睛不止暈眩，而且"黑暗'了。
天慢慢黑下來(lái)，此時(shí)，和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當(dāng)我哭泣，傷心，絕望的時(shí)候，那張我熟悉的臉又出現(xiàn)在我面前。“爸！”我一把抱住了父親，痛哭了起來(lái)�？筛赣H還是那樣嚴(yán)肅�！澳銥槭裁床换丶�？一個(gè)人在這很好玩嗎？”我震住了，仿佛心中有一條洶涌的河流，我不知我該說(shuō)什么，做什么······
我悄悄地擦干了眼淚，輕輕地踏步隨父親回家。此刻，我對(duì)父親充滿了仇恨。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)吹拂過(guò)了我的臉頰，再一次我震住，我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間，自責(zé)涌上了我的心頭。
如果，這個(gè)世界上，有人能毫不猶豫的把希望給別人，把死亡的結(jié)局留給自己，我相信，只有父母對(duì)孩子。愛(ài)，真的是一樣很奇妙的物質(zhì)，即使表面嚴(yán)肅，內(nèi)心也是溫暖的。
難忘小學(xué)作文 篇2
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我眼看著小學(xué)六年的生活過(guò)去了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我忘不了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年，又迎來(lái)了鄭小仙老師。她現(xiàn)在六（一）班上課，別的'同學(xué)都說(shuō)鄭老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人，在班里特別嚴(yán)厲，可是她在我們班卻從來(lái)不兇。吳老師跟我們相處了五年，剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過(guò)的。相處吳老師——吳奉秋，在模模糊糊的記憶中，她的笑總是能輕易的感染我，她總是撫摸著我的頭頂說(shuō)我可愛(ài)。使我不再對(duì)這個(gè)學(xué)校陌生，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱愛(ài)。我忘不了鄭老師。因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)完美的音符。
我們班級(jí)像一個(gè)拳頭，每個(gè)人都是一條心，為班級(jí)的優(yōu)秀而努力。每當(dāng)我們有一點(diǎn)小小的誤會(huì)，讓原本屬于我們的第一名遠(yuǎn)去，我們總會(huì)及時(shí)反省自己；每當(dāng)有一個(gè)人失敗了，我們不會(huì)嘲笑他，反而會(huì)積極鼓勵(lì)他。我們班是一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)集體。有福同享，有難同當(dāng)。班級(jí)的每一個(gè)人都很珍惜這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都有著自己的留戀和不舍。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
難忘小學(xué)作文 篇3
去年圣誕節(jié)，人們都在家里狂歡，可我卻收到了一份“懊惱禮物”——89分的奧數(shù)考卷。得知考試成績(jī)的一霎那，我便有一種晴天霹靂的感覺(jué)！
“陳思揚(yáng)，89分？怎么這么低！”我一驚，一定是一場(chǎng)夢(mèng)，我搖搖頭，這不可能呀！在考試的前一天，我早已有了勝算：不是100分就是98分，畢竟我拿了連續(xù)三個(gè)學(xué)期的'奧數(shù)冠軍呢，這點(diǎn)小題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”！我當(dāng)時(shí)甚至連自己得到第一名后，老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的表情都在腦海中提前想象了一番呢……
可這一切都不可能了，我的大腦頓時(shí)一片空白。我低著頭，拿著傷痕累累的“戰(zhàn)袍”走下講臺(tái)。我多么希望是老師批改錯(cuò)誤或發(fā)錯(cuò)了卷子，可耳邊那嘆氣聲卻讓我不得不相信所發(fā)生的一切。我將卷子塞進(jìn)桌兜最靠里的地方，趴在桌子上抽泣。我無(wú)法面對(duì)對(duì)手的冷嘲熱諷，更無(wú)法面對(duì)我的朋友和親人，我真是太失敗了！
回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著“勝不驕，敗不餒。”雖然上面沒(méi)有署名，可那句話卻實(shí)實(shí)在在地給了我力量。我眨了眨眼，長(zhǎng)吸了一口氣，拿出卷子，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，找到錯(cuò)誤的根源�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠正確地對(duì)待成功與失敗了！
“勝不驕，敗不餒。” 經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，這句話像一個(gè)小錘子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蒯斣诹宋倚纳稀Ｊ前�，就像人不可能永遠(yuǎn)昂著頭走路，有時(shí)也要低下頭注意腳下的危險(xiǎn)一樣，我不光能享受成功帶給我的快樂(lè)，更要能正確地面對(duì)失敗，從失敗中汲取力量。感謝這次教訓(xùn)，它讓我明白了很多。
難忘小學(xué)作文 篇4
在小學(xué)六年的時(shí)光里，教過(guò)我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲，有的幽默……下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深的幾個(gè)老師吧！
嚴(yán)厲可怕的班主任：我們的班主任姓馮，她平常對(duì)我們很?chē)?yán)，我們都很怕她。上課時(shí)，老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的`瞄準(zhǔn)你，而你，也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話，那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師：王老師，是我們的社會(huì)實(shí)踐老師，今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師，因?yàn)樗苡哪�，上課也很寬松。有一次，我們寫(xiě)報(bào)告冊(cè)，結(jié)果很多人都忘了寫(xiě)下面的評(píng)價(jià)，老師就說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人，用不用我?guī)湍銈儗?xiě)啊？”說(shuō)著，老師就拿了根鉛筆，在沒(méi)寫(xiě)評(píng)價(jià)的人本上寫(xiě)了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫(xiě)評(píng)價(jià)，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說(shuō)：“你們坐好了，我來(lái)拉你們，拉掉一個(gè)是一個(gè)�。 蔽覀兙驼f(shuō)就他一個(gè)人肯定不行，但是老師請(qǐng)來(lái)了幫手，把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來(lái)拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來(lái)，可是誰(shuí)料三個(gè)老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了……
這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長(zhǎng)，用自己的方式帶給我們快樂(lè)，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
難忘小學(xué)作文 篇5
我不知道怎樣劈柴，但是我確實(shí)劈過(guò)，那是第一次，也是最后一次。
那天，我無(wú)所事事，到處游蕩，想找點(diǎn)事做。我瞥見(jiàn)地上的一堆柴，心想：如果我把這堆柴劈了，媽媽肯定會(huì)高興的。我找到一把斧頭，學(xué)著爸爸媽媽的樣子向木柴劈去�？墒俏遗驴车绞�，就兩只手一起抓著斧頭，不幸的`是，我砍到了地上。我不甘心，又試了一次，還是沒(méi)砍到木柴。我氣得直跺腳，可又無(wú)可奈何。我不敢用手扶著它，可這樣又砍不到它。思來(lái)想去，我終于鼓起勇氣扶住木柴，可我遲遲不敢砍下去，生怕砍到手。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看出了我的擔(dān)憂，走到我跟前說(shuō)：“不用怕，只要看準(zhǔn)了，就砍不到手�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，信心十足地砍下去，又沒(méi)砍到。我氣急敗壞地把木柴和斧頭扔到一邊，坐在地上生悶氣。媽媽溫柔的話語(yǔ)又傳過(guò)來(lái)：“我告訴你，砍柴要精、準(zhǔn)、快。先確定要砍的地方，看準(zhǔn)了以后就迅速地砍下去�！�
媽媽的話讓我慢慢平靜下來(lái)，我撿起斧頭，對(duì)準(zhǔn)木柴，閉上眼劈下去�？晌疫B柴都沒(méi)劈進(jìn)去，只留了一個(gè)刀痕。我卯足力氣，再次砍下去……
啊！我的天��！我感到了一陣劇痛，我的手血肉模糊，甚至露出了白生生的骨頭，血止不住地流，我捂著傷口跑去了醫(yī)院。
這是我第一次砍柴，也是最后一次。我感受到了砍柴的不易，這件看似簡(jiǎn)單的事情也需要技巧，也需要日久天長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
難忘小學(xué)作文 篇6
黑板上寫(xiě)著候選人的名字，“百朵花”評(píng)選開(kāi)始唱票了。眼看選票快要念完了，可我的名字下的“正”字只有三個(gè)多一點(diǎn)，我臉上不由得一陣發(fā)燒。
是我看錯(cuò)了嗎？我揉了揉眼睛再仔細(xì)朝黑板上看，一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。我的名字下面只有三個(gè)“正”字多一點(diǎn)兒。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，感到十分震驚。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一連三年都被評(píng)為“百朵花”，而且一直是老師信任的班干部、中隊(duì)委工作一向踏踏實(shí)實(shí)，從不挑肥揀瘦，為什么會(huì)落選呢？我一扭頭和老師的目光相遇了，我清楚地看出他也在替我難過(guò)。
看到老師的神情，我更難受了�！鞍�，親愛(ài)的老師！”我?guī)缀踅谐雎晛?lái)。老師，您為了搞好班級(jí)工作，總是找我們班干部開(kāi)會(huì)，征求意見(jiàn)，并諄諄告誡我們要起表率作用。只要我有一點(diǎn)缺點(diǎn)，您總是嚴(yán)格地批評(píng)教育我，要我改正，我從沒(méi)辜負(fù)您的望�？涩F(xiàn)在我連“百朵花”也落選了，這怎能對(duì)得起您呢？我真想大哭一場(chǎng)，但我竭力克制著自己的感情�；靵y的.腦中，突然想起老師對(duì)我們的教導(dǎo)：“做人就要做雷鋒式的人，不為名，不為利……”我也曾表示過(guò)，要在行動(dòng)中爭(zhēng)做雷鋒式的人�？墒�，現(xiàn)在怎么？我竭力使自己的頭腦冷靜下來(lái)，認(rèn)真地思索著……
同學(xué)們?yōu)槭裁床贿x我呢？直到評(píng)選會(huì)結(jié)束，我也沒(méi)想出個(gè)眉目。后來(lái)老師到同學(xué)中調(diào)查，才幫助我找到了原因：我們班的女生，為了一點(diǎn)小事分成了“兩派”，我也參加了“一派”，同學(xué)們說(shuō)我團(tuán)結(jié)不好，不夠格當(dāng)“百朵花”。意見(jiàn)真是一針見(jiàn)血。我作為班干部，不但沒(méi)幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題，反而參加鬧不團(tuán)結(jié)，這難道是個(gè)小問(wèn)題嗎？可我一直沒(méi)察覺(jué)到，我的確沒(méi)資格當(dāng)“百朵花”。怎么辦呢？在評(píng)選會(huì)的第三天，為了促進(jìn)女同學(xué)的團(tuán)結(jié)，我主動(dòng)在老師和同學(xué)們面前作了檢討�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的這一舉動(dòng)，竟然贏得了大家的諒解和稱(chēng)贊，一致要補(bǔ)選我為“百朵花”。
難忘啊，難忘！這次評(píng)選會(huì)對(duì)我的教育將使我終生難忘！我雖然被補(bǔ)選為“百朵花”，但我知道，我離“百朵花”的條件還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
難忘小學(xué)作文 篇7
星期四下午，秦老師叫我和蘇子晉到辦公室去，叫我們主持星期一的升旗儀式，我們兩都十分開(kāi)心。
“讀千古美文，做少年君子”的活動(dòng)由我們二（一）班來(lái)主持表演，我們很高興，秦老師讓我和蘇子晉在辦公室里練了一會(huì)兒。秦老師還說(shuō)她這兩天不在學(xué)校，叫我們星期六星期天好好練練，可是第二天早上外婆發(fā)現(xiàn)我身上有幾個(gè)小豆豆，媽媽說(shuō)可能是水痘吧？于是，爸爸媽媽立刻帶我去看醫(yī)生，確診是水痘，我哇的一聲哭了出來(lái)，我說(shuō)我還要做主持人呢！媽媽打電話給秦老師，秦老師還是希望我去主持，于是我在家里認(rèn)真地讀和背，雖然身上很難受很癢，但是我還是堅(jiān)持了。本來(lái)我可以和蘇子晉在一起練的，可是媽媽說(shuō)不行，水痘傳染的。我們兩人就在電話里練，練到大家都會(huì)背了。
星期一早晨，天氣有點(diǎn)冷，但是太陽(yáng)公公已經(jīng)升起來(lái)了，照在身上暖和和的。媽媽給我穿上漂亮的衣服，我開(kāi)開(kāi)心心的.去學(xué)校。我沒(méi)有進(jìn)教室怕傳染同學(xué)們。
八點(diǎn)鐘，升旗儀式開(kāi)始了！三個(gè)大姐姐邁著整齊的步伐舉著旗子好神氣哦！升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全場(chǎng)少先隊(duì)員都面對(duì)國(guó)旗敬禮。很?chē)?yán)肅。
我們班同學(xué)穿著整齊的衣服，背著《弟子規(guī)》，還表演呢！還有“晨讀對(duì)韻”，還有《增廣賢文》。我和蘇子晉也在認(rèn)真地主持著，當(dāng)五顏六色的氣球飛向天空時(shí)，同學(xué)都叫了起來(lái)，哇！完了，媽媽問(wèn)我，主持的時(shí)候?yàn)槭裁茨愕募缫粍?dòng)一動(dòng)的呢？我說(shuō)，我身上很癢，雖然癢，但是我還是忍著，感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是我最深刻最難忘的一次升旗儀式。
難忘小學(xué)作文 篇8
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日呢？為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢？這兩個(gè)問(wèn)題我可以來(lái)回答：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，之所以每家每戶都要包粽子，是因?yàn)榧o(jì)念屈原。今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場(chǎng)買(mǎi)配料。到了中午，各方面準(zhǔn)備完成。開(kāi)始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個(gè)角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進(jìn)去，再放一點(diǎn)先放、一塊香腸、一塊肉和一個(gè)粉鳥(niǎo)蛋。最后，我想用竹繩把粽子包起來(lái)，但是綠豆沙和香飯總是從下面的小孔子露出臉來(lái)，我用夾子把那個(gè)小孔子夾住，可是媽媽說(shuō)：“不能這樣，待會(huì)兒怎么煮啊�！蔽野褗A子取了下來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子把孔子縮小。最后，我順利的做好了第一個(gè)粽子，我越做越有勁，一共做了18個(gè)。我把我的幾個(gè)優(yōu)秀作品拿去煮。一會(huì)兒后，我把我最得意的`作品拆開(kāi)竹葉往嘴里送，頓時(shí)，一陣芳香在嘴里飄來(lái)飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。
我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個(gè)小游戲：把三個(gè)不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個(gè)是自己做的。我一開(kāi)始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來(lái)我高興的指著它，爸爸開(kāi)翻下面的答案，結(jié)果被我猜中。
這個(gè)端午節(jié)真令我難忘！
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