- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘小學(xué)作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文1
在生命的十四個(gè)春秋中，曾見(jiàn)識(shí)過(guò)各種各樣的臉，丑陋的，俊美的；骯臟的，潔凈的；邪惡的，善良的……卻都如過(guò)眼云煙，找不到多少清晰的印記了。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的還是伙伴們的神情，它們?nèi)詴r(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的腦海中，如影隨行。
我們班的同學(xué)都擁有著各種各樣的神情。
看，班長(zhǎng)張凌霄又在講臺(tái)上面紅耳赤地呵斥著王韜霖：“你看看你，抄沒(méi)抄完還有空講空話，你……”在早上，張凌霄就是這樣冷若冰霜，令人生畏，嚴(yán)肅——她的代名詞。
王韜霖還是屢教不改，嬉皮笑臉的，還跟白泓博一起嬉鬧，張口閉口“哈哈哈……”嬉笑——他的代名詞。
“你這個(gè)……”瞧瞧，這又是誰(shuí)在罵人啊，原來(lái)是郭騏宇為了上午的事在那邊對(duì)徐卓華拳打腳踢，拳頭握得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而徐卓華的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。邵哲宇他們?cè)趧窦�，七班八班的人全都嬉笑著過(guò)來(lái)湊熱鬧，直到老師過(guò)來(lái)，事情才算平息下來(lái)……
這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出同學(xué)們臉上的那些熟悉的神情：比賽勝利時(shí)的歡呼雀躍，笑意寫(xiě)滿了同學(xué)們的.臉；比賽激烈時(shí)的心急如焚，擔(dān)心的神情充滿了全班同學(xué)的臉；比賽失敗時(shí)的垂頭喪氣，低落的情緒在同學(xué)們的臉上盡顯無(wú)疑，還有……
啊，那一個(gè)個(gè)難忘的神情逐漸浮現(xiàn)我的腦海，我會(huì)把他們?cè)谖倚闹胁仄饋?lái)，藏在那個(gè)叫做“難忘”的地方。
難忘小學(xué)作文2
一次，我參加了一個(gè)少年財(cái)商課活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了，有錢(qián)人和富翁的區(qū)別。有錢(qián)人只不過(guò)是把錢(qián)攥在手心里，這錢(qián)還是他靠拼搏贏來(lái)的錢(qián)。富翁不在于他的錢(qián)的少或者多，而是在于這些錢(qián)得怎么來(lái)，是工資收入還是非工資收入。如果非工資收入大于他一個(gè)月的開(kāi)支，那么他就是富翁。
我還知道了怎么去理財(cái)。如果我有50萬(wàn)，我會(huì)拿20萬(wàn)來(lái)投資。這樣我的非工資收入就會(huì)很高。在拿10萬(wàn)繼續(xù)投資，這樣我還剩20萬(wàn)。我這20萬(wàn)和這些投資的非工資收入，我會(huì)把其中的30萬(wàn)存入銀行。剩下的繼續(xù)投資。這樣又會(huì)有非工資收入，還有銀行的利息也可以列入非工資收入。
媽媽問(wèn)我為什么50萬(wàn)全部都拿去投資？50萬(wàn)全部拿去投資的.話，風(fēng)險(xiǎn)很大。但是也不能只投給一個(gè)公司。如果這個(gè)公司失敗了的話，風(fēng)險(xiǎn)會(huì)是非常大。所以有句非常著名的話叫不能把雞蛋全都放在一個(gè)籃子里。那我為什么要把30萬(wàn)存入銀行呢？如果存入銀行的話，那利息會(huì)非常的大。只要你存的時(shí)間很多。
那回我媽媽帶我去鄭東花卉市場(chǎng)玩給了我21塊錢(qián)，我想吃一個(gè)15塊錢(qián)的冰淇淋球，那太貴了，15塊錢(qián)，如果我吃了的話，或許后來(lái)我買(mǎi)的多肉植物就買(mǎi)不成了。
這次的這個(gè)活動(dòng)真是印象深深，受益匪淺哎。
難忘小學(xué)作文3
在我們的一生中，每個(gè)人都有難忘的第一次，第一次走夜路、第一次去野營(yíng)、第一次做火車(chē)··· ···這些難忘的第一次，都會(huì)走過(guò)人生的.道路。
而我的第一次，卻讓我懂得了許多道理，那就是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是一個(gè)暑假，姐姐要騎著自行車(chē)去玩，我也想去，姐姐卻說(shuō)：“你還不如自己學(xué)騎車(chē)，這樣你如果學(xué)會(huì)了的話，你就可以想去哪就去哪玩�！苯憬懔滔乱痪湓�，就走了。姐姐走后我想著她剛才說(shuō)的話，便決定，非要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)不可。
第二天，我便撒嬌讓姐姐教我學(xué)騎自行車(chē)，把自行車(chē)推出來(lái)后，姐姐向我提出了兩個(gè)要點(diǎn)：看著前方、保持平衡。我坐上車(chē)座，姐姐扶著后座，慢慢的，姐姐松了，我扭頭一看，姐姐沒(méi)在后面，沒(méi)有了姐姐在后面扶，我心里開(kāi)始慌張起來(lái)，手和腳也不聽(tīng)“使喚”。撲通，我摔了下來(lái)，腳邊感到一陣劇烈的疼痛，我哭了起來(lái)，姐姐聞聲趕來(lái)，把車(chē)扶了起來(lái)，把我攙扶回家�？粗鴤�，我不想再學(xué)騎車(chē)了，姐姐好像猜透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“受了一點(diǎn)小傷就退縮，那你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)，你要明白：世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你用心去學(xué)，就一定會(huì)成功�！甭�(tīng)了姐姐的話，我又有了信心，漸漸地，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也感受到了騎自行車(chē)的快樂(lè)。
從這件事中，我知道了做任何事情都不能心急，必須要有耐心，并不能為一點(diǎn)挫折就半途而廢，只要努力、堅(jiān)持任何事情都會(huì)被克服。
難忘小學(xué)作文4
下課了，二年六班的同學(xué)們正在開(kāi)心的討論著自己過(guò)生日發(fā)事兒。
王麗第一個(gè)開(kāi)心的說(shuō)“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕”。
王軍很快樂(lè)的說(shuō)“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的”。
旁邊的`幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了也都開(kāi)始說(shuō)生日的事兒，大家你一言我一語(yǔ)，談的津津有味，只有角落旁的李曉明聽(tīng)了一會(huì)兒就回到了自己的座位上，因?yàn)樗部爝^(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
王軍大約知道李曉明的事，于是就和王麗一起議論著怎么給李曉明過(guò)生日。
說(shuō)著說(shuō)著，王麗忽然有了一個(gè)辦法，于是她就跟王軍說(shuō)：我們可以給他辦一個(gè)生日會(huì)呀！
李曉明的生日到了，王軍、王麗和其他同學(xué)一起給李曉明過(guò)生日。
咚咚咚，李曉明打開(kāi)了門(mén)，“沒(méi)想到吧？”王麗大聲的說(shuō)。
隨后，大家一起說(shuō)了一句：“生日快樂(lè)”。曉明趕忙請(qǐng)大家進(jìn)屋。
大家把生日蛋糕放在桌子上以后，就一起唱起了生日歌，唱完歌后，大家一個(gè)一個(gè)的給曉明送禮物。
送完了禮物，李曉明拿來(lái)了刀，切開(kāi)了生日蛋糕，大家一起吃了起來(lái)，啊，好香，生日蛋糕是巧克力味兒的。
李曉明吃完蛋糕，對(duì)大家說(shuō)道：“謝謝大家，這是我過(guò)得最開(kāi)心滴一次生日了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的�！�
難忘小學(xué)作文5
那件難忘的事情，發(fā)生在四年級(jí)上冊(cè)。
我非常愛(ài)打抱不平，遇到不順眼的事就想去管，所以同學(xué)們都叫我“管家婆”。
記得有一次，我的同桌盧海君被不愛(ài)學(xué)習(xí)的謝柏祥欺負(fù)了，我非常生氣，對(duì)著謝柏祥的書(shū)桌就是一腳，謝柏祥生氣了，他把一揮，我的東西全掉在地上了。我往他的肚子上踢了一腳，他痛得哭了。老師走下來(lái)，把謝柏祥拉上講臺(tái)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，老師對(duì)著謝柏祥的臉就是一巴掌，有的同學(xué)看到這情況了就急忙拿出日記本記下這“精彩”的片段。謝柏祥看見(jiàn)了，生氣地走下來(lái)，把那個(gè)同學(xué)的'日記本撕了。老師扯著謝柏祥的衣服，又給了他一巴掌。我心想：你囂張不了了吧？哼！讓你欺負(fù)盧海君！
“�！毕抡n的音樂(lè)響了起來(lái)，老師留謝柏祥在身邊，讓其他人都回家。而老師不知道我們?cè)陂T(mén)后偷看。我們看見(jiàn)老師掏了20塊錢(qián)給謝柏祥，說(shuō)：“以后不能欺負(fù)同學(xué)了，這20塊錢(qián)給你，你可以回家了。記住，不能欺負(fù)同學(xué)了。”謝柏祥“哼”了一聲就氣沖沖地走了。老師給他20塊錢(qián)可能是藥費(fèi)吧，我猜。
剛走到校門(mén)口，一堆男生圍著謝柏祥說(shuō)：“分我?guī)讐K嘛！你有20誒，就分我?guī)讐K吧！”謝柏祥給了那堆男生一個(gè)白眼，走了。
可能是他真心悔改了吧，看那段時(shí)間他都不理任何事了，而且上課還提問(wèn)題了。
難忘小學(xué)作文6
再見(jiàn)！難忘的小學(xué)生活。“小學(xué)”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長(zhǎng)。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級(jí)時(shí)。一天，剛才還晴空萬(wàn)里，可是，老天爺就像和我們作對(duì)一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，頓時(shí)，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把一把雨傘遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，快打傘回家吧�！蔽艺f(shuō)“那老師，您怎么辦？”老師說(shuō)：“老師不怕�！崩蠋熯呎f(shuō)還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話，接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌，五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。
我更記得，在五年級(jí)的一次演講上，我面對(duì)著全班同學(xué)和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來(lái)贊許的'目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的小學(xué)生活，再見(jiàn)了！我們的啟蒙老師們。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘！
難忘小學(xué)作文7
在五一小長(zhǎng)假這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，卻發(fā)生了一件悲慘的事，以前我都是在電視里見(jiàn)到過(guò)英雄，但這次，我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。
那是五一小長(zhǎng)假的事，我原本是看望外婆后準(zhǔn)備回家的，可卻看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生溺水，我媽媽看見(jiàn)后，使勁的呼喊救命，有一對(duì)夫妻開(kāi)著車(chē)到了這里，停了下來(lái)，他們就是x老師和他的妻子，x老師二話不說(shuō)，脫下外衣，就越過(guò)高高的橋梁，到岸邊試著抓住那個(gè)男孩的手，可因?yàn)槭直鄣拈L(zhǎng)度有限，沒(méi)有抓住，就在我媽媽和x老師的愛(ài)人去找棍子的時(shí)候，x老師跳下水去，準(zhǔn)備救那個(gè)男孩子，x老師剛開(kāi)始還握住了男孩子的手，把他背在背上，向岸上游去，可因?yàn)閤老師的力氣有限，他已經(jīng)精疲力竭，可那個(gè)男孩子死死地抓住x老師的脖子，一心想獲救，x老師剛剛從水里冒出來(lái)，又被他摁了下去，那個(gè)男孩子求生心切，可x老師已經(jīng)沒(méi)有力氣了，逐漸沉了下去，到了后來(lái)，有人在大街上喊，我和爸爸得知了這件事，趕快到了現(xiàn)場(chǎng)，爸爸還參與了救人，成功的`把人全都就上了岸，可最后到頭來(lái)，還是沒(méi)有救活。x老師離我們而去的時(shí)候，蒼天哭泣了，他為x老師英勇救人的行為感動(dòng)了，馬路上的一顆顆樹(shù)在為x老師默哀，蒼天為x老師哭泣，小鳥(niǎo)為x老師送行……
后來(lái)，爸爸告訴我，x老師的后備廂里有備用胎，但是x老師因?yàn)樘刖饶莻�(gè)男孩子了，沒(méi)有想到，所以才有這樣的結(jié)果。
難忘小學(xué)作文8
一天，小明來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，就走上前去。一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己怎么過(guò)的生日。小美說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲的生日，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)很大的`生日蛋糕�！毙∶髋d奮地說(shuō)道：“我也剛剛過(guò)完九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！毙∶髀�(tīng)了，默默地回到了座位上，因?yàn)樾∶饕惨^(guò)生日了，可是他爸爸媽媽都在外地工作，不會(huì)回來(lái)。
小明發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)：“小明，你什么時(shí)候過(guò)生日啊？”小明說(shuō)：“我也要過(guò)生日了，可是爸爸媽媽不會(huì)回來(lái)�！毙∶髀�(tīng)了便若有所思地說(shuō)：“我知道了�！毙∶髡f(shuō)完就回到了座位上。
等到了小明要過(guò)生日的時(shí)候，小明就把大家都找來(lái)：“小明快要生日了，我們用我們的零花錢(qián)給他買(mǎi)個(gè)大蛋糕�！彼麄冋娴挠昧俗约旱腻X(qián)，一起買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。
等小明生日那天晚上，小明蒙住小明的雙眼領(lǐng)他到了同學(xué)們準(zhǔn)備好的地方。放下手之后燈突然亮了起來(lái)，同時(shí)一首《生日快樂(lè)歌》也響了起來(lái)。小明感動(dòng)極了，在同學(xué)們的陪伴下小明度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
難忘小學(xué)作文9
全縣田徑賽到了，我們田徑隊(duì)每天都很認(rèn)真練習(xí)。因?yàn)楸荣惽皫滋鞂W(xué)姐肚子痛，所以老師要我代替跑四百米接力賽；同學(xué)都說(shuō)好棒，因?yàn)閰⒓颖荣惥拖癯鋈ネ�，讓他們好羨慕。
比賽這天，我負(fù)責(zé)第三棒，老師親自帶我們?nèi)タ唇恿^(qū)的范圍，指示每個(gè)接力區(qū)要多退個(gè)五步，希望我們能把接力的動(dòng)作做好。終于到了四百米接力賽，在操場(chǎng)上換釘鞋時(shí)，我瞄了一下其他學(xué)校的隊(duì)伍，感覺(jué)每一隊(duì)都很強(qiáng)的樣子。
槍聲一響，第一棒起跑了，過(guò)了彎道，第二棒直直沖過(guò)來(lái)，我的腦袋還在想著老師教的接棒過(guò)程，等我接到棒子，跑到第四棒的接力區(qū)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間一下子就過(guò)了。交棒之后，我雖然很喘很喘，眼睛仍直盯著第四棒的學(xué)姐沖刺。最后，我們得到分組第一名，真是太棒了。
升上四年級(jí)就能參加田徑比賽，真的.好幸運(yùn)喔！這次跑四百米接力，和六年級(jí)的學(xué)姐一起比賽，讓我感覺(jué)自己就像六年級(jí)一樣厲害，這種體驗(yàn)真棒。以后我一定會(huì)更認(rèn)真練習(xí)，增強(qiáng)自己的體力、速度，下次朝參加個(gè)人賽努力，讓辛苦流的汗更有價(jià)值。
難忘小學(xué)作文10
在我們的生活中，有許多事看似容易，做起來(lái)卻并不是那樣簡(jiǎn)單。不信，瞧我就遇到這樣一件事。
寒假的一天，嫂子告訴我她要洗衣服，拜托我?guī)退匆粫?huì)兒孩子，我爽快地答應(yīng)了，看孩子嘛這還不簡(jiǎn)單，不就是讓她在沙發(fā)上面坐著，給她一個(gè)東西玩兒不就得了嘛。
嫂子洗衣服去了，我把九個(gè)月大的小侄女放在沙發(fā)上面，給了她一個(gè)玩具，讓她自己在那里玩兒，而我自顧自地在那里玩兒橡皮泥。開(kāi)始小侄女很聽(tīng)話，乖乖地坐在沙發(fā)上，玩著手里的玩具。我看了她一眼，心想：看孩子太簡(jiǎn)單了，嫂子算找對(duì)人了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咣”的`一聲，我回頭一看，原來(lái)她把手里的玩具扔在了地上，我?guī)退龘炱饋?lái)。告訴她不要扔了。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她又扔到地上了，我只好再給她撿起來(lái)。就這樣她一次又一次地扔，我一次又一次地給她撿，累的我腰都酸了，我生氣極了，可是她還在繼續(xù)扔手中的玩具。我站起來(lái)說(shuō)她，沒(méi)想到我剛說(shuō)了她兩句，她就哇哇大哭起來(lái)，我趕緊哄她，又是給玩具，又是逗她笑，可她還是一個(gè)勁地哭，怎么哄也哄不好，哎，這孩子怎么這么不聽(tīng)話啊，我是拿她沒(méi)辦法了。我只好去搬“救兵”，誰(shuí)知嫂子一來(lái)，把小侄女抱了起來(lái)，她馬上停止了哭聲，一臉的笑容。我心想：這小丫頭，幸虧不會(huì)說(shuō)話，不然肯定會(huì)在嫂子面前告我一狀!
有了這次看孩子的失敗經(jīng)歷，我明白了有時(shí)看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻不是一件容易事!
難忘小學(xué)作文11
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！苯裉焓且荒暌欢鹊闹星锛压�(jié)，我也隨父母回到了家鄉(xiāng)盧村，和爺爺奶奶團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)。
傍晚，吃好飯，我們便在家中的小院子里擺好椅凳準(zhǔn)備賞月。這時(shí)，天空上布滿了云，月亮已“偷偷地”從東山上升起，散發(fā)出黃黃的光暈，在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下，顯得格外皎潔。突然，我發(fā)現(xiàn)西邊的天空中有一顆星星，與東邊的月亮遙遙相對(duì)，好像一位孤獨(dú)的.游子，在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，望著月亮……一股對(duì)親人的思念之情油然而生，情不自禁地與遠(yuǎn)在上海的兩個(gè)姑姑通電話，親熱地交談。
微云漸漸散去，月上中天，它仿佛一面瑤臺(tái)鏡嵌在深藍(lán)色的天宇中，散發(fā)出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦傾瀉而下，猶如輕紗一般，鋪蓋了整個(gè)大地，到處朦朦朧朧，顯得寧?kù)o而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的明月，一邊吃著美味的月餅。這時(shí)，飄來(lái)一片云彩，月亮一把扯過(guò)，就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛(ài)，“呵呵，原來(lái)月亮也會(huì)害羞呀！”
我們吃好月餅，便去河邊散步。此時(shí)，月亮丟下了云彩，又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪，頓時(shí)，水里的月亮碎了，浮光躍金。“媽媽?zhuān)锏脑铝了榱耍∷锏脑铝了榱�！”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，月光不僅給大地披了件銀色的紗衣，還給小河撒滿了碎銀子！你瞧，河面波光粼粼的，疑似銀河從天而降，多美��！”
我仰望這朗朗明月，月亮也邊陪我散步，邊深情凝視著我，好像在向我訴說(shuō)它的傳奇故事……
難忘小學(xué)作文12
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水?huà)卷,讓我快樂(lè)無(wú)比的度過(guò)了六年。我狠愛(ài)狠愛(ài)你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級(jí),鄭老師就開(kāi)始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂(lè),共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂(lè)。她給了我們太多太多的關(guān)愛(ài),使人難忘……
記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見(jiàn)鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問(wèn):“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說(shuō)了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說(shuō)“謝謝老師”。過(guò)了不久,我漸漸的'好起來(lái)了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問(wèn)短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。
雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來(lái)的一切,為我們帶來(lái)的知識(shí),為我們帶來(lái)的記憶,為我們帶來(lái)的回憶。
時(shí)間流逝,六年過(guò)去了,就再也回不來(lái)了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……
難忘小學(xué)作文13
吃過(guò)年夜飯，我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮，在藥磷上擦了幾下，等燃著了火，趕緊扔向遠(yuǎn)方，然后捂住耳朵，只聽(tīng)“啪”地一聲，炮仗在遠(yuǎn)處爆炸。就這樣，我一連放了一盒擦炮。
“颶——啪”，咦，那是什么聲音？扭頭一看，原來(lái)哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請(qǐng)我也去放，我從來(lái)沒(méi)放過(guò)這種炮，心里有點(diǎn)害怕，不過(guò)在他們的鼓勵(lì)下，還是去放了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握住把柄，姐姐點(diǎn)燃導(dǎo)火線，“嗖”，彈頭呼嘯著飛了出去在遠(yuǎn)處發(fā)出巨響，我成功地放了第一次飛響炮。
“小閃花”往往是拿在手上放的，可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上，然后一起點(diǎn)燃，這樣既能欣賞到美麗的.煙花，又能不讓衣服燒破，真是一舉兩得呀！我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周，然后一起點(diǎn)燃，一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來(lái)，真是太好看了！
煙花持續(xù)了三十分鐘左右，人群慢慢地散了開(kāi)來(lái)，天空又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，大家都紛紛回家準(zhǔn)備收看更精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。
“鞭炮聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲，迎來(lái)了九歲。
難忘小學(xué)作文14
星期三，四至六年級(jí)去春游。
我們的第一站：廣州大學(xué)城。我們分別參觀了這里的十一所大學(xué)。最后，我們?cè)谥猩酱髮W(xué)拍了張集體照，就去往下一站
嶺南印象園。導(dǎo)游帶我們參觀了“豪宅”、五華提線木偶、博物館等多處景點(diǎn)。吃過(guò)午飯，到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開(kāi)始解散成八個(gè)小組，分別跟著各自的家長(zhǎng)義工或老師。我們?nèi)チ恕巴孓D(zhuǎn)鬼馬街”、“鬼屋”與“斜屋”：走上斜屋的地面時(shí)，你會(huì)有種暈暈的感覺(jué);鬼屋黑蒙蒙的，真恐怖——因此，我沒(méi)有去，只在外面看了一眼。
我們還去了機(jī)動(dòng)游戲那邊玩，我和小盈去了玩抓金魚(yú)。
我和小盈跳下那個(gè)金魚(yú)池中，濺的.我們滿身是水。腳底下的是一群一群游來(lái)游去的小金魚(yú)，真可愛(ài)。
魚(yú)池里，有許多人，有的人在悠閑地游泳，有的人拼了命似的抓魚(yú)，有的人坐在池邊享受著清涼的水。
我和小盈正在猛地抓魚(yú)，一見(jiàn)到有魚(yú)在附近，我們就會(huì)撲上前去，用魚(yú)網(wǎng)撈住，可是，這些魚(yú)兒像小貓似的，警惕性極高，水里只要有一點(diǎn)兒波動(dòng)，它們就會(huì)迅速“撤離”，還沒(méi)來(lái)得及抓就不見(jiàn)了。有一次，我撲向一群魚(yú)，不但沒(méi)有抓到魚(yú)，還摔了個(gè)“狗啃泥”。
時(shí)間飛快地流逝著，仿佛一眨眼就過(guò)了一個(gè)下午。最后，只是碰巧抓了兩條魚(yú)，而別人卻抓了幾十條。哎!我只能懷著羨慕的眼光看著別人了。
這一次春游，真是讓我難以忘懷呀!
難忘小學(xué)作文15
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開(kāi)始了，我們站好方隊(duì)，等待著客人的到來(lái)，三輛汽車(chē)很快就來(lái)了，我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。只見(jiàn)音樂(lè)老師，拿起了花扇子，上下擺動(dòng)著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí)，安靜的'操場(chǎng)上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號(hào)當(dāng)中。
頓時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，我們?nèi)罕姷哪樕�，立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì)，也跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國(guó)一樣，可熱鬧啦！有小牛“嘟嘟”，鯉魚(yú)“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。老師輕聲地說(shuō)：“坐姿一定要漂亮......”說(shuō)著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們齊聲問(wèn)好，然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后，我知道了許多道理，比如說(shuō)合作精神等等。我愛(ài)藝術(shù)節(jié)！
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)作文【精選】09-13
（精選）難忘小學(xué)作文02-13
難忘的小學(xué)作文07-20
(精選)難忘的小學(xué)作文07-27
小學(xué)作文:難忘11-21