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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-21 16:19:03 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文15篇(精選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文,歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文15篇(精選)

難忘小學(xué)作文1

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了。要說暑假里最有意義的事情,當(dāng)然是參加“第三屆童心里的詩篇詠唱會(huì)”了。

  七月初,我報(bào)名參加節(jié)目的演出,并在第一次彩排前,熟記歌詞,練唱主題曲,背誦主題詩。我滿懷期待地到達(dá)歌舞團(tuán),進(jìn)門一看100多人!老師給我們了動(dòng)作,并糾正我們的音調(diào),100多人的合唱團(tuán)排練起來真不容易;小朋友們?cè)谝黄鹨槐橐槐榈呐啪,很快達(dá)到了老師的要求。接下來的每一次排練,我都冒著酷暑,準(zhǔn)時(shí)來到排練地點(diǎn)。雖然天氣炎熱,但我從不叫苦,一想到要登上舞臺(tái),我就精神百倍,在大家的齊心協(xié)力下,我們的節(jié)目演出效果飛速提升,作為壓軸戲一次過審,還是令我們喜出望外的。

  7月27日,正式演出的時(shí)候到了,由于彩排時(shí),知道領(lǐng)唱的是林妙可姐姐,我就更加興奮了。我們?cè)缭绲?來到了恐龍園大劇院,絢爛又童趣十足,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待、化妝后,終于等到我們登臺(tái)了。我很興奮,但又有點(diǎn)小緊張。我走上了舞臺(tái),只見臺(tái)下黑壓壓的一片,觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。隨著音樂響起,我逐漸平靜下來,開始深情的朗誦,并忘我地唱主題歌,唱著唱著,我感覺心跳不再“砰砰”跳了,心情也慢慢平靜了下來,嘴角也上揚(yáng)了。演出結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,站在舞臺(tái)上的我感覺美滋滋的。演出結(jié)束后,我們?nèi)w社員還和林妙可姐姐留下了難忘的合影。

  這次演出之所以能表演得那么精彩,是和我們平時(shí)刻苦排練分不開的,我情不自禁地感嘆道:“這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!”

難忘小學(xué)作文2

  4月21日,是我們一年一度的福山外語節(jié),這是我們福山學(xué)子的節(jié)日。這次的外語節(jié)的主題是“奧地利文化周”,當(dāng)然少不了那里的`民族舞蹈和合唱了。

  早上6點(diǎn)半,我就來到了花園校區(qū)的體育館內(nèi),那時(shí)候,體育館里已經(jīng)有許多同學(xué)了,他們分別是合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)。我們這些小演員都興奮極了。因?yàn)榻裉斓难莩鍪墙?jīng)過一個(gè)月辛苦練習(xí)的成果匯報(bào)。大家都既安靜又焦急地等待著上臺(tái)表演,正當(dāng)我們等待的時(shí)候,音樂老師說:”來,現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),開始化妝!庇谑牵w育館里就像炸開了鍋,同學(xué)們都輕輕地議論著,化完妝后會(huì)變成一個(gè)小精靈還是可怕的“吸血鬼”?不知不覺中,同學(xué)們都化好了妝,整個(gè)體育館都成了“吸血鬼小屋”。

  開幕式正式開始了!起先,各個(gè)年級(jí)的英語老師帶著同學(xué)們開始了“拉歌”活動(dòng)。接著,節(jié)目開始了,同學(xué)們都坐在臺(tái)下津津有味地欣賞著那精彩的表演。

  輪到舞蹈隊(duì)同學(xué)上場(chǎng)了,瞧!她們的舞姿多美呀!特別是我們班的舞蹈小明星——李芋菲,她那條粉紅色的裙子可是蔡老師精心為她挑選的呢!

  終于輪到我們合唱隊(duì)的節(jié)目了,我們表演的曲目是《渴望春天》和《哪里有秋天》。《渴望春天》這首歌是一首德文歌曲,所以老師還教我們用德文演唱呢!一上臺(tái),我們個(gè)個(gè)精神飽滿,嘹亮的歌聲在整個(gè)校園上空回蕩。我們的表演結(jié)束后,同學(xué)們熱烈地鼓掌歡呼......

  我們回到后臺(tái)后,方老師還夸我們真棒!

  今年的外語節(jié)真令人難忘,我期待著下一年的外語節(jié)......

難忘小學(xué)作文3

  從小到大,我們經(jīng)歷了許多事。有一些事轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些珍藏在人的記憶深處,無法抹去。在我的記憶星空中,最令我難忘的是日照之旅。

  前年暑假,我和父母去了日照。傍晚,我們來到海邊,海風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a;遠(yuǎn)處的海面上不時(shí)傳來一陣陣海鷗清脆的鳴叫;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金紅色的晚霞與碧藍(lán)的海水相連。輕柔的海風(fēng),清脆的鳥鳴以及融為一體的晚霞與海水,形成了一副寧靜優(yōu)美,充滿生機(jī)的畫卷。我不禁想起了我以前學(xué)過的課文《趕!罚徽c這時(shí)的優(yōu)美景色一致嗎?

  夕陽漸漸西沉,不知不覺中,夕陽已沉入了大海。沒有多久,皎潔的`明月已升到了夜空中,調(diào)皮的小星星眨著眼睛看著我,好像在說:“大地真美啊,我好想下去看看!蔽姨稍谏碁┥,凝視著夜空,看著那明亮的月亮和星星,心中的煩惱頓時(shí)全無。

  我仰望著天空,享受著海風(fēng),傾聽著此起彼伏的海濤聲和清脆的鳥鳴聲,仿佛自己來到了一個(gè)寧靜祥和、沒有煩惱的世外桃源。我的心靈變得純凈,如同一塊晶瑩剔透的水晶;我的心胸變得寬廣,好似眼前的這片海洋,讓無數(shù)魚兒暢游,讓船只自由航行;我的煩惱一下子全部化為烏有,內(nèi)心深處對(duì)自由,對(duì)快樂幸福生活的向往被釋放出來。我的身體還留在沙灘上,而我的心靈早已隨著海風(fēng)飛向了無人去過的大海深處,飛向了那群星閃爍的浩瀚夜空,甚至飛出了地球,飛向了那神秘莫測(cè)的宇宙,到底飛到了哪里,我也不知道。

  沒過多久,明月已至我的頭頂,困意襲來,我依依不舍得離開了海邊向賓館走去……

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一片群星閃爍的夜空,那最明亮的一顆,就是我們心中記憶最深的那件事。

難忘小學(xué)作文4

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多難忘和不舍。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,很羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐。而到了六年級(jí),反而希望自己還是一年級(jí)的小孩子。

  剛上學(xué)時(shí),我們還都是不愿意離開媽媽的小孩子,教室里哭成一片。我記得最深的是我們班有位叫孟世杰的同學(xué),他的媽媽整整在教室里陪了他一周。

  從二年級(jí)到四年級(jí),記憶最深的一件事情就是換老師。二年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋熂抑杏惺拢饺昙?jí)就沒有跟著我們一起升級(jí)。三年級(jí)時(shí),來了個(gè)曲老師,這個(gè)老師很討我們喜歡,因?yàn)樗险n認(rèn)真,下課還會(huì)和我們一起聊天?墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)榍蠋熞Y(jié)婚,所以我們又要換老師。因?yàn)轭l繁換老師,我們班的'紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想,我們每個(gè)孩子常常有一種沒人疼愛的感覺。

  四年級(jí),謝老師來到我們班。她做的第一件事情就是給我們男生女生調(diào)整座位。之后還經(jīng)常找我們單獨(dú)談話,發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。謝老師的出現(xiàn)讓我們有了被愛的感覺。五年級(jí)我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶,就連拔河比賽也取得了全學(xué)校同年級(jí)的二等獎(jiǎng),我們都很高興。在謝老師的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)凝聚成一個(gè)堅(jiān)不可摧的整體。

  六年級(jí),我們馬上就要畢業(yè)了。同學(xué)們都要奔向各自的新學(xué)校;貞涍@小學(xué)六年時(shí)光,有諸多的難忘和不舍。但是有一句俗語說“天下無不散之宴席!彪m然我們畢業(yè)了,大家都要各自去到自己的新學(xué)校,雖然我們班的這一臺(tái)宴席即將散去,但是在我們心里,我們之間的那師生份情,那份同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)散。

難忘小學(xué)作文5

  小學(xué)里的生活是每個(gè)人人生中最珍貴的一頁回憶,令人難以忘卻。難忘校園!難忘同學(xué)!難忘老師!

  難忘!校園!這里是我在小學(xué)生活了六年時(shí)光的見證,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的,什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),在寬闊的操場(chǎng)上一起玩,被老師懲罰,站在陰暗的墻角里面壁思過,一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個(gè)角落里都留下了我們的回憶。我愛母校!

  難忘!同學(xué)!曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友,如今你們身在何方?我忘不了你的身影,更忘不了你對(duì)我的幫助。那次,還是清晨剛?cè)虢淌,就聽到很大的聲音“交作業(yè)了”,“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè),可是翻遍了書包也沒有找到,這時(shí)候你伸出援助之手,用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了,但是懲罰的不僅是我,還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊,朋友!

  難忘。±蠋!您對(duì)我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁,辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們,不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過,撩起您的發(fā)角,我看到了一絲絲白發(fā),一條條皺紋,我心里涌出莫名的辛酸,那有一絲白發(fā)是為我而生,有一條皺紋是為我而增,我感慨萬千……難忘啊,老師!

  我曾經(jīng)不懂,那些升學(xué)的.學(xué)哥學(xué)姐們?cè)陔x開學(xué)校時(shí),為什么眼里都含著淚花?到現(xiàn)在,我懂了,離開生活了六年的校園,老師,朋友,告別了小學(xué)的一切,是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣,展翅飛翔,一帆風(fēng)順!

  曾經(jīng)的一切,如今都飄散如云煙,一切都是那么地快,我已經(jīng)升入初中,再感受不到那時(shí)的悲歡離合,但這份真摯的回憶是令人難以忘記的,細(xì)細(xì)品味其中,自會(huì)感受到那份美好。

  小學(xué)的校園,小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的老師,我離開了你們,但是會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!

難忘小學(xué)作文6

  自從我上學(xué)以來,我已經(jīng)有過很多的老師。在我接觸和認(rèn)識(shí)的老師中,有的要求很嚴(yán)厲,有的和藹可親。但是,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是耐心細(xì)致地給我們傳授新的科學(xué)知識(shí),并努力把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)都有用的人。老師在教我們學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),還不斷地鼓勵(lì)我們上進(jìn),并教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)優(yōu)秀的人。最讓我難忘的是英語老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

  新學(xué)期開始不久,我被老師選中當(dāng)英語科代表。上英語課時(shí)老師讓我領(lǐng)讀,我很緊張,低著頭,慢慢地走向講臺(tái)。因?yàn)槲业谝淮螏ь^領(lǐng)讀,心里像有十五只小兔子一樣,七上八下地,腿都有點(diǎn)發(fā)抖了。

  但我還是努力地在心里對(duì)自己說:“別緊張,就是領(lǐng)讀而已!蔽夜淖懔擞職,站在講臺(tái)上,我叫同學(xué)們打開英語書本第二課,但我的聲音卻還是很小。因?yàn)樘o張,還是讀錯(cuò)了一個(gè)單詞,我有些不知所措了。老師見狀,就安排同學(xué)們自己背誦單詞。把我拉到了教室的一邊,拍拍我的肩。我頭更低了,心里想,這下恐怕又要被老師“罵”了。老師微笑地對(duì)我說:“大聲領(lǐng)讀,不用緊張,男子漢可不是這樣表現(xiàn)的!你要知道,一個(gè)好的學(xué)生,不但是學(xué)習(xí)成績(jī)要好,而且其他方面也要表現(xiàn)好,班上的英語科代表,就要給大家做好榜樣。去吧,大聲點(diǎn),老師相信你行的!”從那一刻開始,我不再緊張,感覺心里充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹膸拙湓,使我克服了?nèi)心的恐懼!

  我定了定神,再次大踏步走上講臺(tái)。我開始大聲的`領(lǐng)著同學(xué)們讀著一個(gè)個(gè)單詞,一句句短語。同學(xué)們?cè)谖业拇舐曨I(lǐng)讀下,也讀得非常認(rèn)真,朗朗地讀書聲在教室里久久地回蕩著。

  課后,老師特別表揚(yáng)了我,說我很勇敢。能得到老師的表揚(yáng),我心里有一種說不出的開心,心里美滋滋的,感覺像吃了蜂蜜一樣的香甜。

  在我學(xué)習(xí)的道路上,老師給了我很多的關(guān)心和幫助,唯獨(dú)這一次讓我的記憶非常深刻,老師的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)!

難忘小學(xué)作文7

  在炎熱的天氣里,太陽高掛在天上,好像一把火傘,讓我彷彿到了非洲似的,快樂的時(shí)光也漸漸到來,學(xué)校也開始熱鬧了起來,期待已久的園游會(huì)即將開啰!園游會(huì)的前夕,許多家長(zhǎng)捐了一些物品來義賣,我們也做了很多事前準(zhǔn)備,還做了一些海報(bào)呢!亮眼的海報(bào),吸引了許多目光,也使得校園變的五彩繽紛,充滿了園游會(huì)的熱鬧氣氛。

  園游會(huì)當(dāng)天,我火速的步入熱鬧滾滾的校園,就好像進(jìn)入大都會(huì),商店林立,看的我眼花撩亂。校園里人山人海熱鬧極了,可以看到許多人手里拿著一疊疊天藍(lán)色點(diǎn)卷,東奔西跑,也可以聽到許多叫賣聲,叫賣聲參差不齊:“來。「魑粠浉、各位美女,快來買,一杯紅茶只要伍元,要買快喔!”強(qiáng)而有力的叫賣聲,讓我忍不住垂涎三尺,大玩一筆。油油的油飯、香香的豆花味、臭臭的豆腐味隨風(fēng)飄來,讓我的'肚子餓的“咕!咕!”叫。看到老板親切的微笑,我也會(huì)以一個(gè)歡樂愉快的心情回應(yīng)他,填飽了肚子后,就直奔地下室,哇!大排長(zhǎng)龍,你猜,這是什么?原來是陰森森的鬼屋,當(dāng)我進(jìn)入鬼屋,雖然看不到什么東西但心里總是毛毛的,三分鐘的路程,就像走了一小時(shí),終于走出可怕的鬼屋,大家正談?wù)撝陀腥苏f:“他剛才因?yàn)樘ε拢徊恍⌒谋У焦砹,嚇得哭了出來!彼f得口沫橫飛嚇得魂飛破散,我們卻都笑彎了腰,怎么會(huì)嚇成這個(gè)樣子呢?

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間真是無情,永遠(yuǎn)不等人,一轉(zhuǎn)眼就到了收拾的時(shí)刻,我們一面收拾,一面看著熱鬧過后的景色,我要感謝努力付出的家長(zhǎng)、同學(xué)與老師們,讓我們有一個(gè)圓滿的園游會(huì),我也學(xué)會(huì)如何販賣物品、耐心接受顧客的要求……等,真是個(gè)難忘又刺激的園游會(huì),讓我至今都回味無窮。

難忘小學(xué)作文8

  種花對(duì)于大多數(shù)人來說,是件再簡(jiǎn)單的事了,可對(duì)于我這樣沒有什么耐心的人來說,能夠種出花,那一定是一種奇跡了。

  那是一個(gè)早上,媽媽一早就出去了,我起來的很晚,睜開迷迷糊糊的眼睛抬頭看了看鐘——10點(diǎn)鐘了。但那天是周末,所以也沒什么所謂。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上,正想打開電視機(jī),只見有一包東西壓在遙控器下面,一旁還有一張紙。好奇心驅(qū)使我把它拿了起來,喲!是一包玫瑰種子,一旁的紙是玫瑰花種子的種植方法。這會(huì)是誰的呢?當(dāng)我充滿疑問地盯著這包種子的時(shí)候,媽媽回來了。

  “媽媽!這里怎么會(huì)有一包玫瑰花種子呢?”我不解地問!斑@是我買回來送給你的。種花可以培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng),你要給我好好地種喲!薄爸x謝媽媽!蔽腋吲d地拿起種子,箭似的沖向陽臺(tái),一把抓起鏟子......

  第二天,我早早來到陽臺(tái),種子應(yīng)該已經(jīng)發(fā)芽了吧?申柵_(tái)上空空如也的花盆讓我的'心情瞬間降到了冰點(diǎn)。我澆了點(diǎn)水后,悻悻地走了。

  一連好幾天,種子都沒有發(fā)芽。

  二十天過去,種子仍然沒有發(fā)芽。我再也沒有耐心了,我再也沒辦法忍受這份煎熬了:“老媽,這破花這么久都不發(fā)芽,我不種了!”于是便生氣地跑回房間了。

  媽媽站了起來,徑直走向我的房間。“媽媽讓你種花只是想培養(yǎng)你的耐心而已,要知道,不論做什么事,耐心是必不可少的。正所謂心急吃不了熱豆腐。聽媽媽的話,繼續(xù)種吧!薄翱墒悄腔ǘ疾话l(fā)芽!我沒有耐心。”“什么事都會(huì)有個(gè)過程,這個(gè)過程可能會(huì)辛苦了一點(diǎn),但是堅(jiān)持就是勝利!蔽冶焕蠇屨f得稀里糊涂的,但卻堅(jiān)定地回答了老媽:“我會(huì)堅(jiān)持的!

  努力總算沒有白費(fèi),在我精心照料下,我人生中的第一珠玫瑰花終于發(fā)芽了,終于開出了絢麗的花朵。如今,它正迎著朝陽,伴著微風(fēng),散發(fā)著陣陣淡淡的清香......

難忘小學(xué)作文9

  上個(gè)假期,我和姐姐們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家度假。農(nóng)村的日子比城市的日子可愛?諝馊绱饲逍,天空如此晴朗,讓人心曠神怡。我們跟著兄弟們?nèi)フ乙澳⒐剑谏狡律献ヒ半u。我們?cè)谏缴狭粝铝俗阚E,但我們很開心。

  一天早上,阿姨對(duì)我們說:“我們今天挖紅薯吧!”聽到這里,我激動(dòng)得跳了三尺高,大叫:“好極了,好極了!”我們出發(fā)了。這時(shí)太陽剛剛出來,遠(yuǎn)處田野里的`莊稼被涂上了一層金色,金光閃閃,美不勝收。我被這美麗的景色陶醉了。大姐走過來說:“快去,不然就掉隊(duì)了!”我不得不跟著他們。走了大概半個(gè)小時(shí),到了地瓜田。在紅薯地里,除了一些稀疏的枯藤,什么也看不見。我姑姑開始挖紅薯。她挖的紅薯比其他的都大。我真的放不下。過了一段時(shí)間,阿姨挖出了很多紅薯。我不解地問姨媽:“你怎么挖了這么多紅薯?”阿姨指著一棵枯黃的紅薯藤說?

  “這里有紅薯,挖著看!”我挖出了這棵紅薯藤,里面躺著一個(gè)大紅薯。我高興極了,趕緊拿著自己的勞動(dòng)成果跳舞,逗得大家哈哈大笑。過了一會(huì),阿姨在下面割豬草,我們?cè)谏厦嫱诩t薯。挖啊挖,我滑了一跤,從上面滾了下來,正好滾進(jìn)姑姑的籃子里,姑姑趕緊把我從籃子里拉出來。姐妹倆見了,哈哈大笑,俯下身子說:“你真是一條蛇,身體好滑!蔽疑鷼獾卣f:“你有點(diǎn)善良。我摔倒了。你非但沒有安慰我,反而幸災(zāi)樂禍!贝蠼阏f:“不是我們沒情義,是你摔的好好笑。”下午,我們扛著自己的紅薯,高高興興的回家了。

  一個(gè)假期很快結(jié)束了,我們不情愿地離開了那里。雖然已經(jīng)過了好幾個(gè)月了,但是每一次想起來都讓人回味無窮。

難忘小學(xué)作文10

  櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節(jié)里,我有幸隨中國(guó)少年消防訪問團(tuán)去日本訪問。訪問期間,發(fā)生了一件難忘的事。

  3月17日。在迪斯尼樂園游玩時(shí),我結(jié)識(shí)了一個(gè)日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時(shí)很高興,大方地挽住我的手,老師把我倆編在一組,我們很快成為好朋友,像兩個(gè)快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。

  在櫻花園里,我們依偎在一起,我們用英語對(duì)話,談?wù)撝鴻鸦ǖ拿利。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,粉紅色的花瓣紛紛飄蕩,有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了,拍著手說:“太美了,你真像個(gè)櫻花仙子!闭f完,便蹲在我的身旁,用小手輕輕地?fù)崦翌^上的蠟染帽,理一理帽上的蝴蝶結(jié)。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的神色。

  我不假思索地摘下帽子戴在她的.頭上,安西枯子高興得不停地?cái)[動(dòng)著頭,撲眨著大大的眼神,喜出望外地問道:“好看嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸了摸她的小臉蛋說:“好看極了,就像是個(gè)美麗可愛的中國(guó)小女孩。”安西枯子笑了笑,神秘地說:“你把眼睛閉上。”我閉上了眼睛,她數(shù)著:“1,2,3,4……可以睜開了!北犻_眼睛,我覺得脖子上癢癢的,定睛一定,呀!我的眼睛亮了一下,原來脖子上掛著五彩繽紛的“和平環(huán)”,紅的、綠的、黃的……連在一起,十分美麗。原來她把脖子上的和平環(huán)送給了我!昂推江h(huán)”上的每一只鴿子代表一個(gè)國(guó)家的兒童,它象征著世界兒童心連心,我興奮地挽住了安西枯子,奔跑著,櫻花園里不斷地傳出我倆的笑聲。這時(shí),王老師舉起相機(jī),按了快門,留下了這難忘的一幕。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場(chǎng)面;ベ(zèng)的小禮物雖輕,但它象征著中日小朋友的友誼,寄托著我們火熱、真摯的心。如今,我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子,它將生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,最后連接成一座友誼之橋,使中日兩國(guó)人民的友誼萬古長(zhǎng)青。

難忘小學(xué)作文11

  轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假就這樣溜走了。但我們迎來了一個(gè)全新的學(xué)期。在這次寒假中,最令我感到快樂和難忘得事,就非它莫屬了。

  這是一件非常突然的事,那一天,我和媽媽正在姥姥家悠閑地看電視,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的聲音傳入我們的耳朵,再仔細(xì)一聽,原來是媽媽的手機(jī)啊。媽媽快速拿起手機(jī),一看,是我姨,才將提到嗓子眼的心拉下來。我也沒在意,就轉(zhuǎn)過身繼續(xù)看我的電視了。

  忽然,媽媽的臉色變了,我感覺要出什么事,馬上問媽媽:“媽媽,什么事啊?”媽媽秒了我一眼,帶著沉重的語氣對(duì)我說:“今天……”“哎呀,媽媽快說啊。到底出什么事了?”“今天,我們要去濟(jì)寧!”我一聽,愣住了,心想:還以為是什么大事呢,沒想到是去濟(jì)寧,媽媽的演技真高超啊,不過,去濟(jì)寧玩玩也好!

  “就這樣,我們坐著我姨的車,飛一般的`來到了濟(jì)寧。到了濟(jì)寧已經(jīng)十一點(diǎn)了,而媽媽這個(gè)小饞蟲,早就忍不住了,她說:“別磨蹭了,快找地方吃飯!你們難道不餓嗎?”我“虛弱”的說:“我餓,我餓呀!”兩票頂過一票,阿姨只好去請(qǐng)客了。終于,我們到達(dá)了目的地——肯德基!

  在肯德基,阿姨十分大方的買了一份全家桶,饞的我直流口水。接近一個(gè)小時(shí),我們才吃完。讓我預(yù)料不到的是,我竟然還被“額外贈(zèng)送”了一個(gè)冰激凌!真是好開心啊!后來,我想大家已經(jīng)可想而知了,阿姨和媽媽都是個(gè)“購(gòu)物狂”,肯定是要去逛街了,雖然我很不情愿,但仔細(xì)一想,也許我還會(huì)再“賺”點(diǎn)什么東西呢!就是這樣,我們逛了近一下午才回家,我真是收獲不少啊!

  雖然說這假期過去了,但卻迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我想,在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)多加努力!

難忘小學(xué)作文12

  5年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些短暫而又美好的記憶,就像沙灘上散落的一枚枚貝殼,閃亮而又令人難忘。

  在這里,我們結(jié)識(shí)了許多伙伴,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們就像一家人一樣,互相關(guān)愛,難以分割。

  我的伙伴小梅是個(gè)精神大條的人,每天的作業(yè)都要讓我提醒,而那一次我因忘記告訴她一道重要的作業(yè),害得她被老師責(zé)罰。我愧疚不已,就把自己最好的鋼筆,最好吃的糖果都送給了她,可是她都用力推開,不再理我,下課時(shí)也到更遠(yuǎn)的位置去休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我,這讓我更加難過了。

  那天上完間操回來在甬路上,我的腳崴了一下,差點(diǎn)跌倒。突然被人從后邊拉住,一回頭,見是她。上課時(shí),我的鋼筆找不到了,這時(shí)一只精美的鋼筆就遞到了我的眼前。雖然她始終都繃著臉,但是我知道,她已經(jīng)原諒我了,我們之間的芥蒂已經(jīng)解開,我們依然是世上最好的朋友。

  學(xué)校里有一個(gè)人,在這5年里為我們傾盡所有的心血,甚至比我們的母親還要愛護(hù)我們,她就是班主任張老師。張老師講課充滿了詩情畫意,她優(yōu)美的'聲音,優(yōu)雅又高效的動(dòng)作,總會(huì)帶給我們以美的享受。有一次講文言文的時(shí)候,講到了《自相矛盾》,見大家興致不高,老師就手腳并用自編自演了一出課本劇,生動(dòng)地再現(xiàn)了賣矛和賣盾的人先后的動(dòng)作和感情變化,最后又說道:“同學(xué)們,你們平時(shí)可不要像這個(gè)人一樣夸夸其談,要不然就會(huì)像我剛才演的一樣自相矛盾了!蔽覀兙驮谶@歡聲笑語中記住了知識(shí),也更加喜歡這位老師了。

  小考將近,就要和親愛的老師、同學(xué)告別,我的心中充滿了惆悵。校園里,當(dāng)年栽下的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹,綠茵場(chǎng)地上留下了我們?cè)S多奔跑的腳印和清灑的汗水;教室里,課桌上、墻壁上,都留下了我們斑駁的印記。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)過,生活過。我們將帶著老師和同學(xué)的美好祝愿走向新的征程,把美好的記憶留在這里。等我們會(huì)學(xué)有所成時(shí),還會(huì)來看看我們的母校,看望我們的老師。

難忘小學(xué)作文13

  不久,我們就要畢業(yè)了。這意味著我們就要離開美麗的校園,離開朝夕相處的老師、同學(xué)。六年來,曾發(fā)生過很多事情,有難忘的,有高興的,也有傷心的……其中最讓我記憶猶新的是轉(zhuǎn)校的第一天發(fā)生的事。

  我是三年前轉(zhuǎn)到牌頭鎮(zhèn)小的。來到新學(xué)校的第一天,班主任帶著我來到教室。同學(xué)們議論紛紛:“嗨!我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)!”“哇!她好高……”班主任楊老師發(fā)話了:“同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹一位新同學(xué)——任玲玲。希望大家互相幫助,使任玲玲同學(xué)盡早地融入到我們的班集體!”看著一張張陌生的面孔上都掛著溫暖的.笑容,我那原本跳個(gè)不停的心,終于平靜了下來。同學(xué)們都熱情地說:“坐我旁邊吧!”由于我那時(shí)的個(gè)子比較高,所以我選擇了最后面的位子坐了下來。

  放學(xué)的鈴聲響過,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱鬧的校園頓時(shí)變得冷冷清清。我獨(dú)自一個(gè)人默默地走在校園的大路上,身邊偶爾走過陌生的身影,望著四周陌生的環(huán)境,我不禁想起老家的校園、老師和同學(xué)。不知不覺,眼中噙滿了淚水……

  “任玲玲,你怎么了?”甜美的聲音在我耳邊響起。我抬起頭,一雙明亮的大眼睛正疑惑不解地望著我。我搖搖頭,望著天空中幾朵淡淡的云,眼神里滿是想念,喃喃地說:“我想我的朋友和老師了!芭,這樣啊,如果不介意,就把我當(dāng)做你的朋友吧。我叫郭玲斌,有事可以找我,我會(huì)幫你!闭f完,她伸出右手,望著她那真摯的笑容,一股暖流涌遍我全身。我緩緩地握住她的手,她的手那么溫暖,她的話那么親切。我鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的淚珠再一次滾落下來……

  時(shí)間飛逝,一晃三年過去了。很快,我就要成為一名中學(xué)生。置身熟悉的校園,目光投向一草一木,我是那么依依不舍。敬愛的老師,你們的插柳之恩使我難以忘懷;親愛的同學(xué),你們真誠(chéng)的友情讓我刻骨銘心;敬愛的母校,你溫暖的懷抱令我無限留戀。今天,我們?yōu)榕菩∽院;明天,牌小為我們驕傲?/p>

難忘小學(xué)作文14

  今年寒假,我隨爺爺奶奶去北京姑姑家過年。農(nóng)歷臘月二十九這天,爺爺背上照相機(jī)帶我去天安門廣場(chǎng)游玩。

  這天天氣晴朗,天空像被水沖洗過一樣,蔚藍(lán)蔚藍(lán)。我們乘公共汽車到達(dá)天安門廣場(chǎng)東面。下車后,見有一些武警和公安人員在巡邏。我想,這是春節(jié)期間為了保護(hù)首都的安寧和人民群眾的安全。爺爺說:“照張相吧,這是革命博物館!蔽覕[好了姿勢(shì),在三個(gè)不同的地方,爺爺從不同的角度給我拍了三張照片。然后我們?nèi)V場(chǎng)。去廣場(chǎng)的安檢很嚴(yán)格,查看了爺爺?shù)纳矸葑C,檢查了提包里的東西,還用一種儀器從我和爺爺?shù)纳砩蠏呙琛4_認(rèn)沒問題了才放行。

  爺爺首先領(lǐng)著我來到人民英雄紀(jì)念碑前,指著碑座上的雕刻,給我講了許多革命故事。然后又指著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金色大字,告訴我中國(guó)革命是犧牲了很多人才換來的。在有武警戰(zhàn)士站崗的紀(jì)念碑前,爺爺又給我照了幾張相。接著,我們就來到了天安門城樓前。在我四歲的時(shí)候,我曾經(jīng)來過這兒,但因?yàn)樘,沒留下什么印象。上學(xué)后,課本上有天安門的'插圖和介紹,我知道了她是祖國(guó)的象征。今天再次來到這里,看著莊嚴(yán)肅穆,高大雄偉的天安門城樓,我的心情格外激動(dòng)。我站的筆直,以城樓為背景,讓爺爺一連照了十幾張照片,然后我們瞻仰了高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,看到了守衛(wèi)國(guó)旗的戰(zhàn)士的英姿。這一切,以前都是只能在電視上看到啊,F(xiàn)在身在其中,怎能不讓人激動(dòng)呢?

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘了。爺爺帶著我又先后去了人民大會(huì)堂前,勞動(dòng)人民文化宮,故宮端午門和中山公園,也都拍照留念。其中留下深刻印象的是我看到了日晷,這是我國(guó)古代的計(jì)時(shí)工具。充分展示了我們祖先的聰明才智。

  登上回姑姑家的公共汽車時(shí),已是傍晚時(shí)分。雖然很累很累,但心里還是有種莫名的興奮。

難忘小學(xué)作文15

  馬上要離夢(mèng)幻與純真是童年的主題曲。在荷花盛開的時(shí)候,默默地化在了童年水藍(lán)色的記憶里。

  ——題記

  童年的記憶隨著摩天輪的運(yùn)轉(zhuǎn),一幕幕轉(zhuǎn)到餓哦的眼前。正值荷花的季節(jié),我走入了六年級(jí)的生活。六年級(jí)也是我最開心的.時(shí)候。

  還記得與伙伴們拉幫結(jié)伙的到公園玩,走在路上的時(shí)候都無比開心,一點(diǎn)也不寂寞,隨著自己的節(jié)拍,走出了屬于我們的旋律。玩碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床,然后把同學(xué)踩在腳下,高聲喊道:“我贏了,耶!”隨后,又被同學(xué)扳倒,一頓癢癢功。雖然六年級(jí)了,但心靈深處的那個(gè)我還是那樣的幼稚。

  在學(xué)校,不分青紅皂白跟人大打出手,在老師說上課的時(shí)候說再見,在同學(xué)捉弄的時(shí)候破口大罵,在無聊的時(shí)候找個(gè)老實(shí)的同學(xué)欺負(fù)欺負(fù),有時(shí)候趁保安大爺不注意,把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管子拖出來亂噴水,把同學(xué)們都噴成了落湯雞,那嘻嘻哈哈的聲音不斷,保安大爺看見搗蛋的我們連忙喊道;

  “小兔崽子,快不要鬧了”,就急急沖沖的跑過來抓我們,拿水管子的同學(xué)一急,就把水管子朝大爺扔去,那水管子的水壓很足,保安大爺一慌沒接住,把水管子直接抱在了懷里,一下就給大爺洗了個(gè)冷水澡,看著他狼狽的樣子我們都樂得上不來氣了,雖然當(dāng)時(shí)感覺好搞笑,但是結(jié)果卻是回到班級(jí)就被老師狠狠的馴了一頓,老師嚇唬我們說再出這樣的事就找家長(zhǎng)要我們退學(xué),大家都嚇的直吐舌頭,事后是老實(shí)了幾天,但幾天過后,又都原形畢漏了,氣的老師又是無奈又是不舍,畢竟他帶了無我們四年多的時(shí)間啊,我們開他了,他疼我們還來不及呢,哪舍得真的懲罰我們呢?

  就這樣在那些歡聲笑語中,我們結(jié)束了小學(xué)生活,那段讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的荷花盛開的季節(jié)。

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