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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-09-27 10:18:33 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字集錦[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字集錦[4篇]

小學(xué)作文300字 篇1

  一天下午快上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書(shū),一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌悄悄問(wèn)我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無(wú)奈地回答:忘帶音樂(lè)書(shū)了!給,看我的吧!說(shuō)著,他把音樂(lè)書(shū)放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂(lè)書(shū),卻上了一節(jié)開(kāi)心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

  從此,我改變了對(duì)同桌的看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí),同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的,總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛(ài)等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且,我的'同桌還用行動(dòng)證明了與人為善的樂(lè)趣呢。

  可愛(ài)的同桌,我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

小學(xué)作文300字 篇2

  今天媽媽帶我去,世紀(jì)金源大酒店的負(fù)一樓游泳館游泳,當(dāng)時(shí)我下了水就以為能游動(dòng)起來(lái),發(fā)現(xiàn)和我想的不一樣,我在水里是漂浮氣來(lái)的 ,但是我想去得地方,卻游不過(guò)去,我只能走過(guò)去,我的的大姑父,會(huì)游泳,他說(shuō):“你要把腿伸直使勁拍打水,手抓游泳圈往我想去得的方向潑水!辈灰粫(huì)兒我就學(xué)會(huì)了利用游泳圈游泳。

  我和姐姐還游到了1·5米深的水區(qū),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的腳站起來(lái)也挨不到水池底,我下的大叫起來(lái),媽媽趕快跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要慌張,抓緊游泳圈,照著姑父教你的`方法游到淺水區(qū)”后來(lái)我真的做做到了,就不再害怕了,我和姐姐繼續(xù)在深水區(qū)和快樂(lè)游著嬉鬧著,媽媽笑我是水蛇式游泳。

  我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得可真快啊,媽媽說(shuō)我們要回家了,我戀戀不舍游上了岸,上岸后我感覺(jué)我的腿還在水里呢!這種感覺(jué)好奇妙啊!希望下次媽媽再帶我來(lái)這里游泳!

小學(xué)作文300字 篇3

  我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的人,還是我的媽媽。

  我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。而且,我的媽媽非常善良和勤勞?勺钭屛彝涣说,就是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。

  還記得有一次,我和媽媽在玩智力游戲,我和媽媽拼得滿(mǎn)分勝負(fù)。突然,有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子,就問(wèn):“怎么,把你難住了?”我回答道:“是的!闭f(shuō)完,媽媽想了想,就開(kāi)動(dòng)腦筋跟我一起想。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地說(shuō):“不想了!保瑡寢屨f(shuō):“再陪我想一會(huì)兒,好嗎?”我不情愿地說(shuō):“好吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我還是不耐煩地說(shuō):“不想了,我去吃飯了”媽媽說(shuō):“去吧,去吧,讓我再想一會(huì)兒。”說(shuō)完,我便去吃飯了。到了晚上,我在看電視,突然,媽媽大叫了一聲,:“喔!”我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái),媽媽破解了那道難題才大叫的。沒(méi)想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持,這讓我很感動(dòng)!

  媽媽不僅做事很用心,而且,很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事情。我碰到了問(wèn)題她就會(huì)給我講解。

  這就是我最熟悉的人!

小學(xué)作文300字 篇4

  我的妹妹五歲了,她天真活潑,機(jī)靈頑皮,非?蓯(ài)。

  一天中午,我和妹妹坐在床鋪上玩。她歪著腦袋,右手拿著一根紅色的塑料管,眨巴著一雙明亮的`大眼睛,調(diào)皮地對(duì)我說(shuō):“哥哥,咱倆用這根管子吹氣,你從那頭吹,我從這頭吹,比比誰(shuí)的力量大,好嗎?”

  “好,現(xiàn)在就吹!”我倆就各含著細(xì)管的一頭,同時(shí)吹起來(lái)。我盡管使出了最大的力氣,卻吹不過(guò)她。我偷眼一瞧,只見(jiàn)她在暗笑,紅紅的嘴唇緊抿著,好像說(shuō):“你吹不過(guò)我!”

  難道妹妹會(huì)有這么大的力氣?我就不信!于是,我就更加使起勁兒地吹起來(lái)。我憋得臉紅脖子粗,嘴巴都吹疼了,而妹妹卻冷不防伸出小手,在我鼓得溜圓的腮幫上一捏,“撲哧”一聲,我倆都笑了。我忽然看見(jiàn)妹妹那邊管頭上明顯地有幾個(gè)深深的牙印,我這才恍然大悟:她是把管子咬死了呀!我怎么能吹過(guò)她呢?

  我吐掉管子,伸手打她,妹妹一閃身,倏地跳下床,撩起門(mén)簾,跑到外屋去了!斑!”妹妹撞在了正做午飯的媽媽身上。媽媽假裝生氣道:“怎么到處亂撞!重得像個(gè)石頭人……”

  妹妹笑得彎下了腰,用食指指著我,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“哥哥他……才是……‘石頭人’呢!”說(shuō)著,她跌跌撞撞地笑著沖出房門(mén)去了。

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