春天小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的春天小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文1
盼望著，盼望著，春天來(lái)了。春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了，百花吐艷，竹林也有了生氣，陣陣清幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去，金燦燦的油菜花開(kāi)得艷麗無(wú)比，一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看！挑花開(kāi)了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香。這時(shí)，幾只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)谶@兒翩翩起舞。
走向田野深處，一個(gè)綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無(wú)論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。池塘邊，有一排排柳樹(shù)，柳條像小姑娘的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手，似乎在跟我們打招呼。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿(mǎn)，這樣的`浪漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了！
走著走著，我被這美麗的景色陶醉了。唉，我既不是畫(huà)家，也不是作家，更沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)春天，出于無(wú)奈，只能用對(duì)聯(lián)來(lái)贊美它了：“春草滿(mǎn)庭吐秀，百花遍地飄香�！薄皫仔辛G山川秀，一樹(shù)梅紅天地春�！�
春光明媚，春色無(wú)邊啊！多么美好的春天��！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……
春天小學(xué)生六年級(jí)作文2
春，細(xì)雨綿綿，雨下得那么柔，一絲絲，一縷縷，虛無(wú)縹緲，像是一層白白的霧。伸出手，霧便化作滴滴水珠，停留在掌心，涼涼的。湊近了，深呼吸一口，帶著早春芳草的氣息，濕潤(rùn)著鼻腔，清新無(wú)比�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨正悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。
春夜喜雨過(guò)后，野草們便沖出泥地，雖是野的，卻也不野得放肆，二月蘭一片，婆婆納一叢，開(kāi)滿(mǎn)了草地的角角落落。黃的、藍(lán)的小花映襯在新綠的草中，也別有一番情趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一張繡花地毯。花兒是這次盛會(huì)的.主角，先是迎春，再是各種玉蘭，緊隨其后的便是梨花、桃花、櫻花……熱熱鬧鬧，一哄而上。潔白的、嫩粉的、紫紅的、藍(lán)紫的，顏色被抖落得漫天漫地，絢爛一片，讓人看得眼花繚亂。
驚蟄一聲雷響，就像鬧鈴，驚醒了蟲(chóng)子們�！凹侠�！”蟲(chóng)子們舒展舒展翅膀，終于擺脫了卵殼的束縛，來(lái)到了自由的天地。螞蟻永遠(yuǎn)是最勤勞的蟲(chóng)子，他們分工明確，一群群的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，忙著運(yùn)送糧食。花開(kāi)了，蜜蜂早就開(kāi)工了，“嗡嗡嗡”，辛勤地運(yùn)送花蜜。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在花叢中炫耀著自己的舞姿。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的景象。哦，我們春游的日子快到了！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文3
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息。“春天與冬天有什么不一樣，又有什么變化呢？”森林里最?lèi)?ài)提問(wèn)題的小黃狗叫道。
“是啊，是啊，春天有什么變化呢？”動(dòng)物們異口同聲地問(wèn)�！白屛胰タ纯窗桑 甭斆鞯男⊥米幼愿鎶^勇地說(shuō)。經(jīng)過(guò)群眾投票，最終決定由小兔去看看春天的變化。
小兔先來(lái)到花園里，眼前的景色讓她大吃一驚：冬天藏在土里的小草，都張開(kāi)嘴，喝了許多水后鉆出了地面；小草只有一種顏色，顯得很單調(diào)，小花們就穿上美麗的五彩衣，為綠地錦上添花；樹(shù)上的花兒也不示弱，這不，沒(méi)幾天就張開(kāi)了笑臉，聚在一起想比美。
小兔又跑到了田野，看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂(lè)地播種，希望秋天能有個(gè)好收成；有的頜首低眉，若有所思；有的`在樹(shù)蔭下抽煙，好像嫌自己下的種子太少，怕收獲不多。春天種下的是希望，等到秋天一定會(huì)有好的收獲。
小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子十分鮮艷，小樹(shù)從光禿禿變成了綠油油。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)都落了下來(lái)，只剩下楊絮漫天飛舞，仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。
小兔顧不得欣賞，又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了：棉襖和毛衣都脫了，只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。
春天是孕育生命的季節(jié)，是播撒希望的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽(yáng)光媽媽安慰好了就努力重新睜開(kāi)眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來(lái)到公園，那里的樹(shù)木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來(lái)很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來(lái)到白鶴小學(xué)，走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇，花壇中間的兩個(gè)大柱子上分別寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的'老人在陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開(kāi)臉，把人們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點(diǎn)。
接著，我來(lái)到白骨橋，據(jù)說(shuō)那里是中國(guó)人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹(shù)最引人注目，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在枝頭，千萬(wàn)條柳條就像千萬(wàn)條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹(shù)木，房屋，原來(lái)它們想照照自己有多美！
“一年之計(jì)在于春”，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文5
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，古人用許許多多優(yōu)美的的詩(shī)句與文章把春天的美描寫(xiě)得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺(jué)曉。處處聞啼鳥(niǎo)”對(duì)春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡哪欠輰�(duì)春天的贊美；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”對(duì)春柳的喜愛(ài)之情。春天就似一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來(lái)大地，給大地施了法術(shù)，讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃，是的整個(gè)大地都充滿(mǎn)了快樂(lè)與希望。不得不讓我愛(ài)上這個(gè)充滿(mǎn)春色的大地。
春天，它就猶如一個(gè)聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神筆，畫(huà)出了一幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想與前景，畫(huà)出了你的追求與理想。
春天，是讓人感覺(jué)到溫暖的季節(jié)，度過(guò)寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的，溫暖樹(shù)木，溫暖人類(lèi)……
春天的風(fēng)似“慈母手中線，游子身上衣”的`那份溫柔的母愛(ài)；春天的風(fēng)似“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的那份堅(jiān)韌不拔；春天的風(fēng)似……
春天給人一個(gè)神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟?lèi)挖掘，所以需要我們?nèi)祟?lèi)無(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)探索它，同時(shí)也要保護(hù)好它，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)好它，它里面的寶藏會(huì)似一個(gè)定時(shí)炸彈，帶給人類(lèi)將會(huì)是毀滅性的災(zāi)害，我們?nèi)祟?lèi)必須根據(jù)每個(gè)季節(jié)來(lái)做事。
我喜歡春天，喜歡它的真實(shí)，喜歡它的自然灑脫，它的愛(ài)是平平凡凡，也是最偉大的，因?yàn)橛玫难匀蝗f(wàn)物，得到世世代代的敬仰，我愛(ài)春天。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文6
走過(guò)炎熱的夏天，蕭瑟的秋天，寒冷的冬天，春天來(lái)臨了。
春之色是俊美的。春寒料峭時(shí)“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”乍暖還寒時(shí)，白雪落在樹(shù)枝上，像一朵朵白花兒，待放在枝頭。陽(yáng)光溫暖時(shí)，青竹翠柳，粉花綠草，交相輝映。真是“千里鶯啼綠映紅”��！
春之形是奇麗的。三月天，天顯得極高，也極藍(lán)。田野酥酥軟軟，小草越發(fā)的生機(jī)勃勃。其中，有了蒲公英，綠色間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡黃，使人心神幾分蕩漾。河邊楊柳綠得像一團(tuán)煙霧，暈染得如夢(mèng)一般，走進(jìn)去前，綠葉下的脈絡(luò)流動(dòng)著暖洋洋的綠。山間綠林，古木參天，一陣風(fēng)過(guò)松濤陣陣。遠(yuǎn)處山峰，煙霧繚繞，山間小道若隱若現(xiàn)。
春之聲是清柔的'。“倘無(wú)鶯聲出幽谷，何知春天姍姍來(lái)”是報(bào)春之聲�！胺紭�(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”是呼朋引伴之聲�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”那是百鳥(niǎo)嬉戲之聲�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”此時(shí)無(wú)聲勝有聲，輕柔地?fù)崦蟮刂暋?/p>
春天是多姿多彩的，春天的美麗永遠(yuǎn)在我的心里。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文7
冬天是漫長(zhǎng)的，春天總是讓人期待的。當(dāng)春天還木有到來(lái)時(shí)，讓我們一起來(lái)喊春吧！
冬天給人帶來(lái)種種的不便與麻煩。冬天的漫天飛舞的雪花讓人們煩惱。下了雪，大人們煩躁的面對(duì)著堵塞的交通，冬天總是讓人們感到討厭。雨夾雪，最怕孩子堆雪人而弄的雙手冰冷。冬天想睡一個(gè)懶覺(jué)也不容易，大清早就被大人喊起來(lái)，穿上厚厚的衣服……
春姑娘，你快來(lái)呀！人們急切的盼望著春天。春天來(lái)了，大地蘇醒，人們穿上輕便的衣服，春雨在夜里溫柔的滋潤(rùn)花朵，一夜之間，落下了一地桃花，長(zhǎng)了一樹(shù)櫻花，真是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨滋潤(rùn)著大地，春花漸漸的開(kāi)放，春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，花兒飄落一地。春天那么的讓人喜歡，春姑娘，你快來(lái)呀！
沒(méi)有交通的'不便，大人們也露出了笑臉，孩子歡快的在桃樹(shù)下，櫻花下穿來(lái)穿去。
春天梅花山的梅花一眼望不到邊，孩子們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾兴鸭鞣N各樣的花兒。春姑娘，你快點(diǎn)來(lái)吧！
春天，你比冬天好多了，你快快來(lái)！人們非常喜歡并且期待你。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文8
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)芬芳的氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)小河，吹過(guò)田野……
河里的冰開(kāi)始融化。那冰下的小水滴越積越大，河水嘩嘩地唱著歌向前奔去，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙運(yùn)的地方。河水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地浮動(dòng)。草叢中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，真是如詩(shī)如畫(huà)。捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠灑落到葉子上，滾動(dòng)著，好像一顆顆珍珠，在陽(yáng)光的照射下，泛著七色的光彩。
一群鴨子在水中追逐嬉戲，好像在顯示他們高超的游泳本領(lǐng)，還不時(shí)地大喊幾聲，以表達(dá)心中的快樂(lè)。古人說(shuō)的“春江水暖鴨先知”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
春天的果園更美麗，桃花、梨花開(kāi)滿(mǎn)山坡。桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉；梨花白的像雪，純潔如玉。走進(jìn)果園，聞著這滿(mǎn)山遍野的淡淡的香味，什么煩惱都煙消云散了。
春風(fēng)微微地吹拂著大地，毛毛細(xì)雨如一根根銀針從天而降，千條萬(wàn)條的垂柳睜開(kāi)了它們朦朧的睡眼，各色的花，綠的`草，綠的樹(shù)葉，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，小燕子也從南方飛來(lái)，加入這美妙無(wú)比的春天的圖畫(huà)中，為春光增添了許多樂(lè)趣。它們唧唧喳喳地叫著，仿佛向春天訴說(shuō)自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗鷻C(jī)盎然、充滿(mǎn)活力，處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。泉水丁冬，仿佛唱著春天的贊歌。萬(wàn)紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，盤(pán)旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天的美麗……
春天小學(xué)生六年級(jí)作文9
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，一簇一簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花卉， 真是美麗極了，幾乎誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸上幾句。
野外，小草悄悄地鉆出地面，春風(fēng)吹過(guò)，小草向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。春雨來(lái)了，小草痛痛快快吮吸著雨水，葉子更加綠了小草長(zhǎng)的很快沒(méi)多久地上就長(zhǎng)滿(mǎn)了小草。綠草中還有一些野花，把“綠毯”點(diǎn)綴的更加的美麗。
春天來(lái)了柳枝抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子像是一個(gè)綠色的.花骨朵。一條柳枝不引人注意，但是多了，密了，就引人注意了。
春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃，楊樹(shù)的葉子圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)一個(gè)綠色的桃子。花壇里那些小草野花都在向我們招手。各種樹(shù)木都穿上了綠色的衣服，在春風(fēng)中向我們招手。
小路上，樹(shù)木都發(fā)出了嫩芽，雖然比較單調(diào)，但和秋天的樹(shù)木比起來(lái)就好多了。許多頑皮的小朋友都會(huì)抓一把新芽向天空中拋去，就像春雨似的撒向那廣闊的大地。
春雨來(lái)了，農(nóng)民伯伯們都很快樂(lè)。前幾天，天氣較干燥，炎熱，今天終于下了一場(chǎng)春雨，正如詩(shī)人杜甫所作的詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
春天的野外格外喜人，春天的小河格外清澈，春天人們的心情也格外歡暢。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文10
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái)，用火車(chē)運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和爸爸媽媽一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻�(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的.第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車(chē)站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲?chē)廂里唱著它們自己的歌，歌聲里有對(duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文11
一年四季，我愛(ài)雪花飄飄的冬天；我愛(ài)夏日炎炎的夏天；我愛(ài)金燦燦的秋天；我卻更愛(ài)那美妙的開(kāi)始。一年四季在于春，應(yīng)了這句話。春天的景色最美麗。寒風(fēng)呼嘯的冬天慢慢地告別我們了，暖風(fēng)徐徐的春天悄悄地來(lái)到我們的身邊。在不知不覺(jué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出頭來(lái)了，我們是否也該出來(lái)透透氣啦？到處都是春天的步伐。田野里，菜園里……
一望無(wú)際的綠油油的田野，遠(yuǎn)看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強(qiáng)的小草�；▍策叄阂蝗何孱伭�.蝴蝶都在這千姿百態(tài)的鮮花上跳著委婉的舞步；橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠；在陌路上，坐著一些小孩童，手里都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線；天空上，五顏六色丶五花八門(mén)丶各種各樣的風(fēng)箏都有：長(zhǎng)方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽(yáng)光照耀下，蔚藍(lán)的天空映襯下，這一切簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫(huà)！
菜園中，無(wú)一不缺。油菜花是黃澄澄的，韭菜花是白花花的，小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來(lái)。遠(yuǎn)處，劃來(lái)了一只月亮似的小船，正在撒網(wǎng)捕魚(yú)呢。池塘邊，一棵楊柳正在春風(fēng)下梳頭。菜園中的美景更是美。
春天終于下起雨來(lái)了。春雨：像牛毛，像細(xì)絲，滴滴答答下在屋檐上，看去，像一層薄煙，一層蜘蛛網(wǎng)……春風(fēng)微微，春雨細(xì)細(xì)，這不是四季中最好，最美的景色嗎？是的，但只有會(huì)欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一自然美觀。
夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文12
春天來(lái)了，到處彌漫著春的氣息，那是怎樣的一種味道啊！
昨天夜里，下起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，似一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界似剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，似喝了蜜一樣。噢，春天的味道，是甜甜的。
走在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊微微發(fā)潮的泥土中，幾棵小草正剛剛冒出一星星兒誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察到的嫩嫩的鵝黃色的小芽！它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的'身體，隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，真是太可愛(ài)了！一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們被洗刷得干干凈凈，散發(fā)出一種青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。
學(xué)校操場(chǎng)里，第一批高腳杯一樣的金黃色的迎春花開(kāi)了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿(mǎn)眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出，露出嫩黃色的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的。這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來(lái)。啊，春天的味道，是芬芳的。
空氣中，到處彌漫著春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！
春天小學(xué)生六年級(jí)作文13
清晨坐車(chē)去上學(xué)，有一戶(hù)人家的圍墻上布滿(mǎn)了爬山虎，春，如約地來(lái)了。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我們一邊嬉戲一邊來(lái)到小河邊，翠柳旁，開(kāi)始感受春天的樂(lè)趣�？干蠞O網(wǎng)，拿起水桶，哼著小調(diào)，捕捉魚(yú)蝦，其樂(lè)融融，一旁柳絮因風(fēng)起，隨心所欲地紛飛舞蹈，飄落到小河上，猶如蓋上了一層白紗，在戲水時(shí)，總會(huì)粘一手柳絮，滾在小道上，不免顯得有些滄桑，一邊走一邊會(huì)想到從前的'自己，無(wú)論是好是壞……大家如“白鼻貓”似的躺在綠草如茵的草坪上，如癡如醉。過(guò)了許久，柳絮還在飄，好像永遠(yuǎn)飄不完，在白紗中加入點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，在夢(mèng)幻中匯入了點(diǎn)點(diǎn)春意。微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)雨灑過(guò)，海棠花，桃花是這場(chǎng)花界比武大賽的熱點(diǎn)，海棠花，她的美麗并不在于她的容顏，而是她那個(gè)永駐人間的美名——“海棠”，想必那些蜜蜂與飛蝶也是為了這個(gè)名字而紛紛趕來(lái)吮蜜的吧！還記得那個(gè)午后，媽媽帶我去稽山公園欣賞花朵，她總是在每株海棠花下站許久，并不是看花，而是低下頭，似乎在回想著什么。而桃花總是一小朵一小朵的綻放，似美人的嘴唇，柔嫩，芬芳，美得動(dòng)人。
我站在那年，那夜，那一天，等待每一個(gè)“美好”的春天。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文14
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù)，趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期，樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹(shù)葉，讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開(kāi)了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒(méi)有夏天的顏色，沒(méi)有秋天的`干燥，也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹(shù)，花，還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，馬兒開(kāi)始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛(ài)這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
春天小學(xué)生六年級(jí)作文15
春天來(lái)了！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿(mǎn)了希望。
在校園，在大街，到處充滿(mǎn)了春的氣息。
校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點(diǎn)紅；一陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了白色的'丁香與紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經(jīng)看到了丁香與牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是，花兒就開(kāi)放了，風(fēng)一吹，也好香。
雖說(shuō)竹子是四季常綠，但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正與我們招手呢！
大街上，小道上，到處都是春的氣息�；▔�，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。
大街上，小道上的樹(shù)，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的枝葉，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出門(mén)看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來(lái)。
“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行，一會(huì)兒排成人字行。我心想：“那不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來(lái)看我們了！”看看那些小燕子，飛累了，停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么向五線譜�。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴�，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子，穿花衣，連年春天來(lái)這里……”啊，春天來(lái)了，好美的春天！
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