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小學(xué)作文300字(共4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng)，所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影，也是這一切都是一種巧合，也是一種緣分，但是既然相遇了那么久，一定要好好珍惜，否則的話(huà)以后可能就會(huì)后悔。
這好像以前的時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人，可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái)，然后還之后。
這好像以前的時(shí)候，你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪，可是到最后還是發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。
也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是當(dāng)時(shí)我們不知道，到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)故事，每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的.含義。
也許我們之所以無(wú)法跳躍，就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。
生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn)，哪怕是你有一天去旅游呢，怕是你經(jīng)歷了那么多的事情，這些也都是你的人生。
小學(xué)作文300字 篇2
老師就像辛勤的園丁照顧我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像一截蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮了我們前進(jìn)的路；老師就像小蜜蜂，甘愿付出一切，所以，我要感謝我的老師。
這次老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)，特意買(mǎi)來(lái)了許多做粽子的材料，找了幾個(gè)家近的同學(xué)一起為全班同學(xué)包粽子。而且還買(mǎi)了幾個(gè)大西瓜，為同學(xué)們舉辦了一個(gè)茶話(huà)會(huì)，同學(xué)們都很期待。
下午的時(shí)候，老師和那幾位同學(xué)就一起來(lái)包粽子。包上百個(gè)粽子，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都要吃，所以，包粽子用了好幾個(gè)晚上才包好了。終于茶話(huà)會(huì)到了，這一天同學(xué)們都拿來(lái)了水果，想送給自己喜歡的`同學(xué)和老師，老師還讓我們拿來(lái)了盤(pán)子，又讓幾位老師講話(huà)。隨后，我們又吃了粽子和西瓜，這真是一件甜蜜而又幸福的事情�。�
我要感謝老師，謝謝老師為我們舉辦的這次茶話(huà)會(huì)。這使我永遠(yuǎn)都不能忘懷。老師，您就是我心田上的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
小學(xué)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)沁陽(yáng)有一個(gè)廣場(chǎng)，它的中間有一個(gè)湖，叫天鵝湖。聽(tīng)說(shuō)，很久以前，曾經(jīng)有一群天鵝生活在這里，所以取名叫天鵝湖。
來(lái)到天鵝湖，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓人陶醉。路的兩邊整齊地排列著兩排柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕一吹，柳絲就翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)。湖的四周有碧綠的小草，開(kāi)著顏色鮮艷的野花。
天鵝湖是由兩個(gè)小湖組成的，中間有一座小橋，從整個(gè)外形來(lái)看，像是一幅油綠色的墨鏡。坐船來(lái)到湖的中央，有漂亮的荷花。荷花的顏色有很多，有米黃色、淡粉色、白色的，各色鮮艷的.花竟相開(kāi)放，非常好看。微風(fēng)一吹，荷花的花瓣偶爾碰了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。荷花的旁邊還有一片片碧綠的荷葉，像一把把雨傘撐在水面上，像是給湖里的小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。在碧綠的荷葉的襯托下，荷花顯得格外好看。
兩個(gè)湖的中間還有一座拱形的小橋，像一個(gè)大大的月牙。橋下有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水里自由自在地玩耍。
天鵝湖真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖！
小學(xué)作文300字 篇4
對(duì)于端午節(jié)的由來(lái)有許多許多，不過(guò)我們最常說(shuō)的就是關(guān)于屈原的。也許有些人沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，或者對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容有些模糊，不過(guò)不用擔(dān)心，我來(lái)給你們講講：
屈原是故事后的一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他在十幾歲是就當(dāng)上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，幾位奸臣看著屈原這么受皇帝的重用和寵愛(ài)，心里非常妒忌。一起想了一個(gè)計(jì)策。過(guò)了幾天，他們開(kāi)始行動(dòng)了。他們這些人，天天圍繞在皇帝的邊上，每時(shí)沒(méi)刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起誘惑的皇帝啊，幾句甜言蜜語(yǔ)，就把他“迷”的.天昏地轉(zhuǎn)。
皇帝有在奸臣的勸說(shuō)下，把屈原流放，在流放的土中，屈原聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息，說(shuō)自己的國(guó)家被敵軍搶走，百姓生不如死，于是屈原跳進(jìn)汨羅江。
百姓們聽(tīng)到這個(gè)消息，于是趕緊劃著船在江里撈屈原的尸體，有些人包粽子投進(jìn)江中，不讓魚(yú)兒吃屈原的尸體。
現(xiàn)在你們因該知道端午節(jié)的由來(lái)了吧，也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧！
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