- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文必備[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![難忘的小學(xué)作文必備[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec47_5f06f69c400f2.jpg)
難忘的小學(xué)作文 篇1
小學(xué)的六年時光馬上就要結(jié)束了，這六年時光中，大家一起打打鬧鬧，那些開心的日子讓我永生難忘。
剛開始，我們懵懂地踏進了小學(xué)，那一刻滿是歡喜，終于可以上小學(xué)了，并且成為了一名少先隊員，可是后來才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山，讓人哭笑不得。
但是在我的小學(xué)生活里，有各種各樣的老師，各種各樣的同學(xué)，他們有的在學(xué)習中幫助我，有的在困難時鼓勵我，有的在課余的時間總是來找我玩耍打鬧，這一路上既有歡聲笑語，又有辛酸的淚水，這兩樣陪伴了我六年時光，組成了我寶貴的`回憶。
因為作業(yè)的增加，睡眠不足和考試的壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué)，但臨近畢業(yè)時，心中卻充滿了不甘和不舍，總想留在小學(xué)這個階段，仿佛是割舍不下，還是會留有一些念想。
即使是上了初中，我也不會忘了我這六年的時光，忘了最真誠、爛漫、真摯的我們，因為這六年時光對我來說意義非凡。
難忘的小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，緩緩流淌，在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。
難忘那一次，我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動，一直悶悶不樂。這時班主任張老師走過來，摸著我的頭，和藹的問：“你怎么了？”我低聲答道：“我腳扭傷了，現(xiàn)在很痛�！崩蠋煂ξ艺f：“既然腳疼，哪跟哪講個故事吧！”說著，老師便講起了櫻桃小丸子的故事，老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子，逗得我噗嗤的笑出來聲。中午要吃午餐時，張老師又打了午飯叫我吃飽。
難忘那一次，那天天氣十分炎熱，整個校園都籠罩在一股暑期之中，可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶，而是在操場中為了幾星期后的運動會做著訓(xùn)練。
盛夏的暑氣讓我無法再安心訓(xùn)練下去了，此時心中只想放棄。可我轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練，有三、四年級的小弟弟，小妹妹都堅持下來，我為什么不能呢？再說了，體育運動是對身體有益的，更要認真對待，不是嗎？只要現(xiàn)在多吃點苦，那么運動會就可以為班級爭光，這也是一種快樂呀！于是，懷著這種信念，我和同學(xué)們一起堅持了下來。
現(xiàn)在，同學(xué)們學(xué)習時的精神，歌唱是的'腔調(diào)，運動會上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。
難忘的小學(xué)生活，難忘的那片情，那片依依不舍之情，將永遠流淌在我心中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
說起我們班的難忘事，我跟你說一天也說不完�，F(xiàn)在，就讓我來給你講講其中的一件吧！
上個學(xué)期，我們的學(xué)校開展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開了一場足球賽，我們贏得了勝利。但是因為我們對五（8）班說了一些不好的話，所以我們?nèi)喽嫉玫搅伺u和教育。事情是這樣的：當時，我們班的女同學(xué)正在認真地對待比賽，場邊的同學(xué)大聲的'喊起來：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個男同學(xué)卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結(jié)束后，五（8）班正在商討一些戰(zhàn)術(shù)，而我們班的同學(xué)經(jīng)過，就故意大聲地說：“輸了!"聽到這番話，八班的班主任向我們班的唐老師投訴。
唐老師知道這件事的來龍去脈后，嚴厲的批評我們：“你們這樣做是錯的，我都說過了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個文明看球的人。還有，你們不應(yīng)該故意對八班說‘輸了’。知道了嗎？”同學(xué)們都慚愧地點了點頭。唐老師再問：“下次還會這樣做嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說：“不會了�！�
經(jīng)過這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能囂張地說別人壞話，友誼第一，比賽第二。
難忘的小學(xué)作文 篇4
隨著年齡增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學(xué)們就開始譏嘲我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡：一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。因此我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的.緣故——我們低年級同學(xué)每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述出來�？晌业淖蠖忍焓�，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為同學(xué)們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前，老師們一般總是說：“天是藍色的。”或者“你有沒有一雙新鞋？”等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”
難忘的小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的'小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴著我。
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學(xué)的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗，培養(yǎng)了他們獨立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)作文 篇6
我喜歡游泳，但是想到第一次學(xué)游泳的時候，我連嘴巴都笑得合不攏了。
在八歲的時候，我第一次學(xué)游泳.....
“快下來啊!”爸爸那一聲如雷鳴般的聲音，逼得我不得不下水。我的腳剛碰到水的時候，頓時全身都在發(fā)抖�？赡苁且驗槲也恍⌒牧艘粔K滑的石頭，“噗通”，水花濺了上去，又像下雨般的落下來，我在水里喝了幾口“水”，嗆得我喉嚨火辣辣的。吃了一番苦后，弄得我越來越不想下水。于是，我立即起身，準備上岸。爸爸從背后叫住了我，溫和地說：“好不容易游一次泳，干脆就趁這次學(xué)會游泳吧!”
真是老天不開眼，偏偏讓我走一遭，在爸爸的強烈要求下，我不情愿地答應(yīng)了。
先學(xué)的是在水中學(xué)會劃手，開始學(xué)的時候，由于手不配合我，害得我又喝了幾口“水“。但是，在爸爸的熱心幫助下，我學(xué)會了劃手
學(xué)會了劃手之后，我便有一些高傲的.情緒，我理直氣壯的說：”我要學(xué)劃腳!“于是，我便什么都不顧地去游........“啊!救命!”我慌亂的擺動著手腳，幸好爸爸這位游泳高手把我從水里拉了出來，在這以后，我覺得我應(yīng)該虛心學(xué)習。后來，我也學(xué)會了劃腳.......
學(xué)習，不應(yīng)該驕傲，要虛心，不然吃虧的就是自己。這就是我難忘的第一次!
難忘的小學(xué)作文 篇7
在我們的生活中，有過許許多多的第一次：第一次走夜路，第一次去野營，第一次坐火車，第一次去外地旅游，第一次養(yǎng)小動物……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，使我們從中得到了啟示。
我第一次學(xué)做飯是在上四年級的時候，那天爸爸和媽媽都不在家，我一個人呆在家里，媽媽讓我我自己煮方便面吃，但我一點兒也不想吃。我突然想到廚房里有買來的菜和面條，就準備我自己做飯吃。
我要做的是西紅柿雞蛋面，需要的材料是：兩個西紅柿，兩個生雞蛋和五六根蔥，食用油。準備材料后，我便照著媽媽平時做飯的樣子開始了。
首先，拿出西紅柿，用水洗干凈后，用勺子將皮刮軟，這樣就能很容易地把皮剝下來了。剝好后，我用刀把西紅柿切成了一瓣一瓣的，放在盤子里。接下來就是打雞蛋了。先將雞蛋打破，然后把蛋白和蛋黃倒入碗里，最后就是切蔥了，蔥切好后，倒入碗里。
然后要在鍋里倒入一些油，到了油沸騰以后，將雞蛋倒入鍋里，等雞蛋變成金黃色后，用炒菜的鏟子將雞蛋切成小塊，再倒入碗里。炒完雞蛋后就是炒西紅柿和蔥了。先將蔥倒入鍋里，翻炒幾下后將切好的西紅柿倒進去，等到完全入味以后把雞蛋倒進鍋里，翻幾下以后往鍋里倒些水，水開后，湯就好了。
最后要做的.事是煮面，往鍋里倒些清水，然后等水開后，把面條放進鍋里，等到水再次燒開后，就可以撈出面條了。不過有點軟，煮成稀飯了，嘿嘿……
這是我第一次做飯，雖然飯煮成了稀飯，但我還是很高興，畢竟這是我我自己做過的飯，我自己做的，吃起來很香。
通過這件事，我明白了一個道理。只要是我自己做的，不管有多糟，我們也會覺得很好。我也知道了父母平時的不易。他們每天下班后要忙著做飯，做出來后還要能對上我們的口味。所以，我們要珍惜父母為我們所做的一切。
難忘的小學(xué)作文 篇8
伴隨著期末考試的到來，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。
忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會了很多的知識，老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的`溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影，忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影，忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出，才有了我們今天的茁壯成長。
忘不了，同學(xué)間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們在操場上開心游戲；多少次，我們中午共同分享水果點心；多少次，我們因為遇到困難而互相鼓勵。忘不了，賽場上我們的努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。
太多的忘不了都已印在我的心里。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我會永遠記得你們，祝福你們！
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘小學(xué)作文07-20
難忘的小學(xué)作文（精選）07-28
(精選)難忘的小學(xué)作文07-22
難忘的小學(xué)作文07-20
【精選】難忘小學(xué)作文08-12