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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
天一亮，我就起來了，起來我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之后，我獨(dú)自一人去樓下的花園玩。
我來到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個(gè)一個(gè)的往自己的巢運(yùn)送回去的。我在那里蹲著，看那些螞蟻怎么尋找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起來踢到了一個(gè)小石子，小石子把一只螞蟻壓住了，另一螞蟻看見了，就急忙地跑回巢里，告訴其他的`螞蟻，叫它們來幫忙，然后，從巢里走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了，這只螞蟻成功得救了。
古人都常說：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協(xié)力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號(hào)幾百倍，所以我們也要齊心協(xié)力。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天我們?cè)诳萍拣^玩了食物的旅行，上到三樓的時(shí)候，看到了那里排了好多的人，我們還不知道是干什么的，問了旁邊的工作人員才知道這是讓人長(zhǎng)知識(shí)的一個(gè)游戲，我們也決定要參加一次。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們。
一輛可愛的南瓜車來到了我們面前，等我們都坐上去，南瓜車說：請(qǐng)大家系好安全帶，我們要出發(fā)了。說完南瓜車就順著軌道向前面滑過去，前面一張很大的臉張著大嘴巴把我們的南瓜車吞了進(jìn)去，里面黒洞洞的，一個(gè)可愛的聲音傳過來說：大家好，我是小舌頭，你們馬上就要到食道爺爺那里了。在食物被咀嚼的嘎吱聲中，被送入食道，接下來我們又到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。里面好多可愛的小精靈向我們介紹著一路走過的'地方。
最后我們像食物的殘?jiān)粯颖恢蹦c從人體中擠出。這時(shí)像抽水馬桶的聲音把我們變成便便送了出來.在我們哈哈大笑時(shí)照相機(jī)留下了我們一張張滿心歡喜的留影。
小學(xué)的作文300字 篇3
聰明的小孩誰都喜歡，比如說阿拉蕾，小小年紀(jì)就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開始學(xué)會(huì)說話到4歲之前，應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂。
今天就讓我來談?wù)勎壹业拈_心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會(huì)拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字，她的數(shù)數(shù)字最開始是和數(shù)樓梯開始相結(jié)合的，只要爬樓梯，她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開始數(shù)了。大家都覺得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。
開心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞，每當(dāng)有陌生人來到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂，她跳舞是必須要有音樂的，否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂響起的時(shí)候她也就隨著音樂舞動(dòng)起來，那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的`小孩子來說已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會(huì)跟著動(dòng)，逗的周圍的人都樂呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳，如果沒有糖她就會(huì)哭，對(duì)于這樣一個(gè)小孩子，我覺得她就像是一個(gè)小精靈一樣。
小學(xué)的作文300字 篇4
考完試，成績(jī)出來了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發(fā)下來，但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺不對(duì)，萬般無奈，我想當(dāng)然地填了一個(gè)，就知道沒把握，肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的'兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語呢，聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng)，我卻感覺兔子耳朵短，寫了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽清，做對(duì)。
每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
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