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美麗小學(xué)作文集錦(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
早晨出門，我發(fā)現(xiàn)地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊，原來秋天已經(jīng)悄悄地來了。
雖然秋天不像百花齊放、鳥語花香的春天那樣芳香怡人，令人心曠神怡；也不像樹木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天；更不像白雪皚皚、令人快樂的'冬天，雪后遠(yuǎn)望，銀妝素裹，大地好像穿上了白色的套裝。但是，秋天也有它自己的特點(diǎn)：碩果累累，空氣中混和著水果的清香，還有它自己獨(dú)特的風(fēng)景。
秋天的田野里，高粱舉著紅紅的火把，快樂地吼叫著；花生耐不住性子，急著要從地里鉆出來；谷子搖晃著沉甸甸、金燦燦的身體，隨風(fēng)舞蹈！
果園里，蘋果在樹上開心地笑著，可愛的小臉蛋笑得通紅；惹人喜愛的柿子壓彎了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠。近看，柿子個(gè)個(gè)又圓又大；葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，有晶紫色，青綠色，乳白色……
花園里，許多的花兒不再開放，可是菊花卻盛開了。粉色、紅色、白色、黃色，爭奇斗艷。
大家說秋天美不美麗？跟我一起去大自然里亨受一翻吧！
美麗小學(xué)作文 篇2
秋天就是一個(gè)魔法師，它輕輕一吹，楓樹就穿上了火紅的衣裳。銀杏樹為了秋的到來穿上了金黃色的盛裝。
這棵銀杏樹的顏色是最引人注目的，乍一看，好像所有的葉子都是黃色的，可是如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，黃色的葉子中還有點(diǎn)點(diǎn)綠意。這僅存的`幾片綠葉好象嬌羞的公主，藏在由樹葉搭成的房間里，只是露出半張臉讓人瞻仰。而且，這棵樹上，黃葉其實(shí)并不多，許多葉子上總是殘存著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這種綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛與黃色融為一體了，但是，似乎又顯得格外突出，這種顏色的混搭，讓人看了賞心悅目。
告訴你一個(gè)小秘密，在樹葉后邊，還隱藏著許多小精靈——白果。有的人拿竹竿去打白果，不一會(huì)兒就滿滿一桶呢！
這就是秋天里那美麗的銀杏樹。
美麗小學(xué)作文 篇3
秋姑姑邁著輕巧的腳步走了，冬爺爺邁著笨重的步伐來了。冬爺爺送給我們了一張白雪皚皚的地毯。美麗的梅花舒展著白色的花蕊。蝙蝠、刺猬、蛇和熊都開始冬眠了。
早晨，笑笑、欣欣、樂樂和壯壯在雪地里玩耍。笑笑堆了個(gè)大雪人。笑笑還給雪人加上了漂亮的帽子、可愛的眼睛、長長的鼻子和大大的.嘴巴。
欣欣用了九牛二虎之力才滾了個(gè)大雪球，他想：“冬天真有趣呀！”樂樂和壯壯拿了一個(gè)雪球往對方身上扔。他們邊跑邊喊：“你給我站住，有本事你別跑！”這整個(gè)冬天的早晨仿佛充滿了他們的歡聲笑語、笑聲。
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的校園座落在一處遠(yuǎn)離城市喧囂的郊區(qū)，是一座花園式的校園。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲縈繞在耳邊，好像一只只百靈鳥在歌唱，孩子們那紅通通的小臉像一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果。
走出教學(xué)樓，來到了與教學(xué)樓相鄰的操場。操場有兩個(gè)籃球場，外面鑲嵌著四圈塑膠跑道，最外邊的是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著操場，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)亮，好像是給操場戴上了一個(gè)翠綠的光環(huán)。時(shí)而飛來的花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花。
在教學(xué)樓的下面，有一塊最美麗的地方，沿著一條丁字形的走廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一條展現(xiàn)全校師生自我風(fēng)采的“藝術(shù)長廊”。最引人注目的是師生們的`照片、藝術(shù)作品、自我介紹。其中一張是我們春游的照片，老師把我們一個(gè)個(gè)都拍成了“矮冬瓜”，就像在照哈哈鏡似的。哈哈……
被藝術(shù)長廊圍繞著的是我們娛樂場所，中央點(diǎn)綴了一塊七巧板，我們經(jīng)常在這里打羽毛球、丟沙包。旁邊是一排茂盛的樹林，微風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。咦？是誰在那里舉辦舞會(huì)呢？哦，原來是風(fēng)姑娘，一棵棵小樹隨風(fēng)起舞，心動(dòng)的大樹也加入了它們的舞會(huì)，一旁的奇花異草也不甘寂寞，一起翩翩起舞�？矗{(lán)天白云是舞臺(tái)上的背景，燦爛的陽光是舞臺(tái)上的鎂光燈，清脆的鳥聲是舞臺(tái)上的交響樂團(tuán)，大樹是領(lǐng)舞，奇異的花草是伴舞，湊成了一臺(tái)絢麗多彩的舞會(huì)，好不熱鬧。
夕陽西下，風(fēng)姑娘的舞會(huì)悄悄地結(jié)束了，只留下了靜靜矗立的大樹，與落日的余暉一起融進(jìn)那金黃色的畫面……
哦，我喜歡這美麗的景色，更喜愛這美麗的校園。
美麗小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是校園一角的小花園。小花園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園和學(xué)校融為一體，讓人賞心悅目。
冰雪消融，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘來到了校園�；ú輦兌紦Q上了春裝貪婪地吮吸著香甜的雨露。這時(shí)它們顯得格外精神。先是迎春花放出鮮艷的花瓣，它那黃黃的花朵像一只只小喇叭，正吹著動(dòng)聽的歌曲，迎接春姑娘的到來。牡丹花和虞美人也競相綻放出它們那鮮艷的花朵。
夏天悄悄地來到了。水池里的荷花依次開放，一朵朵五顏六色的荷花像美麗的姑娘在展示自己漂亮的新衣服，那黃色的花蕊像姑娘頂上的金發(fā)，顯得十分有自信。在小池塘旁邊的草地上，有幾只憨態(tài)可鞠的.雕塑大熊貓。它們穿著黑色的外衣，露出又白又圓的肚皮。它們的姿態(tài)各不相同，有的站在那兒，像是和同學(xué)們打招呼；有的蹲在水池邊，正在和小魚嬉戲；有的水足飯飽，在竹子下乘涼。竹林旁邊還有兩個(gè)蘑菇狀的小亭子，同學(xué)們可以坐在里面讀書、看報(bào)、下棋等。
秋天來臨了，花園里有火一樣的一串紅，金黃的菊花，紅彤彤的雞冠花。最顯眼的是那不畏寒霜的菊花了。它那茂盛的花朵，好像不知寒冷的冬天即將來臨。依然迎著瑟瑟的寒風(fēng)，向大自然挑戰(zhàn)。
百花凋謝，雪花飛舞。小花園里一片靜寂，各種花草都在孕育著新的生命，等待著春的到來。唯有幾株梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放。難怪人們把那些英雄比作傲雪的紅梅，這時(shí)我才體會(huì)到它的含意。
小花園隨著四季的變化，就像魔術(shù)師一樣能吸引住你的目光。如果你也想領(lǐng)略我們小花園的景色，歡迎到勞模店小學(xué)來做客。
美麗小學(xué)作文 篇6
我常聽別人說：“桂林山水甲天下”這話可把我的心給捎得癢癢的,向往著到桂林看看.
星期天到了,我的夢想終于實(shí)現(xiàn)啦,我們一家三口決定到這久富盛名的桂林去旅游.當(dāng)坐上飛機(jī)時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),一個(gè)多小時(shí)后,飛機(jī)平穩(wěn)地降落在桂林機(jī)場,我們便開始了愉快的桂林之旅.在桂林,我們游覽了七星公園、象鼻山、蘆笛巖……最令我難忘的就是游覽漓江的那一天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,聽導(dǎo)游說：“能在煙雨中游覽漓江是很難遇到的”一路上,漓江的水是那樣的清,山是那樣的美,一座座山倒影在水中,奇形怪狀的山形,有的山像駱駝、有的像五指、有的像一只筆筒……在路上,來到了一座山前,船停了一會(huì)兒 ,導(dǎo)游給我們介紹了這座山的名稱叫“九馬畫山”山體上有不同形狀的九匹馬,“誰能數(shù)出山中的九匹馬,誰的眼力、智慧最豐富.”我細(xì)心的看著、找著,結(jié)果,卻只找到了七匹馬,還覺得真有些失望.船繼續(xù)前行,一路上我高興得唱著歌,歡呼著,這樣美的山水怎么也看不夠.“桂林山水甲天下,陽朔風(fēng)光甲桂林”順江而下,我們到了著名的`陽朔,游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳,桂林的山水、陽朔的風(fēng)光,仿佛來到了人間仙境,這樣美的山水真是讓人心曠神怡.桂林之旅結(jié)束了,桂林的山水似一幅美麗的畫卷,深深地留在我的記憶里.
美麗小學(xué)作文 篇7
隨著一片片紅紅的楓葉飄過，美麗的秋天到了。一天，爸爸帶我到郊外植物園玩，我們在園里租了一輛雙人自行車，沿著林蔭小道行駛，一邊踏車，一邊欣賞沿途美景，盡情享受秋天帶給我的快樂。雖然秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我卻覺得渾身熱氣騰騰。
我們不知不覺來到植物園的果園。一腳踏進(jìn)果園，心都醉了。眼前的果園到處顯現(xiàn)出一派豐收的景象，真是果實(shí)累累。不信您看，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像亮晶晶的珍珠。那黃橙橙的橘子，三五成群，臉對著臉，頭挨著頭，仿佛在說：“小朋友，歡迎您的到來！”
果園盡頭岸邊，有一棵高大挺立的梧桐樹。幾片黃色的梧桐樹葉隨著秋風(fēng)，沙沙地翻著跟斗飄落在水中，紅彤彤的楓葉不甘落后，也跳著輕快舞下來了。霎時(shí)間，樹木、花草、果林映照在清澈的`水里，猶如一幅美麗的畫圖，沙沙的風(fēng)聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲交織成一曲美妙的樂章……
這天我久久不愿離去，我們玩到夜闌才散。
秋天真美，我愛秋天！
美麗小學(xué)作文 篇8
再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的.�！}記
小時(shí)候，我喜歡看彩虹，我認(rèn)為彩虹五彩繽紛，非常好看。可是卻只能絢爛一會(huì)兒，雖是好看，卻不能持久。有時(shí)，只要晚出門一會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過，于是我便很早出門，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯(cuò)過。
美麗難道就不能永恒嗎？我自問。
我慢慢思索著，自問著，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過，哦……
彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無價(jià)值，可那綻放的一刻卻魅力無窮。
我明白了，我明白了！
再美的煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。
可是，美麗只能凝固在瞬間嗎？難道美麗只能停留在片刻嗎？魅力真的不能永恒嗎？
我自問……
美麗小學(xué)作文 篇9
晚上，星星在天空中閃動(dòng)著，一輪明月斜掛在湛藍(lán)的空中，如圈金環(huán)，像黃金做的鐮刀，奇怪的夢。我躺在床上準(zhǔn)備入睡。突然，一道光把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)地方。我一看，發(fā)現(xiàn)有好多仙子在空中飛來飛去。我拉住一個(gè)仙子，問道：“小仙子，你知道這是哪里嗎？你是什么仙子呀？” “你好，我是仙人掌仙子，也叫‘二瓜’！這里是仙子森林。你是——————”我說：“我是人類，也就是你們說的‘瓜豆’！”“你相信世界上有仙子？”他問。“當(dāng)然了，我一直想變成小仙子呢！”“那好吧，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！”“怎么實(shí)現(xiàn)？”“當(dāng)然是去找普靈王咯！讓他幫幫你吧！不過你先說，你要變成什么仙子？必須是花名喲！”“真的么？那我就變成——————‘茉莉仙子’吧！”我說�！昂玫�，走吧！帶你出發(fā)了！”到了普靈王面前，“二瓜”：“普靈王，這是一個(gè)‘瓜豆’，她想變成仙子，希望您能實(shí)現(xiàn)她的愿望。”“哦？她想變成什么仙子？”莓朵問‘二瓜’�！八胱兂伞岳蛳勺印�。”“哦，沒問題�！陛浠卮稹！安粌H要讓她變成仙子國的一員，還要給她開一個(gè)‘歡迎會(huì)’！你們同意吧！”普靈王說。當(dāng)然大家都同意了，我連忙說：“謝謝你們！謝謝普靈王和莓朵！”普靈王又對消息仙子說：“你們快去告訴其他仙子們，大家今晚都來參加‘歡迎會(huì)’！”莓朵說：“不過最可惜的是，‘茉莉’只能在這里生活兩天，大家和他好好相處這寶貴的'時(shí)間吧！我要送給‘茉莉’一個(gè)禮物。”說著，一顆種子開花了，莓朵說：“大家注意，這不是‘獎(jiǎng)勵(lì)種子’，是普通的種子，它將給我們留下美好的回憶—————和‘茉莉’在一起玩耍的時(shí)光！”
那天，我玩得很開心，普靈王讓我變成了‘茉莉仙子’，喝了很多口味的露珠。大家都玩得很快樂。第二天，我和仙子們玩了一會(huì)兒，突然，有人在叫“小懶蟲，該起床了！”哦，原來是媽媽在叫我，我趕緊起床了。
那可真是一個(gè)美麗的夢呀！真有趣！我多么希望能夢想成真！……
美麗小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認(rèn)為失誤也是一種美，美麗的失誤。
我有個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)非常細(xì)心的人，做什么都不會(huì)有太大的過失。有一次，因我的一次小小過錯(cuò)，使整個(gè)班級蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級服務(wù)的心漸漸冷了下來。當(dāng)她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對我說：“我送你一段名言�！彼龑懡o我的那段名言是：活著是美麗的`，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開地面，自然避不開弱水的危險(xiǎn)。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂。
·她的這段話使我那顆為班級服務(wù)的心又開始發(fā)熱，對工作重生信心。剎那間，我認(rèn)為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷地去創(chuàng)造，這個(gè)世界才會(huì)變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對一切困難的勇氣。
我對自己，對所有經(jīng)歷過失誤而變得懦弱的人說：“堅(jiān)強(qiáng)起來吧，一切都會(huì)好的，你經(jīng)歷過了，這樣才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢�！�
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