高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的?

時間：2024-10-08 06:58:11 小學(xué)作文我要投稿

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　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的?，希望能夠幫助到大家。

高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的?

高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的?1

　　今年暑假，我來到了海南三亞，這夏是海南旅游.淡季，人不多，街道也很安靜，正好可以靜下心來欣賞這獨特而美麗的南方風(fēng)光。

　　海南的海水清澈美麗，來這里不潛水真可惜。為了不留遺憾，我們一家來到了分界洲島的潛水圣地。這里有很多水上娛樂項目。我選擇了相對安全的水下摩托艇，我的父母挑戰(zhàn)更困難的堡礁潛水。換上潛水服，我和爸爸媽媽就兵分兩路，各玩各的。與陸地摩托艇不同，水下摩托艇看起來像一把帶頭盔的搖椅，可以在水下自由行駛。我不安地爬上這個奇怪的大家伙，教練推著我下水。大約兩分鐘后，終于到了海底，眼前清澈，柔軟的海水輕輕地流過我的`腿、腰，最后是脖子。海底安靜美麗，仿佛能洗去一切煩惱，我緊張的心情頓時放松下來。透過頭盔看著這個美麗的水下世界，我立刻被迷住了：海水是如此清澈，如此藍(lán)色，成群的魚自由游泳，腳是一簇五顏六色的珊瑚，隨著水的節(jié)奏跳舞。我伸出手去抓一條黑白條紋的小丑魚，但在我的手碰到這個可愛的小家伙之前，它飛得像游走一樣消失在藍(lán)色的大海里。

　　半個小時過去了，我不得不和這些海底的孩子說再見！美麗的分界洲島，可愛的海底世界，我會記得你的。

高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的?2

　　芭堤雅沿海新月形海灘長3公里，方圓40公里。陽光明媚，藍(lán)天碧水，沙白如銀，讓人覺得是多么美麗的海灘！

　　我去潛水，潛了9~10米深！

　　哇！海底世界真的很豐富多彩！所有的小魚都出現(xiàn)在我面前！透過海水，太陽篩下一束光，金色和銀色的斑點交錯，形成了一個耀眼的海底世界，加上這些奇怪的生物，為海底世界增添了許多活力！

　　海底珊瑚，一個接一個，仿佛在向我招手，還說：歡迎進(jìn)入海底世界！

　　教我們潛水的兩位泰國潛水員穿著黑色潛水服，戴著三分之一的潛水鏡，可以遮住他們的'臉，背著一個氧氣桶。他們看起來像在水里玩的小魚！

　　潛水員旁邊有一群小魚。小魚的肚子上有一個黃色的圖案。黃色的圖案有多鮮艷，加上灰色更漂亮！

　　潛水員看了看那群小魚，給我們每個人送了一塊軟面包，讓我們喂小魚。小魚似乎餓得頭暈?zāi)垦�。于是，他們游來聞了聞，醒了過來，一口一口吃著面包，一條魚，兩條魚，八條魚，一群魚！哇！魚太多了，就像公園里的孩子！

　　美好的時光總是短暫的。我們只有大約10分鐘的時間參觀海底世界。魚似乎知道只剩下10分鐘了，所以更多的魚成群結(jié)隊地吃面包——他們很少吃的食物。小丑魚、海利魚和許多不知名的魚，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，五彩繽紛，多么像天上的彩虹��！昂頭望去，太陽穿水來到我們面前！回頭一看，扶桿就在眼前。哦！再見！海底世界！

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　　我向往大海，更喜歡海底的珊瑚和魚。這次去海南旅游，可以潛入海底陪珊瑚。

　　中午的太陽像一條兇猛的'火龍，向大地吐出火焰，今天是潛水的好天氣。我要穿潛水服了。我仔細(xì)看了看潛水服，發(fā)現(xiàn)它和泳衣不一樣。它比泳衣厚得多，而且又重又冷又濕。穿上它，我仿佛變成了一只小企鵝，一搖一擺。下水時，我抓住扶手，慢慢地向大海走去。我一投入大海媽媽的懷抱，教練就把氧氣筒放在我背上，跟我說說笑笑，放松心情，但還是無法緩解心情。我害怕掉進(jìn)海里，被海水淹死潛海時害怕氧氣連接線被小魚小蝦咬傷。教練幫我戴上潛水鏡和呼吸器，我潛入海里，開始了我一生中的第一次海底之旅。

　　小魚小蝦一進(jìn)海，就排隊歡迎我。我在舞臺上游泳。珊瑚粉絲揮舞著柔軟的熒光棒歡迎我。我受寵若驚，向他們鞠躬，開始唱歌。小魚小蝦也是我的忠實粉絲。他們組成自己的團隊，拍魚鰭，留胡子，翹尾巴，成為我的伴舞。不幸的是，這個明星夢只持續(xù)了幾分鐘，我被迫浮上水面。多么美好的海底生活啊！我真的很想永遠(yuǎn)和他們一起唱歌、跳舞和玩游戲。

　　潛水真快樂！

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