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小學的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天的天空湛藍湛藍的，飄著一絲絲薄薄的云，成群的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字開，飛向溫暖的南方。
秋天的公園最美麗，五顏六色的月季花競相開放，銀杏樹葉變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的'炎熱，扇來了秋天的涼爽；高大的楓樹上楓葉紅得似一團火焰，像熊熊的烈火正在燃燒著；松樹、柏樹穿上了厚厚的、油亮亮的衣服，抵抗秋風和嚴冬；菊花千姿百態(tài)、五彩繽紛，紅的如火、白的如玉、黃的如金、淡的如霞；綠綠的草坪換上了一層黃色的時裝……
果園里，葡萄紫的如瑪瑙，一串一串的，不要說吃，看著就讓人流口水；紅彤彤的大蘋果從樹葉里露出一張張笑臉；石榴娃娃笑裂了嘴，露出一排排小小的紅牙……“一年好景君須記，正是橙黃桔綠時”。
田野里，高粱漲紅了臉，稻穗笑彎了腰，棉花朵朵似白云，玉米敞開懷獻出一顆顆金黃色的寶石……
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是五彩的季節(jié)，秋天更是個豐收的季節(jié)，我愛你，美麗的秋天！
小學的作文300字 篇2
“十五的月亮……”每當耳畔響起熟悉的歌聲，我就知道中秋到了。
舉頭望月，皓月當空，金黃的月兒襯著黝黑的夜，顯得格外出眾，嬌艷。
"月是中秋格外圓"我似乎很喜歡這句話。
盡管耳邊滿是鞭炮，嬉戲聲，我卻唯獨鐘情于這迷人的夜色。
遙望月兒，我該如何形容?不是清新脫俗的皎潔，不是略顯高貴的金色，而是如蛋黃般誘人的桔紅。散發(fā)出的光暈令人如癡如醉。
高高懸掛在夜空，略顯清高與優(yōu)雅。
今晚的你，似乎格外的圓。
偶有烏云遮住了你迷人的`容貌，我在尋找，在等待，你的再一次出現(xiàn)。
清風疼愛你，替你帶走烏黑的云朵，于是你再一次驕傲地美麗地高掛的夜空。
替著單調(diào)的夜里增添了幾分神秘，幾分趣味。
讓這中秋又令人喜愛了。你是否成就了嫦娥的心愿，是否孕育了她的傳奇，使得這中秋倍添神秘?
又一次凝視你的美，始終鐘情于這迷人的月色。
小學的作文300字 篇3
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師，她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內(nèi)的知識，還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次，我們班上出板報，主題是六一節(jié)，老師找了幾個字寫得好，畫畫得棒的.同學去出，其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時，王老師說：“哎呀，畫錯了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒聽完，我立馬擦掉，這時老師補充到：“剛才畫錯了，現(xiàn)在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來，其他同學也笑了……我喜歡王老師，這是我在小學里最喜歡的老師！
小學的作文300字 篇4
很喜歡周華健的那首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！迸笥�，也許就像那杯酒，或濃，或淡，或烈，或柔……卻總在你最需要的時候，以你最希望的狀態(tài)出現(xiàn)，與你同甘，和你共苦。
十幾年了，談不上歷經(jīng)蒼桑，但也算看見了一些世事。由我所經(jīng)歷的這點兒事，再加上內(nèi)斂的個性，我更加覺著朋友的重要，便也更加珍惜那份友誼。盡量跟老朋友聯(lián)系，送去一份祝福，一分關心，拉近心靈的距離以彌補空間上的距離。
活在當下，現(xiàn)在我在這學校，與這里的同學朋友一起學習，一起成長，開心的.時候一起瘋，憂愁的時候互相關心，我感到很溫暖。
再過一年，我們將各自遠去，或許不再聯(lián)系。但我相信，相信這份友誼。我希望，將來雖然我們不經(jīng)常見面，也不經(jīng)常通郵，電話也打的不多。但無論何時，我都可以打電話給你，寫信給你，甚至見到你。而且感覺依舊不變，你會明白我所說的一切，所想的一切。我們的友誼并不依賴于時刻在一起，而是一種更深厚的關系，存在于內(nèi)心深處始終如一。
當想到，我們擁有這樣一份終身的友誼，便感到一陣欣慰，一片溫暖。謝謝你們，我的朋友。