當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 美麗小學(xué)作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-08 18:34:51 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文[優(yōu)選10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗小學(xué)作文[優(yōu)選10篇]

美麗小學(xué)作文 篇1

  說(shuō)起我的家鄉(xiāng),她是美麗的泉水之城——濟(jì)南,是一座真正建立在泉群上的城市。大大小小的泉,多的如掛在天上的繁星一樣,點(diǎn)綴在她的綠水青山之間。

  家鄉(xiāng)的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳?shù),它們各具風(fēng)采,構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  然而,我認(rèn)為你要想真正領(lǐng)略到那如《老殘游記》中所描繪的.“家家泉水,戶(hù)戶(hù)垂柳”般的勝景,就一定要到我家鄉(xiāng)曲水亭畔的尋常小巷中去細(xì)細(xì)尋覓。只有到了那里,你才能感受到濟(jì)南的韻味,泉水的靈性,體會(huì)到“依泉而棲,臨水而居“的快樂(lè)。

  來(lái)到曲水亭畔,無(wú)論你從任何一條小巷走進(jìn)去,都不用擔(dān)心找不到去路,當(dāng)你感覺(jué)已走到盡頭時(shí),驀然回首間,另一條小巷又不知何時(shí)突然出現(xiàn)在你的眼前,讓你又驚又喜。

  走在那由青石板鋪成的或窄或?qū)挼墓爬辖窒锢,你感覺(jué)不到了鬧市的喧嘩,看不見(jiàn)了擁擠的人流,愈走愈靜,靜得讓你只能聽(tīng)見(jiàn)自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。

  在這些不起眼的尋常小巷中,不知什么時(shí)候,忽然你的腳下、身旁就會(huì)冒出一股清泉穿街而過(guò),摸著這觸手可及的清澈泉水,你就會(huì)感受到什么是“清泉石上流”的驚喜與快樂(lè)了。

  走累了停下腳步,隨意地坐在一張白石桌旁,環(huán)顧著身邊錯(cuò)落有致的青石碎瓦老屋,欣賞著岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳著猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草,望著從泉底的泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的“珍珠”時(shí),你就體會(huì)到那“此非江南,卻勝似江南”的美好意境了。如果此時(shí),再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶,一定會(huì)讓你心曠神怡,飄飄欲仙了。

  這就是我美麗的泉水故鄉(xiāng)——濟(jì)南,她讓我在淡雅的荷香中呼吸,在翠綠的柳蔭下成長(zhǎng),在泉水的滋潤(rùn)下,幸福而快樂(lè)的生活。

美麗小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在資江河畔,這里有高聳入云的龍山,有風(fēng)景如畫(huà)的白水洞,有佛教圣地白云巖……但在這其中,我最喜歡的,還是家鄉(xiāng)的資江河!

  春天,走在沿江路,能聞到一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái),讓人馬上變得快活起來(lái)。心情不好的人只要來(lái)這里散散步,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,聞聞花香,心情就會(huì)從低谷上升到天堂哦!資江河面,波光粼粼,任憑微風(fēng)拂動(dòng)它的面龐……那景色,別提有多美了!

  赤日炎炎的夏天,太陽(yáng)升在高空上,照耀著大地,照耀著人們,照耀著美麗的資江河!平靜的湖面就像一面未經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,太陽(yáng)清清楚楚地映在上面。哇!這是一個(gè)用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)的美麗景色!

  樹(shù)葉紛飛的秋天,時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),它吹醒了沉睡的.資江,吹飛了一片片蝴蝶似的樹(shù)葉,更吹起了人們的心弦!

  生長(zhǎng)在美麗的資江河畔,我時(shí)常萌生大聲呼喊的沖動(dòng):“資江,我愛(ài)你!”

美麗小學(xué)作文 篇3

  我是一張紙,一張已被打滿(mǎn)草稿的紙,我已被我的小主人丟棄到垃圾桶里。我很害怕,我很驚慌,因?yàn)槲乙芽斓缴谋M頭。

  回想過(guò)去,那是多么的美好。原來(lái)我是大樹(shù)媽媽身體的一部分,每天都過(guò)著被人贊美的日子?涩F(xiàn)在呢?我們被做成練習(xí)簿,任這些學(xué)生在我們身上亂涂亂畫(huà),生活真痛苦不已!如今,我只能拜托這些學(xué)生,不要再無(wú)止盡的.傷害我們了,你們也要多節(jié)省資源呀!

  我也不可能免去這場(chǎng)災(zāi)難了,但是我還是想說(shuō):“作為祖國(guó)的希望,你們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成節(jié)約用紙,節(jié)省資源的好習(xí)慣。不要再浪費(fèi)資源了!”

  在變成紙的這段時(shí)間里,我想了很多,為了讓你們能節(jié)省用紙,我在此建議:可以把一張紙打上滿(mǎn)滿(mǎn)的草稿,然后可以反過(guò)來(lái)再打上滿(mǎn)滿(mǎn)的草稿,就能節(jié)省很多紙。以前的舊本子也可以拿來(lái)用哦!紙寫(xiě)滿(mǎn)也不要扔,可以賣(mài)給收舊貨的人,這樣不僅可以為家里省點(diǎn)錢(qián),而且那些紙也會(huì)回收再造,節(jié)省了資源呢!照這樣計(jì)算,一個(gè)人一生能省下一棵樹(shù)的紙,也是好的。照這樣計(jì)算,就算中國(guó),就可以省下13億棵樹(shù)!這節(jié)省了多少資源呀!

  節(jié)省,也是為了自己,節(jié)省紙資源,校園里也不會(huì)出現(xiàn)那么多白色垃圾,校園會(huì)變得更美麗。在美麗的校園里讀書(shū)難道不會(huì)更快樂(lè)、更幸福嗎?

  而且作為被害者的我,我還要說(shuō),中午吃飯一定要用一次性筷子嗎?不用,又會(huì)有什么關(guān)系呢?難道自己不能帶筷子、勺子嗎?自己帶,還可以帶一些時(shí)尚的在同學(xué)面前炫耀炫耀,不是很好嗎?何必再浪費(fèi)資源呢!節(jié)省下來(lái),又可以為中國(guó)節(jié)省13億棵樹(shù)呢!

  ……

  經(jīng)過(guò)你們這么節(jié)省下來(lái),我想校園的樣子是這樣的:處處都是綠樹(shù),處處都是姹紫嫣紅的花,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的奔跑……

  同學(xué)們,請(qǐng)記。旱吞迹屝@更美麗。

美麗小學(xué)作文 篇4

  在9號(hào)院門(mén)口,等18路車(chē)。百無(wú)聊賴(lài)中,循著咔嚓咔嚓的聲音,看到不遠(yuǎn)處穿著紅色信號(hào)服的綠籬修剪工。特制的大剪刀在她們手上上下翻飛,運(yùn)用自如。她們走走停停,一臉的認(rèn)真。不一會(huì)兒,長(zhǎng)出的旁枝斜杈都被剪于腳下,綠籬被修剪一新。

  車(chē)子行走在干凈整潔的華陽(yáng)路上,窗外閃過(guò)晨練的人群、琳瑯滿(mǎn)目的店鋪以及鋪天蓋地的`法國(guó)梧桐樹(shù)、還有偶爾穿著紅色信號(hào)服的清潔工,她們或騎著三輪、或拿著一個(gè)特制的鐵夾子,把被人們遺棄的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起,放入垃圾袋。

  她們被疾馳而過(guò)的車(chē)流淹沒(méi)在遠(yuǎn)方。被匆匆上班的人潮甩在身后。她們是一個(gè)被遺忘的族群,在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的午后和寒冷的早晨,她們只是默默無(wú)聞的為這個(gè)城市擦洗著塵埃,撿走被你我遺忘的生活垃圾。

  她們就像是路邊的小草,默默地為大地?fù)纹鹨黄G色。她們就像是路邊的小花,努力的綻放自己的芬芳,為生活增添一絲美麗。

  望著這個(gè)美麗、日漸擁擠的城市,心中升起一個(gè)疑問(wèn),如果沒(méi)有她們,我們的生活會(huì)是什么樣子?

  小草的美麗值得我們欣賞!小草的力量同樣值得我們贊嘆!

美麗小學(xué)作文 篇5

  星劃過(guò)夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空后,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的贊賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春歸。”母親,我們那個(gè)偉大的媽媽?zhuān)谖覀兟L(zhǎng)大的同時(shí),她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們,你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫(huà)面呢?你記得媽媽所做的一切嗎?十月懷胎,在手術(shù)臺(tái)上,媽媽將你產(chǎn)下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的,你知道嗎?這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的.;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),而這朵關(guān)愛(ài)之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!鄙碓诔跞,與朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過(guò)時(shí),燦爛永久。

  流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

美麗小學(xué)作文 篇6

  我很喜歡夏天,因?yàn)橄奶煊幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在炎熱的夏天,我可以和我的`伙伴們一起游泳,一起打水仗。在夏天,我還可以痛痛快快地吃冰激凌。

  在夏天,我還幸福地度過(guò)了我7歲的生日。在這個(gè)夏天我又長(zhǎng)大了一歲,爸爸媽媽給我的生日祝福是“好好學(xué)習(xí),天天向上,健健康康!

美麗小學(xué)作文 篇7

  在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里,生長(zhǎng)著一棵茂盛的蒲公英,它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)著。一天,從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo),住在它的旁邊。每天早上,小鳥(niǎo)用清脆的歌聲叫醒蒲公英,晚上,小鳥(niǎo)給蒲公英講山外的事。漸漸地,他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  一天,天氣格外晴朗,天空像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英娃娃被吹上了天空。蒲公英歡呼起來(lái):“小鳥(niǎo),我也會(huì)飛了!”小鳥(niǎo)扇扇翅膀也緊隨其上,高興地說(shuō):“那我們一起去旅行,看看祖國(guó)美麗的風(fēng)光吧!”

  它們飛呀飛呀,飛到了一條河流的上空。綠樹(shù)環(huán)繞的河面上波光粼粼,無(wú)數(shù)小船蕩漾穿梭,像散布在銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蒲公英歡呼雀躍:“我真想融入到這船與水的世界!毙▲B(niǎo)笑了笑說(shuō):“別急,我們的旅行才剛開(kāi)始呢。我們的'祖國(guó)美麗的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)!

  它們飛呀飛呀,飛到了城鎮(zhèn)的上空。一條條寬闊平坦的道路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)。道路中間有的是一些“綠島”,種著草坪,綠茸茸的一片;有的盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花。公路上,車(chē)輛來(lái)回穿梭,川流不息。公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比,在陽(yáng)光中傲然挺立。蒲公英驚訝地說(shuō):“這里的景象真是繁華呀!”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀,這里的城市發(fā)展真快呀!”

  它們飛呀飛呀,飛到了一片森林的上空。這里的樹(shù)木枝繁葉茂,空氣清新,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡叫的聲音。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō):“我的許多朋友就生活在這里。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越重視植樹(shù)造林了。我相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好!逼压⒘w慕地說(shuō):“我也想生活在這樣的家園里!毙▲B(niǎo)若有所思地說(shuō):“可以呀!我相信只要人們攜起手來(lái),匯聚每一個(gè)人的努力,自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,一定能托起一個(gè)山清水秀、天藍(lán)地綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗祖國(guó)。這樣,到處都有我們的家了。”

  于是,蒲公英和小鳥(niǎo)就在這片森林里安了家。它們快樂(lè)又幸福地生活著。

美麗小學(xué)作文 篇8

  感受風(fēng);感受雨;感受太陽(yáng);感受大自然吧!原原本本都?xì)w大自然但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了雖然我不忍心這樣但是我又能做些什么呢我眼睜睜得看著它離去我一絲不動(dòng)得看著我終于看見(jiàn)有人伸出雙手挽救這大自然了我茫茫然在這大自然里旋轉(zhuǎn)著到底有多少人等著拯救大自然。

美麗小學(xué)作文 篇9

  冬去春來(lái),溫暖的春天來(lái)了,她融化了冰雪,吹醒了大地,吹綠了樹(shù)葉,也吹藍(lán)了天空。公園里,曾經(jīng)在冬天枯萎的小草也都冒出來(lái)綠色的嫩芽,桃花也都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,柳樹(shù)姑娘也在湖邊梳洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā)。蝴蝶和蜜蜂也趕來(lái)了,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂們?cè)谛燎诘仫w來(lái)飛去忙著采蜜,還發(fā)出了嗡嗡嗡的聲音。春天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!

美麗小學(xué)作文 篇10

  我們嘉興有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)——南湖。

  走在大門(mén)前,有一排用石頭砌成的墻,上面刻著兩個(gè)鏗鏘有力的大字:南湖。晚上,噴泉先噴出來(lái),然后五顏六色的景觀燈亮起來(lái),照在噴泉上,吸引了許許多多的人來(lái)拍照,就像花香吸引了蜜蜂來(lái)采蜜。

  南湖的水域很開(kāi)闊,水也非常清,像一面明亮的大鏡子。對(duì)面的湖心島隱隱約約的,島上的樹(shù)木郁郁蔥蔥的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)湖心島像一個(gè)綠色的帳篷塔在水面上,煙雨樓躲藏在樹(shù)林里。我們坐著景觀船去湖心島,上了岸,我們看到了煙雨樓巍峨聳立,氣勢(shì)磅礴。在島的前面有一座拱橋,橋下泊著一艘船,那就是有名的紅船。在這艘船上,誕生了我們偉大的共產(chǎn)黨。

  南湖北岸是我們有名的.小南湖,那里風(fēng)景優(yōu)美,可以?shī)蕵?lè)休閑,也可以燒烤。小南湖的西面矗立著高高的壕股塔。每層塔的四個(gè)角都有四個(gè)小鈴鐺,從塔上望下去,人就像螞蟻那么小,南湖的美景盡收眼底,真是美不勝收。壕股塔下面是一座大雄寶殿,那里是人們燒香祈福的好地方。

  在南湖的東岸,有一座高大的建筑物,那是革命紀(jì)念館。紀(jì)念館里陳列著我們國(guó)家成立時(shí)的資料和一些革命家的資料和圖片,那里是我們少先隊(duì)員瞻仰和愛(ài)國(guó)主義教育的基地。

  南湖的景色是誘人的,是迷人的,它不僅是一個(gè)美麗的大花園,更是一座巨大的文化寶庫(kù)。我愛(ài)南湖,我愛(ài)嘉興。

【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章:

美麗小學(xué)作文(經(jīng)典)08-14

美麗的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-19

(經(jīng)典)美麗的小學(xué)作文08-19

【精選】美麗小學(xué)作文08-19

美麗的小學(xué)作文[精選]08-23

美麗小學(xué)作文[經(jīng)典]10-16

【經(jīng)典】美麗小學(xué)作文01-03

美麗小學(xué)作文(精選)11-25

美麗的小學(xué)作文02-27

美麗的小學(xué)作文03-01