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夏天的小學(xué)作文大全【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天的小學(xué)作文 篇1
春天到了，生機勃勃，萬物復(fù)蘇，小草張開了嘴，享受春雨的甘甜，小花綻放了，展示自己美麗的身姿；秋天，金風(fēng)送爽，萬里無云，一片片火紅的楓樹林宛如天邊的朝霞，向我們走來；冬天，飛雪飄飄，山林薄薄蓋上一層雪絨毯，仿佛讓人來到一個童話般的世界，盡管春天、秋天和冬天的貴陽，有別樣的美，但我最愛的還是貴陽的夏天。
貴陽的夏天，是一個碩果累累的季節(jié)，大轉(zhuǎn)彎的楊梅那可真是出了名水果之王，摘下一顆細細品嘗，又酸又甜，一顆顆就像樹上掛著的成千盈百的紅珍珠，真是壯觀��！貴陽的桃子，也是出了名的又脆又甜。傳說中，吃了桃子可以長壽，我的爸爸媽媽和爺爺奶奶特別喜歡貴陽的白花桃和水蜜桃。
貴陽四面環(huán)山，只要你走到了街道上，就是一排排郁郁蔥蔥的樹林，寶山路已成為法國梧桐樹遮天蔽日的林蔭道，走在林蔭道上，微風(fēng)吹來，多么愜意！
黔靈公園，更是古木參天，泉清石奇，集高原靈氣于一身，清絕于世，有“貴在城中，美在自然”之稱�；ㄏ珗@，可謂是“花香滿溢泗水流，溪澗情濃愛意濃”。
林城給人的.感覺是解暑納涼的好地方。小暑后貴陽的雨水，那真是來也匆匆，去也匆匆。當(dāng)你走到馬路上時，還是烈日當(dāng)空，不一會兒，就大雨傾盆，讓措手不及的人們躲在屋檐下避雨，可不一會兒，雨就停了，樹枝上，雨珠晶瑩剔透，呼吸新鮮的空氣，讓人感到心情愉快。
貴陽的夏天，是甜蜜的，是清新的，是涼爽的，也是熱情的。我能生長在貴陽，是一件多么幸福的事情��！
我愛貴陽，我愛貴陽的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天沒有春天那么鳥語花香，沒有秋天那么碩果累累，更沒有冬天的冰天雪地。
夏天是一個生機勃勃的季節(jié)，微風(fēng)吹來，一股清香直飛我的鼻子，深深吸一口氣，那花香便久久回味在我的鼻腔。荷花池里，一片片荷葉像一柄柄綠色的大傘，荷葉上面是一朵朵亭亭玉立的荷花，五顏六色，應(yīng)有盡有：有黃色、有白色、有淡粉色、有紫色……有的荷花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；有的荷花展開了三兩片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘一樣；有的荷花完全展開了，像春節(jié)時綻放的'煙花……
這時，一陣清風(fēng)吹過，柳樹姑娘擺動著她那又細又長的辮子。她輕輕地把“頭發(fā)”放進小河里洗了洗，又用“吹風(fēng)機”把“頭發(fā)”吹干，我不由自主的想起了一首歌：柳樹姑娘，辮子長長……
傍晚的時候，草叢里的歌唱家蟋蟀開始了她的音樂會，知了和青蛙聽到了，情不自禁的給她伴唱：“呱呱—知了—呱呱—知了�！蔽灮鹣x聽到了，前往舞臺現(xiàn)場，發(fā)出來明亮的光芒，我仔細一看，哇，原來螢火蟲還提著一盞燈呢！
吃過晚飯，人們紛紛來到大樹下乘涼，大人們吃著冰西瓜，小孩子們吃著冰激凌。晚風(fēng)吹來，我頓時感到無比清涼！
我愛著美麗的夏天，愛著有趣的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇3
寧靜的夏天，天空中繁星點點。知了還在窗外吹著嘹亮的號角，余熱還沒有散去，曲折的小道上稀稀疏疏地走著幾個準(zhǔn)備回家的人們。
我懶洋洋地斜躺在沙發(fā)上悠閑地看著精彩絕倫的電影。身旁立著一臺帶遙控的電風(fēng)扇，它直直地盯著我，動也不動。
在田間勞作的母親還沒停下手中的工作。這我已經(jīng)不感到怎樣的驚奇，因為以前每天放星期天，母親似乎每天都是這樣早早地出去，很遲才回家，就連吃中餐回來早還是遲，她都要猶豫不決，更別說傍晚拖著疲憊的身子回家。
不知過了多久，一直關(guān)著的門“吱”的一聲打開了(因為我在家從不開著門)。
“雪，我給你買的食物你看見沒有?晚上我回家遲，怕你餓著。”媽媽帶著微笑對我說。這個微笑怎么也遮不住她憔悴的面容，我似乎有一種強烈的負罪感，它直達我心的最深處。
“媽，您以后早點回來吧!當(dāng)心……”
“哦，餓了吧?我馬上去做飯!”媽媽打斷了我的話，匆匆地進了廚房。媽媽做飯去了，我沒去廚房幫忙，也沒開電視。我佇立在空前直勾勾地盯著窗外。我想了很多很多，想起了無憂無慮的`童年，想起了母親在烈日下勞作汗水涌出浸濕了的衣服，想起了母親分明很累卻扮出一副輕松的模樣……突然覺得鼻子酸酸的。抬頭望天看見一顆最亮的星不停地對我眨眼微笑，它也是那顆最早釋放光輝最遲收起光輝的星。
今天，我和媽媽進晚餐。
明天，我和媽媽進晚餐，而那是我親手做的午餐，甜甜的。
寧靜的夏天，天空中繁星點點，我一直和母親進最美的晚餐。
夏天的小學(xué)作文 篇4
人人都說春風(fēng)美，可我覺得，夏天的風(fēng)更是變化多端，一點也不比春風(fēng)遜色。夏天的風(fēng)是有色的。風(fēng)兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動了紅通通的了，可愛極了。
夏天的風(fēng)吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風(fēng)是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風(fēng)吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風(fēng)吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
夏天的風(fēng)是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當(dāng)她的舞步碎碎地點著，移動著來到你身邊時，你會覺得一陣清涼。這一陣風(fēng)，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風(fēng)有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發(fā)泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風(fēng)溫柔地來撫摸你。當(dāng)夏天的風(fēng)無形地來到你的`身邊時，你會覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風(fēng)是久經(jīng)沙場的將軍。它剎風(fēng)云的烈怒，你會覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當(dāng)他邁著有力的步伐，一臉威嚴(yán)的來到你身邊時，你會覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時凝固了。
哦，這就是夏天的風(fēng)，它是五彩繽紛、變化無常的藝術(shù)家。 指導(dǎo)教師:程曉嬌 簡評：善于用形象貼切的比喻生動地表現(xiàn)夏風(fēng)的特點，語言優(yōu)美。
夏天的小學(xué)作文 篇5
從風(fēng)清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉，從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚，從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里，夏就這樣踏著重重的步音，敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到，春風(fēng)春雨皆已去，花已千樹春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無力留住春的一角。
在晨曦的清晨，在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發(fā)的原野上，脹紅了臉的夏天，熱鬧擾嚷，大踏步地走著，推開桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒了鶯啼鳥語，繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望，無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思，碧綠的苔蘚仍舞動著光陰，飄逸在視野里的紅衣少女，她窈
窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣，走起路來，身輕如燕。夏天是甜蜜的，夏天的雨極溫存，它滴在空中時，矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地；夏天的雨又纏綿，在桃花的枝頭，淋濕了竊竊私語。夏天的雨，溫情地撫過腳底，濡濕了臉頰，綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天，迅即來臨的雨，正以時間的.形式，
漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴，遠方的景致逐漸淡泊。雨或細密，暗暗滋潤著心境；或滂沱，裝點著城市匆匆而過的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫，淺了紅、淡了黃，纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下，閃爍的光點，綴滿了天空。雨壓低了聲音，但依然在降落，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃對話，落地一霎，卻悄無聲息。
薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵，擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中，讓雨飄灑在身上，讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾；站在夏雨中，讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤，尋回一點寧靜，找回屬于自己的聲音和思維。
夏天是熱烈的。
白天長了，陽光強烈了，日影呈現(xiàn)了另一種面容，那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水；湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影，他們是在追逐從指尖流過的楊柳風(fēng)，還是在奔向走遠的春天？久違的蟬聲喚醒了夏季，打開太陽的熱戀，帶著樂觀的氣概，夏天被寫意成熱情生命的禮贊。
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