小學(xué)四年級(jí)的作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)的作文1
在我的老家有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會(huì)帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個(gè)憨憨和尚的臉，傳說(shuō)是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的'、堅(jiān)硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來(lái)防備敵人的攻擊，可以用來(lái)攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長(zhǎng)又細(xì)的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來(lái)是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細(xì)心一點(diǎn)還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會(huì)橫著走，不會(huì)豎著走。開(kāi)始我也不明白這是為什么？原來(lái)還是有科學(xué)原理的呢！在螃蟹的內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來(lái)長(zhǎng)沙讀書了，但每次放長(zhǎng)假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
小學(xué)四年級(jí)的作文2
細(xì)雨過(guò)后，校園一片生機(jī)勃勃。
花壇里的鮮花錯(cuò)落有致，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動(dòng)人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖著，似乎承受不了風(fēng)雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛(ài)；鵝黃的小花開(kāi)得更加熱烈，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃爍的光點(diǎn)，靈動(dòng)地跳躍著……美不勝收！草坪也展示出它非凡的'美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下，無(wú)聲無(wú)息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹(shù)，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現(xiàn)出更油亮的色澤，滿樹(shù)的葉子散發(fā)出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)小精靈，在向你招手致意。
雨后的校園真美，晶瑩的雨珠、錯(cuò)落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹(shù)……這一切是那么令人賞心悅目！
小學(xué)四年級(jí)的作文3
去年，我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想許個(gè)什么愿望，我想起了同學(xué)那精致、漂亮的藝術(shù)照，便說(shuō)：“我想拍一套藝術(shù)照。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“等到新年，一定給你拍！
”我對(duì)這番話不以為然，要知道，拍藝術(shù)照很貴的，“摳門”的媽媽怎么會(huì)同意呢？！
日子一天天過(guò)去了，馬上就到了新年，我雖然對(duì)媽媽說(shuō)的話半信半疑，但還是盼望能拍一套藝術(shù)照。今天正好是星期一，學(xué)校放假了，但媽媽的公司沒(méi)有放假，我頓時(shí)泄氣了。但是媽媽竟然請(qǐng)假“逃”了出來(lái)，我們一起高高興興地去拍照了。到了攝影店，我偷瞄了一眼價(jià)格目錄，天哪！最便宜的`也要一千塊，最貴的竟然有9千塊！
只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，望著價(jià)格表，心里可矛盾了。我在旁邊既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是能拍藝術(shù)照了，害怕的是媽媽嫌價(jià)格貴不拍了。要知道，我們那個(gè)地方就這一家拍藝術(shù)照的呀！
我不安地看著媽媽，終于，媽媽做出了決定要給我拍！
我欣喜若狂，但又很快安靜下來(lái)，怕媽媽反悔。媽媽選了最貴的一套，我按捺不住自己的心情，大聲地說(shuō)：“只不過(guò)是拍照而已，用得著那么多錢嗎？”邊說(shuō)邊選了最便宜的一套，媽媽贊賞地看著我。過(guò)了那天，我對(duì)媽媽的信任多了一層，也對(duì)媽媽的愛(ài)多了一層。
小學(xué)四年級(jí)的作文4
星期天，我看見(jiàn)家里的地面積了很多灰塵，我心里想：媽媽不是才教會(huì)我掃地嗎？我可以把家里的地掃一遍。說(shuō)干就干，我迅速拿起掃帚，掃了起來(lái)。
可是，掃著掃著，灰塵開(kāi)始不聽(tīng)話的到處亂飛起來(lái)，我想：看來(lái)我要輕一點(diǎn)掃了�；覊m跟著我的指揮慢慢地聚到簸箕里。
但是，掃著掃著，難題又出現(xiàn)了，掃帚上面粘滿了灰塵，一掃到那里，那里就會(huì)有灰塵。我無(wú)奈之下，只能把掃帚放到水盆里。洗了一會(huì)兒，我便把掃帚放在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。等了10分鐘以后，掃帚曬干了，可以繼續(xù)掃地了。
頭上的汗水不停地往下滴，我有點(diǎn)后悔了，一個(gè)人卻要掃四個(gè)房間。我累了，不想掃了，但一想到媽媽每天又要上班又要做家務(wù)很辛苦，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些力所能及的.事。想到這兒，我打起精神，繼續(xù)掃地。不一會(huì)兒，就打掃到第四個(gè)房間，勝利就在眼前。掃到桌子邊，有一條小縫，掃帚怎么伸都伸不進(jìn)去，我想放棄了。但又想，好事做到底，我小心地把掃帚側(cè)過(guò)來(lái)，慢慢伸進(jìn)去掃，小縫終于也掃干凈了。
這時(shí)，門鈴響了，是媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)干凈的地面，激動(dòng)地把我抱起來(lái)，大聲說(shuō)：“你真棒！”
小學(xué)四年級(jí)的作文5
幸福的生活不能沒(méi)有芳香，沒(méi)有花的生活是多么平淡。在花的世界里，我最喜歡的要數(shù)菊花。
一次，老師把我們帶到學(xué)校的生物園去參觀。剛進(jìn)生物園，一股熟悉的淡淡的芳香鉆進(jìn)我的鼻子，我想，這一定是菊花了。我向墻角望去，果然，看見(jiàn)那兒有好幾棵菊花，在陽(yáng)光的照射下，鮮艷奪目。
菊花的顏色和形狀都不一樣。有的紅的似火，有的粉的似霞，有的白的似雪，還有的黃的似金......有的完全綻放著，有的還是花骨朵，還有的半開(kāi)放著。菊花的花瓣也不一樣�；ò暧械南筱^子，有的'象勺子......
花蕊上還停歇著幾只蝴蝶，它們可能是被菊花的清香吸引過(guò)來(lái)的吧。我也低下頭聞了聞花，啊，可真香！花香沁人心脾，使人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。幾個(gè)小伙伴也學(xué)著我的樣子聞了聞，情不自禁地贊嘆：“啊，真香��！”這時(shí)，幾只蝴蝶“發(fā)人來(lái)瘋”似的在菊花叢中翩翩起舞，大概是嫉妒菊花的嬌艷，蝴蝶故意炫耀它們的舞姿，好讓人把目光轉(zhuǎn)移到它們的身上吧。花香、蝶舞，加上一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生，真是一幅絕妙的畫圖！
這時(shí)，陽(yáng)光因菊花而更加明媚了，菊花也因陽(yáng)光的照射而更加燦爛，好似一張張可愛(ài)的笑臉。多美的菊花啊，我愿這一張張美麗的笑臉永遠(yuǎn)綻放在我的心田！
小學(xué)四年級(jí)的作文6
十二歲了，時(shí)間過(guò)得好快。因?yàn)槲覀儫o(wú)需擔(dān)心生活會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛(ài)中，我們就這樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長(zhǎng)發(fā)，不再似過(guò)去那般柔順而飄逸。
如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢?
今天我懷揣著自己作文獲獎(jiǎng)而得的'五十元錢，走在這熙熙攘攘的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽(yáng)光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說(shuō)：“你們母女倆發(fā)型一模一樣啊!”，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買一個(gè)別致的發(fā)卡呢。
我請(qǐng)店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來(lái)，平時(shí)媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價(jià)，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價(jià)格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個(gè)精致的發(fā)卡。
小學(xué)四年級(jí)的作文7
鄭為彤：
你好！
我是與你朝夕相伴、形影不離的人。哈哈，不知道吧！
我就是你的影子。每天，你走到哪兒，我就走到哪兒；你做些什么，我也做些什么。時(shí)間久了，我想真誠(chéng)地對(duì)你提出一些建議：做事情太粗心。還記得期中考試嗎？考試前，你拍著胸脯，自信滿滿地對(duì)爸爸媽媽夸下�？冢骸斑@次考試我一定所有科目都考100分�！笨荚嚂r(shí)，你都把“認(rèn)真”二字拋到九霄云外：做題時(shí)，你應(yīng)用題不用草稿紙驗(yàn)算，而是直接口算，就你那水平……都不能說(shuō)！
做題你不好好做，總該檢查吧！
沒(méi)想到，你只把卷子看一眼就說(shuō)檢查完了。我哭著鬧著讓你再撿查，可你卻畫起了漫畫。到宣布成績(jī)是，你考得一塌糊涂：92分。你像霜打的茄子一樣。哎，早知今日，你何必當(dāng)初呢？想想生活中，因?yàn)槟愕拇中鸟R虎，給家人造成了多少麻煩：學(xué)習(xí)工具忘帶，還要讓趕著上課的`媽媽給你送來(lái)；作業(yè)忘帶，爸爸也要給你送來(lái)，結(jié)果上班遲到，又給爸爸帶來(lái)了不少麻煩……你看你，所以，我真誠(chéng)地希望你在新的一年里能徹底告別粗心馬虎。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、天天開(kāi)心！
你的影子
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級(jí)的作文8
石老師是我語(yǔ)文的啟蒙老師。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的.時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。
記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)生氣的問(wèn)：“誰(shuí)打破的？”我小聲的說(shuō)，“是我�！蔽蚁脒@下可慘了�？墒抢蠋焻s說(shuō)：“以后留意點(diǎn)”。
石老師不僅僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨滋潤(rùn)，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
小學(xué)四年級(jí)的作文9
每一個(gè)人的心中都有著自己夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想，但是，隨著時(shí)間的流逝，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在變化著。五歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是想擁有所有自己喜歡的玩具、這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不了多久。七歲時(shí)我很新歡畫畫，所以成為一個(gè)畫家就是我七歲時(shí)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了許多事后，如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，父親也常常告訴我說(shuō)要我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生，這樣就可以幫助為人民治病，而且家人生病了也可以自己醫(yī)，這樣就方便多了。其實(shí)，不用父親說(shuō)，我也很想當(dāng)一名醫(yī)生。
下午我和父親坐在火爐旁聊天我問(wèn)：爸爸，你又夢(mèng)想嗎？年輕的時(shí)候有過(guò)。是什么？就是考一所好的大學(xué)。那你實(shí)現(xiàn)沒(méi)有呢？沒(méi)有。那你為什么要說(shuō)是年輕的時(shí)候��？老了就沒(méi)有了嗎？老了，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)不了了，有夢(mèng)想又有什么用呢？
我不這么覺(jué)得啊，老了也可以有夢(mèng)想啊，如果你有了夢(mèng)想，你就會(huì)覺(jué)得有多么的自豪，幸福，雖然不能實(shí)現(xiàn)，但至少你是一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的`人。每一個(gè)夢(mèng)想都是星空舞臺(tái)上閃爍的的一顆顆耀眼的明星，而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，就可以驕傲的說(shuō)我成功了。
小學(xué)四年級(jí)的作文10
我家買了一盒魔豆。我先把魔豆放在花盆里。魔豆又滑又涼。很好玩！再放些土，你就可以澆水了。
晚上，我看著魔豆脫下外套。我繼續(xù)每天給它澆水。過(guò)了幾天，我觀察到我的魔豆寶寶長(zhǎng)高了三厘米。我很高興看到我的魔豆寶寶長(zhǎng)得這么高。過(guò)了幾天，我在魔豆的豆芽上發(fā)現(xiàn)了一顆豆子，上面隱約刻著幾個(gè)字，但是我看不清楚。大概過(guò)了四五天，字就清楚了，上面寫著“友誼天長(zhǎng)地久”。
過(guò)了幾個(gè)星期，有一次水澆多了，我的.魔豆寶寶的根被洗掉了。我趕緊倒出一半水，把土埋了。但是我的魔豆寶寶過(guò)幾天就死了，我很難過(guò)。我媽對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)。以后記得種魔豆，不要澆太多水。即使根沒(méi)有被沖走，它們也會(huì)在土壤中腐爛。就算你這次積累經(jīng)驗(yàn)！”我聽(tīng)了媽媽的話，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次種植魔豆的經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)道理，無(wú)論做什么都要注意。有句話說(shuō)得好:種瓜得瓜，種豆得豆。！
小學(xué)四年級(jí)的作文11
那天晚上，我和媽媽正在看電視，突然感覺(jué)腳底下癢癢的。我忍不住拍打腳底，一只螞蟻死在我腳下。
原來(lái)螞蟻不知道什么時(shí)候愛(ài)上了我的家，悄悄地搬到了這里，在這里定居。對(duì)于這群違規(guī)移民，我們?nèi)伊⒖陶归_(kāi)了螞蟻伏擊。
我先拿出一些糖果當(dāng)誘餌，放在各個(gè)角落，然后靜靜地等著這些違規(guī)移民上鉤。爸爸拿著手電筒從屋里出來(lái)。你上去叫爸爸：“爸爸，我能借一下手電筒嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”我拿著手電筒四處尋找，突然，幾群螞蟻從它們的窩里出來(lái)，朝著糖果的`方向走去。他們似乎聞到了甜味。爸爸用他的大腳迅速踩在螞蟻身上，一下子就消滅了十幾只螞蟻。媽媽不甘示弱，用她的螞蟻克星噴啊噴，一下子死了幾群螞蟻。我也不能當(dāng)旁觀者。我拿起一壺水，倒在地上。立刻，幾只螞蟻的尸體漂浮在地上。
螞蟻?zhàn)罱K被我們消滅了。
為了防止螞蟻的殘余繼續(xù)制造混亂，爸爸決定明天早上再買一些螞蟻藥。我認(rèn)為螞蟻對(duì)我們生活的威脅將被消除。
小學(xué)四年級(jí)的作文12
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻�！贝藭r(shí)這首歌不愧寫得美。
這不，我和小姨、小姨夫、廣源去劃船，來(lái)到了渾河岸邊，隱約遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的歌聲，河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去，迅速地騎上了一只“大白鵝”，等到小姨和小姨夫下來(lái)的'時(shí)候，我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開(kāi)始追，過(guò)了好一會(huì)兒，那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來(lái)了，我們開(kāi)始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷，小姨和小姨夫當(dāng)警，抓到了三次定為輸�！氨荣愰_(kāi)始”，此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕，我們偷開(kāi)始忙手忙腳地干活，哎呀，要抓到了，我由于緊張將船變了一個(gè)方向，媽呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使勁地開(kāi)。這兩個(gè)“笨警”還沒(méi)抓到我們一次呢，此時(shí)卻來(lái)了一個(gè)大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。
小學(xué)四年級(jí)的作文13
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，老師帶著我們?nèi)ヒ按丁?/p>
我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當(dāng)時(shí)真想喝水呀。我們不斷地問(wèn)老師：“什么時(shí)候才能到達(dá)目的地��？”老師總是說(shuō)：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶著我們往前走，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到達(dá)了黃河外灘。
那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹(shù)林，真像是一幅美麗無(wú)比的畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的一塊石砌的.臺(tái)階上，各小組都忙著搭建灶臺(tái)，家長(zhǎng)們也來(lái)到這里幫助我們。各小組的灶都點(diǎn)起了火，那裊裊炊煙熏得我們都睜不開(kāi)眼。我們都躲在一邊，只有家長(zhǎng)們?cè)诿�。一道道香噴噴的菜出鍋了，我的口水都要流出�?lái)了！我們就負(fù)責(zé)把菜運(yùn)到餐布上去，我真想大吃一頓�？衫蠋熥屛覀兊戎蠡镆粔K吃，我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！
開(kāi)飯了，我們都迫不及待的來(lái)到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個(gè)人用一個(gè)，饅頭不夠，家長(zhǎng)就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大伙有吃有喝，可高興了！
這次野炊讓我們感受的了家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，我們從內(nèi)心感謝他們。
小學(xué)四年級(jí)的作文14
今年正月初一，我和同學(xué)們來(lái)到水上公園。從旋轉(zhuǎn)梯下來(lái)，到林陰小道。小路兩旁都是新生的柳樹(shù)，它們搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。還有不同顏色和形狀的小花，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。在微風(fēng)的吹拂下，你挨著我，我挨著你，向游客打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎你，可愛(ài)的孩子們。腳下踏著鵝卵石鋪成的小路，似乎在親吻你的小腳。小草正在探頭看這個(gè)嶄新的世界！
水上公園的夜景是最美的。我期待著天黑。天漸漸黑了。當(dāng)我到達(dá)中央廣場(chǎng)時(shí)，我的眼睛亮了起來(lái)：燈亮了，像一棵大樹(shù)，發(fā)出柔和的光。往地上看，無(wú)數(shù)隱藏在草叢和花叢中的地?zé)粢脖犻_(kāi)了眼睛，像天空中的星星一樣眨眼。在這種狀態(tài)下，你會(huì)覺(jué)得自己像走在天街上！
我癡迷于這盞燈的.海洋�！皠x車”的聲音，打破了我的幻想，哦！
原來(lái)是“溜冰一族”��！
我也很樂(lè)意享受它。再往里走，就是水上公園的“巨人”，燈光照在榴茶閣上。從遠(yuǎn)處看，榴茶閣燈火通明，宛如天上璀璨的星星。在同學(xué)的催促下，我依依不舍地離開(kāi)了水上公園。
小學(xué)四年級(jí)的作文15
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃；家就是人們的“避風(fēng)港”。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總就是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又就是全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無(wú)措�？煽粗译y過(guò)的樣貌，爸爸二話不說(shuō)，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的'我爸爸媽媽，有太多的開(kāi)心和快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
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