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小學(xué)家的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)家的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家的作文1
家是我們的避風(fēng)港，無論你有什么煩惱，只要一走進(jìn)家，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。家的味道更讓你回味無窮。
我躺在寢室的床上常常想：家是什么味道？甜甜的？酸酸的？卻總是想不出來。我猜，可能是許久沒有回家，再次回到家才能嘗出來吧。
上初中后，我面臨平生第一次住校。第一個星期的每一天，只要停下來就想家，想媽媽。晚自習(xí)做完作業(yè)后，我就不自覺得想起了家來，眼淚也隨之流了出來。晚上躺在床上更想媽媽，想那溫馨的家。那不爭氣的眼淚悄悄地從我的眼角流出來，把枕頭打濕了一大片。終于漫長的一個星期就這樣艱難地熬了過來。放學(xué)后，我便迫不及待地坐車回家。想著一次又一次的'電話打完后，留下的一雙紅腫的眼睛，不免有些心酸。一到家一個猛撲，撲向了媽媽的懷抱，又哭了起來。我沖進(jìn)了我的房間，一切都沒有變，還是原來的老樣子。媽媽每天都打掃我的房間，沒落下一點灰塵。我走遍了家，每一處都留下了我的腳印，卻還是不知道家的味道是什么。
我在房間靜靜地寫著作業(yè)，一陣陣飯菜的香味飄進(jìn)了我的房間，早已空扁的肚子促使我迅速走向了飯桌。我眼前一亮，桌上全是我喜歡吃的飯菜：紅燒鯽魚，冬瓜燉排骨，肉片炒青菜，油麥菜等等。我馬上端起飯碗開始“大開殺戒”。媽媽看我狼吞虎咽的樣子，笑著對我說：“慢點吃，女孩子家家的，別吃那么快，又沒人跟你搶�！蔽疫@才放慢速度，慢慢品嘗。我媽的廚藝可是一級棒，我慢慢地感受到了家的味道，可又捕捉不到。
我到現(xiàn)在都沒弄清楚家的味道，只是隱隱約約感受到：家是溫暖的，它可能是飯菜的味道，也可能是家人的關(guān)懷，但它沒有一個具體的味道，它可以是任何東西，但它一定需要你去用心感受才能體會得到。
小學(xué)家的作文2
今天，我要向大家介紹一位非常厲害的小姑娘。她就是我的好朋友——陳葭露。
有一次課間，她去辦公室送作業(yè)回來，經(jīng)過了我的旁邊，看見我正為一道題苦惱。她慢慢地彎下腰來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題，之后，她便一一講給我聽，她并不是告訴我答案，而是用不同的方法去引導(dǎo)我。直到我理解為止。
她說：“2班一共撿了幾個瓶子？”
“75個”，我回答。
“那5個瓶子一組，要幾組？”她又問。
“75除以5，15組”，我回答，“哦哦，我會了！”我恍然大悟。她就是那么仔細(xì)又有耐心地引導(dǎo)我。
她解題好像姑娘繡花，是那么有耐心，那么仔細(xì)。面對已經(jīng)解出的.答案，她并不罷休。她覺得總會有一種更簡便的方法，一會兒用這種，一會兒用那種，而答案總是一樣的。
一次，教數(shù)學(xué)的石老師出了一道難題，讓全班同學(xué)解答，“這道題有好幾種解法，一定要要認(rèn)真思考�！笔蠋熢偃龔娬{(diào)。
我解出了一種方法，覺得就可以了。邊去看陳葭露，她可不這樣，只見認(rèn)真思考起來，一會兒盯著那道數(shù)學(xué)題，像貓盯著老鼠似的，一會兒低頭在練習(xí)本上算一下，整個人都置身于數(shù)學(xué)題里，嘴里還不停地喃喃自語，那架勢真像位數(shù)學(xué)家。功夫不負(fù)有心人，她解出了答案，老師一看，說：“答案非常正確！”這真令我們大開眼界。
她不光喜歡自己鉆研數(shù)學(xué)題，還常常幫助同學(xué)，因此她被老師選為“數(shù)學(xué)課代表”，是我心目中的小“數(shù)學(xué)家”。
小學(xué)家的作文3
我有一個同學(xué)，名叫文開妍，他最大的閃光點就是愛學(xué)習(xí)。
文開妍同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。每天的早讀、晚讀，每課的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，他都做得一絲不茍；無論課上、課下，他總是認(rèn)真思考、踴躍提問、積極參與討論。他的腦袋里好像總是裝著各種各樣的問題。遇到不懂的問題，總是不厭其煩地去問別人，并且打破砂鍋問到底，非到完全弄明白了才肯罷休。
他還特別愛看書。每次寫完作業(yè)，他總是拿著一本書看，還經(jīng)常帶書來學(xué)�？础Ｏ抡n時，其他同學(xué)在玩，他也不會受影響，仍然聚精會神地看書。他愛看的書涉及面很廣，什么天文、地理、科學(xué)、文學(xué)……各種各樣的'書他都看得津津有味。因為他書看得多，成了我們班的“小學(xué)問家”，大家有什么問題都喜歡問他。
他不止是愛學(xué)習(xí)，而且自制能力特別強，很少玩電腦，即使能玩也是上網(wǎng)查資料、學(xué)知識。
由于他好學(xué)上進(jìn)，肯鉆肯問，他的學(xué)習(xí)成績一直在我們班上名列前茅，經(jīng)常拿全班第一，每科成績都保持在九十分以上，沒有一次考試低于過89分。
文開妍同學(xué)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過與他交往，我學(xué)到了許多知識，養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣；通過承宇軒同學(xué)，我也認(rèn)識到：每個人都有與眾不同的閃光點，只要我們相互學(xué)習(xí)，每個人都能成為好學(xué)生。
小學(xué)家的作文4
張衡是一個無人不曉的天文學(xué)家。在月球上，還有一個被命名為“張衡”的環(huán)形山呢�！皬埡狻边@個名字真是家喻戶曉啊!我們班也有一個名叫“張衡”的人，但與古代“張衡”差遠(yuǎn)了。古代的張衡無論在文學(xué)上，長相上可都是一表人才�？墒俏覀儼嗟膹埡忾L得胖胖的，剃著一個小平頭，眼睛小小的，還戴著600度的“窗戶”。
現(xiàn)代“張衡”十分怕運動，特別是長跑。一次，800米長跑訓(xùn)練，張衡剛開始跑得挺快的，暫時跑在前面。一圈下來他慢慢落后了，第四圈時，張衡支持不住了，慢慢成了走路。過了一會，好像有點力氣了，又開始速跑，可是好景不長，沒幾步之后又不行了。他只好走走停停，“走”了半天才到。唉，誰叫他每次吃飯吃那么多，運動細(xì)胞又少得可憐呢!
張衡雖然體育差，但力氣蠻大的�？梢砸粋�人搬動水桶。班里飲水機(jī)上的水用光了。他自告奮勇地去搬水桶。只見他雙手擦了擦，一只手抓住水桶的柄，一只手托住水桶的底，使出自己的看家本領(lǐng)�！昂龠�!”水桶插好了�！肮緡�!”隨著這個伴奏聲。大家都來盛水了。張衡額頭上冒出了汗水，但臉上卻露出燦爛地笑容。
雖然我們班的.“天文學(xué)家”張衡，成績不是很優(yōu)秀，但是他的優(yōu)點還是很多的，很高興在這個班級大家庭中有他這樣的一員。
小學(xué)家的作文5
“莊文彬！”我的名字穿過話筒，蹦進(jìn)了我的耳朵里。什么？我評上了“十佳小文學(xué)家”了？我站在臺上，手捧獎狀，文學(xué)的'河流似乎正在我眼前流淌……
三年級時，一次偶然，我迷上了閱讀，書中那一波三折的情節(jié)，生動優(yōu)美的好句深深吸引了我。我開始參加學(xué)校里的作文比賽，從三等獎到二、一等獎。每一次，我都在進(jìn)步，這令我歡欣不已。
但我連做夢也沒想到，老師竟然會讓我去評選“十佳小文學(xué)家”!我坐在教室里，心中夾雜著喜悅、緊張、還有恐懼。我有幸參加評選，但實力告訴我，我做不到。這“至上”的榮耀已近在咫尺了，可偏偏我又覺得它離我很遠(yuǎn)。
我將目光投向了窗外。窗外，陽光明媚，幾個孩童嬉戲著，花開得正艷，姹紫嫣紅，不禁讓人想起《丁香結(jié)》。是啊——“結(jié)，是解不完的；人生中的問題，也是解不完的”。我現(xiàn)在對自己的不信任也正是一個丁香結(jié)，只有“殷勤解卻丁香結(jié)”，才能“縱放繁枝散誕春”�。〖佑�！我抬起頭，拿起了筆……
考卷發(fā)下來了，我的文思從筆尖流出，在白色考卷上有序排列著。那一縷陽光從窗外映入，照在了考卷上，照在了一個奮力拼搏的少年身上……
皇天不負(fù)苦心人，我評上了！站在臺上，陽光映入我眼中，那是希望之光。手中的鮮花燦爛地開著，那是成功之花。我下定了決心將與我的“十佳小文學(xué)家”一起奔向下一個“小文學(xué)家”。
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