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小學(xué)生活的回憶作文

時(shí)間:2024-10-17 07:19:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生活的回憶作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活的回憶作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活的回憶作文

小學(xué)生活的回憶作文1

  “嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事。

  一年級,我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的.批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙崖L大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認(rèn)真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時(shí)開小差,要認(rèn)真的聽課。

  在這六年里,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認(rèn)識了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識更多的知識。

小學(xué)生活的回憶作文2

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,從一個(gè)不懂事的.小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間啊!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時(shí),眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用想象來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個(gè)月的時(shí)間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。

  運(yùn)動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。

  便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!

小學(xué)生活的回憶作文3

  離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。

  我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長大,長大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

  回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的`日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。

  上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。

  即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級,如果遇見了高年級的同學(xué),肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。

  和小學(xué)的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會隨著時(shí)間而改變。

  告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會存在的真正原因吧?

小學(xué)生活的回憶作文4

  馬上我們就要畢業(yè),馬上我們就要離開這個(gè)陪伴了我們六年的校園了,馬上我們就要與親愛的同學(xué)們、老師們分離了,盡管有諸多不舍,但我們終究要離去。反過頭來想想小時(shí)候在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,我們都很快樂,因?yàn)槲覀冊谶@里有許多快樂的回憶。

  我上一年級時(shí),學(xué)?刹皇沁@樣子的,那時(shí)的學(xué)?雌饋砗芾吓f,而且還有一棵大樹在學(xué)校中,那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的后面,那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績很不好考試都考六七十分,但那時(shí)我很快樂。每當(dāng)我遇到不開心的事或者不高興,我都會走到這棵樹下,坐在地上靠著樹干,對大樹說出我的心里話,然后我都會很快樂,為自己有這個(gè)不會說話的.“知己”,而高興。

  現(xiàn)在,那棵大樹已經(jīng)不在了,學(xué)校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時(shí)靠在那棵樹時(shí)的畫面。

小學(xué)生活的回憶作文5

  在校園里的美好生活,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。

  校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級的時(shí)候,我對這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時(shí),與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!

  漸漸地,升入了中年級。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,吸收對自己有用的`知識。

  上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí),班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

小學(xué)生活的回憶作文6

  我們馬上就要離開生活六年的學(xué)校了,告別朝夕相處的老師同學(xué),跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。

  在這間教室里有一群活潑可愛的小學(xué)生男生長的`還行女生特漂亮,他們每天在教室里一起學(xué)習(xí)一起為一個(gè)學(xué)生過生日,一起快樂一起哭。但是他們不團(tuán)結(jié),遇到困難一個(gè)一個(gè)的把責(zé)任推到別人身上。

  讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因?yàn)闆]有把桌子上的東西收拾干凈,回到班級后男生把責(zé)任推到女生上,女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個(gè)集體不應(yīng)該推責(zé)任應(yīng)該一起面對困難。遇到困難迎難而上。

  在來回憶我的小伙伴,記的一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍里,高媛給我們表演搞笑的動作,還有我們一起編詩哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。

  走過春夏秋冬,明年又開始新的出發(fā),請不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長大。我會永遠(yuǎn)記住六二班的同學(xué),最后祝大家小升初成功,初中生活快樂!下次再見!

小學(xué)生活的回憶作文7

  短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚。枯燥無味的中學(xué)生活,沒有那小學(xué)時(shí)天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。

  回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的.一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。

  記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對我們說:“等你們上初中,會相當(dāng)懷念小學(xué)生活的!蹦菚r(shí)我們怎么會體會到那種感覺呢?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,才真正體會到老師話中的含義。

  幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了,可是當(dāng)我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們卻興奮不起來。

  當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,空中流動的雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

  可是我面對繁重的學(xué)習(xí)壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學(xué)生活。

  我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒有任何顏色。

  我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私,沒有時(shí)渴求,擁有了便不再珍惜,當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜!

小學(xué)生活的回憶作文8

  小學(xué)生活結(jié)束,我們就要進(jìn)入中學(xué)的大門了。我們已經(jīng)完成了人生的一段旅程,我們要去另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏。六年,多少難忘的往事!給我印象最深的是元旦的畢業(yè)生燭光晚會。

  那天晚上,禮堂里的燭光歡快地跳動著,點(diǎn)燃著學(xué)生們的激情,吶喊著,歡呼著,震撼著整個(gè)學(xué)校,蓋過了街上汽車的喇叭聲。元旦畢業(yè)生燭光晚會就是在這種歡快的氣氛中進(jìn)行的。

  喧鬧的歌唱比賽結(jié)束后,晚會開始了。我們觀看了精彩的歌舞表演。最精彩的是我們班準(zhǔn)備的兩個(gè)節(jié)目:街舞表演《shankshank搖滾》和男生合唱《驪歌》。作為街舞表演的一員,我真的很緊張,也很興奮。我很快就要上臺表演了。感覺臉頰發(fā)燙,熱度不斷上升。摸摸我的臉。太熱了!這一刻,我的心像十五個(gè)水桶打水。輪到我們上臺表演了,大家會隨著音樂的`節(jié)奏,開始熱情大膽的表演街舞。我們班的男同胞也表現(xiàn)的很厲害,表現(xiàn)的很好。

  那次聚會是我小學(xué)第一次也是最后一次,會成為我人生中一道亮麗的風(fēng)景線!

小學(xué)生活的回憶作文9

  我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對未來的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬般的不舍卻涌上心頭。

  六年來,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會施展才華感謝你們的陪伴,讓我在成長的歲月中茁壯成長。

  回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會上我們爭得面紅耳赤,勢不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生。

  啊,六年前的我空手而來,六年后的`今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動,同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

小學(xué)生活的回憶作文10

  小學(xué)六年,太多美妙的時(shí)光;小學(xué)六年,太多歡歌和笑語;小學(xué)六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時(shí)候,我必須要回憶小學(xué)時(shí)光的那些趣事。

  回想起三年前的那場運(yùn)動會,我就感到有趣。那時(shí)候,我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場,希望能看到一場好比賽。跑道上的'同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學(xué)好似離弦的箭沖了出去,已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然,他打了個(gè)趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……

  一轉(zhuǎn)眼,就到了五年級,我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學(xué)們都對他有一種畏懼感,經(jīng)過慢慢接觸之后,我們發(fā)現(xiàn),原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后,我總是心花怒放。是啊!看似一次普通的對話,留給我的,卻是這樣的有趣!

小學(xué)生活的回憶作文11

  明天馬上就語文考試了! 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說“拜拜”了!可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫了14面。┑沁@也是一種愛,一種老師對學(xué)生的愛!老師那一份育人的執(zhí)著,讓我們感動!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義!老師可以舍去掙錢的機(jī)會而給我們補(bǔ)課,難道說這不是師愛如春的表現(xiàn)嗎?同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的'身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇,都不會有勾心斗角!

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們在小學(xué)的最后時(shí)光用來為母校做一些有意義的事吧!來珍惜這最后的時(shí)光吧!

  小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過便不會再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂的種子。我要將它輕輕留在心底,無時(shí)無刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)淼目鞓罚?/p>

小學(xué)生活的回憶作文12

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。

  其實(shí),讓我留戀的`不光是同學(xué)之間的友誼,還有美麗的校園,尤其是老師的分分教導(dǎo),使我至今難以忘懷。

  記得那是三年級時(shí),我是班里的副班長。有一次,老師讓我們作了一份試卷。由于我的疏忽,留言條的格式寫錯(cuò)了,減了24分,只得了76分。當(dāng)發(fā)下來的時(shí)候,我看見那刺眼的分?jǐn)?shù),控制不住那晶瑩的淚珠,落在我的臉旁。同學(xué)們看見了我的分?jǐn)?shù),對我不住的安慰,可我就是將這種好心當(dāng)成了一種嘲笑,哭著跑到了老師的辦公室。老師見了,好象全都明白了,說:“同學(xué)們只是想安慰你,不要誤解了他們的好意。老師想再對你說,考不好是難免的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而從此跌倒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”聽了這句話,我感受到老師、同學(xué)對我的關(guān)懷。

  我寫這篇文章,就是告訴那上小學(xué)的同學(xué)一句話,珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧,不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,友誼是最大的財(cái)富!

小學(xué)生活的回憶作文13

  轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰即將離去,那一次次老師的鼓勵(lì)和幫助,那一次次和同學(xué)之間的歡聲笑語都仿佛就在眼前。如果時(shí)光能倒流,我一定會更加好了珍惜這六年的時(shí)間。

  還記得五年級的時(shí)候,我的成績一直不太理想。只有她在不停地鼓勵(lì)我。有一次,我的數(shù)學(xué)考試只得了68分,她不但沒有批評我,還在不停地鼓勵(lì)我,讓我不要自暴自棄,只要努力一定能上90分的。當(dāng)時(shí),我感覺鼻子酸酸的,眼淚好幾次快要流出來。自從那次以后我努力學(xué)習(xí),做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時(shí)候,我將整張?jiān)嚲頇z查了許多遍才交上去的。當(dāng)我聽到老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)候,我的心怦怦直跳十分緊張。當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心又激動又開心。99分,我做到了,劉老師,感謝您當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),這份恩情我會永遠(yuǎn)的'記住。

  時(shí)間過的很快,在最后的一個(gè)兒童節(jié)來臨的時(shí)候,我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾,在星期五的下午,她自已出錢給我們過兒童節(jié)。給我們買了很多好吃的,還給每個(gè)同學(xué)買了一份禮物,并送上祝福的話語,我把這份禮物小心地珍藏起來。

  如果時(shí)間能隨意控制,我愿意永遠(yuǎn)停在小學(xué)這段美好的時(shí)光。

小學(xué)生活的回憶作文14

  一轉(zhuǎn)眼,六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

  還記得一年級入學(xué)時(shí)的懵懂,分班時(shí)對小學(xué)生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新伙伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時(shí)光。

  二年級,我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,認(rèn)識了更多的伙伴。

  三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認(rèn)識了一個(gè)有趣又可愛的'英語老師-----miss.wang。

  六年級,我被分到了9班,也認(rèn)識了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……

  轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

  相信我們在今后人生的路上會越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

小學(xué)生活的回憶作文15

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。

  我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學(xué)們,離開了我敬愛的老師們,離開了我那充滿快樂的.校園。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。

  我忘不了,在運(yùn)動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。

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