小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一年四季，它們各有各的特點(diǎn)，春天萬物復(fù)蘇，夏天陽光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來。小樹也長出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹穿上了綠衣裳。花兒五顏六色，有紅的`，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無比呀。花的姿態(tài)各式各樣，有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長頭發(fā)，柳樹姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的母親。一場春雨過后，小河清澈見底，清的可以看見河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂。
春天它雖然沒有夏天那樣陽光燦爛，沒有秋天的果實(shí)累累，沒有冬天那樣潔白無瑕，但我依舊喜歡它。
小學(xué)的作文 篇2
我的爸爸身材強(qiáng)壯，個子中等，濃眉大眼，他為人和善，平易近人，他喜歡看書、上網(wǎng)，還喜歡養(yǎng)花。
有一天，我在學(xué)校里看見高川在吃月餅，饞得我流出了口水，回家后我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后二話沒說立刻上街給我買了一斤，我迫不及待的打開包裝，拿起一個就大口大口的吃了起來，爸爸看我吃得很香，臉上露出了笑容。
還有一次，我們下學(xué)時下起了大雨，一出校門，我就看見我爸爸撐著雨傘站在大雨中等我，爸爸看見我后立刻走了過來，給我打上了雨傘。這時，雨越下越大，路上雨水濛濛，看不清車輛，車輛路過又濺起路上的水花，潑濺了我們一身，爸爸一看就蹲下了身子，馬上讓我爬在他身上，他背上了我，讓我打著雨傘，向家走去，待到家時，爸爸的下半身全濕了，而我全身都沒有濕。
還有許多爸爸的.故事，我不在一一闡述，我覺得我有這樣的爸爸而自豪!
小學(xué)的作文 篇3
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的.土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運(yùn)動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
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