小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)會出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。
前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺上,好像在竊竊私語:”我們在他們家拿些吃的糧食吧!”對于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達(dá)人”——媽媽犯了愁。
昨天晚上,放學(xué)回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。
“蓓蓓,請把窗臺上的大蒜遞給我!蔽掖饝(yīng)了一聲,遞給媽媽。
真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動(dòng)物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。
原來如此,前天窗臺上沒有大蒜,昨天有一個(gè),螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。
“嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個(gè)大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。
“媽媽,我找到了螞蟻的小秘密!蔽覞M臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個(gè)辦法。”
“蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學(xué)家的`潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因?yàn)楸唤z毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因?yàn)楹闷媪瞬艜ビ眯挠^察思考,才會有創(chuàng)造發(fā)明。”
聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長大了當(dāng)科學(xué)家的理想種子。
瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇2
夜色如墨遮住了天,而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕,跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲,月光沒了阻礙,毫無遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來,隨之是一道被拉的長長的影子,填滿了這個(gè)并不大的屋子。( )
屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上,只探出半個(gè)頭來,用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服,兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套,微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾,我們便看不清那人的面容,只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個(gè)——”寢室長不好意思的發(fā)問打破了沉寂的氣氛,還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了,一會兒他們就來檢查了,最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話,我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺,待人挺不錯(cuò)的!爸x謝了”寢室長不像屋內(nèi)的.一些“積極分子”,十分禮貌地作了回答。
沒想到正是這個(gè)善意的提醒,換來了我們十分鐘的安靜,而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚,我們是看著彎月,聽著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽光灑入屋內(nèi),睡眼朦朧的我微微睜開眼,看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷,想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候,那位大爺并沒有多說什么,只是背對著晴空的烈陽,嘆了口氣。多愁善感的李某哭了,鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長久的沉默,輕輕在心中暗嘆著:有你真好!
小學(xué)的作文 篇3
人一生有太多的選擇,我們都應(yīng)該把握好每個(gè)就在自己眼前的選擇;不敢說每個(gè)選擇后的結(jié)果都會是自己渴望的,但我們都不應(yīng)該放棄可以選擇的機(jī)會。當(dāng)可以選擇的時(shí)候未必是最壞的,或者怕后果會令自己失望而放棄選擇,這種做法是消極的。
其實(shí)當(dāng)我們有著可以選擇機(jī)會時(shí),我們都應(yīng)該積極點(diǎn);同時(shí),我們也應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià),當(dāng)我們選擇一些東西,必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻(xiàn),這是定律。而不是一味守城會得到自己需求的。也可能會因?yàn)樽约哼x擇后的付出使得我們心理成長,強(qiáng)大起來,同時(shí),承受力也變強(qiáng)!
或許有人錯(cuò)過了太多的選擇機(jī)會,不是(她,他)們不去選擇,而是(她,他)們怕面對選擇之后的結(jié)果而不是自己所想的那般美好,因此就放棄了選擇。當(dāng)有機(jī)會和時(shí)間讓你來選擇的時(shí)候,不論是事或是人等:我們都要樂觀地去選擇,因?yàn)橛袡C(jī)會選擇的那些都未必會是最壞的,自我認(rèn)為,連一個(gè)選擇機(jī)會都沒有的時(shí)候才是悲哀!
所以我們把握好身邊的每個(gè)選擇,用積極樂觀的心態(tài)去選擇自己心里的`認(rèn)定,選擇之后的結(jié)果是自己需求的那便是美好的事:要是選擇之后的結(jié)果不是自己渴望的,其實(shí)同樣也能收獲很多;因?yàn)樗鼓阋院蟾有⌒闹?jǐn)慎地去做一個(gè)選擇或者一件事,并又使你心靈快速成長;成功往往是多次失敗換來的。然而,成功的選擇也就是樂觀積極的心態(tài)和多次的選擇失敗之后學(xué)會的小心謹(jǐn)慎而來的。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)作文精選03-10
小學(xué)的作文01-11
小學(xué)的作文01-11
小學(xué)的作文01-11
小學(xué)的作文01-11
小學(xué)的作文01-11