小學(xué)的作文

時間：2024-10-21 11:17:57 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文精選【7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文精選【7篇】

小學(xué)的作文篇1

　　那兒有我一段充滿銀鈴般笑聲的歡快時光，那兒有我一段揮之不去的眷戀。

　　那是一年級，我們的臉上寫滿了稚氣，凝神望著高高飄揚的五星紅旗，一種神秘的力量讓我們變得莊重嚴(yán)肅。

　　老師講課的聲音總是那樣甜美，似醉人的甜酒。

　　時光的書頁輕盈地翻了一頁。二年級——仙境樂園。

　　對校園環(huán)境愈加熟悉的我們，也愈加活潑起來。操場上我們飛奔的身影，在淡淡的晨霧中，有一種童話仙境的感覺。

　　時光匆匆而逝。三年級——初嘗壓力。

　　我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力，也慢慢體會到了學(xué)習(xí)的煩惱。無所顧忌的瘋鬧少了許多；我們的游樂場也從室外搬到了室內(nèi)�？纯磿孪缕�，足矣。老師的語氣也不似往常的溫柔，“獅吼內(nèi)功”時不時地閃現(xiàn)。

　　時光荏苒。四年級——學(xué)海遨游。

　　此刻的我們確乎變得踏實穩(wěn)重了。一個個開始重新審視并改進自己的言行舉止。聽著語文老師的“之乎者也”，數(shù)學(xué)老師的“加減乘除”，英語老師的“清濁輔元”，我們在知識的海洋里盡情遨游。

　　時光的'漿輕輕地劃著。五年級——培優(yōu)風(fēng)暴。

　　課外培優(yōu)的風(fēng)暴朝我們襲來，一本又一本作業(yè)積壓在桌面上，一聲又一聲“叫苦喊冤”在我們耳邊回響。書上那孩提時代無憂無慮的快樂生活與我們漸行漸遠(yuǎn)了。

　　終點的鐘聲敲響。六年級——最后風(fēng)景。

　　我們的腳步變得匆匆，路上到處是我們奔波的身影，我們遭受著一次次打擊，也收獲了一次次成功。在六年級的最后一段時光，有人用鮮花表達對老師的感激；有人用擁抱向好友表達離別的傷感；也有些少男少女將自己隱藏在心門里的好感寄托于一封封“情書”。

　　這就是我的小學(xué)時光，一段令人思念的時光。

小學(xué)的作文篇2

　　花朵盛開的春天固然可愛，果實遍地的秋天更加使人欣喜。秋天的開元路，更富有燦爛絢麗的色彩。

　　開元路是一條美麗的`林蔭大道。道路兩旁的法國梧桐書之夜交錯相接，仿佛給道路搭起了涼棚。春天，粗大而又整齊的法國我同長枝發(fā)芽，一片生機勃勃，夏日，火辣辣的太陽把人們曬得汗流浹背，人們走在這個“涼棚”里，卻很涼爽。最美麗的還是秋天的開元路，秋風(fēng)里，一片片樹葉滿滿的飄下來，落到行人的頭上，衣服上，落到奔馳的汽車上，落到動物的身上，落到街旁的小攤上，整個開元路邊的五彩斑斕，絢麗多彩，充滿詩意。

　　當(dāng)樹葉由青變黃，經(jīng)過雨水沖刷過后，它就會飄飄然，落下來；夕陽留下的這一線燦爛的光輝，更明顯的添加了那絢麗的色彩．開元路上的秋天是平凡而又令人神往的，它寧靜而又充實，它美麗而又莊嚴(yán)．

　　我喜歡這迷人的秋色，更喜歡鋪滿法國梧桐樹的開元路．

小學(xué)的作文篇3

　　今年的某一天，我在小區(qū)里和小朋友們玩槍戰(zhàn)，我看我的槍只有兩三顆子彈了。就跑到河對岸，藏在一堆灌木叢中，我小心翼翼地把子彈上膛，用紅外線，躡手躡腳地走到一個阻擊的好位置，準(zhǔn)備引虎入洞，等他們來了用槍打他們，再把槍撿起來，繼續(xù)阻擊。

　　就在這個時候，我看到了一條充氣小皮滑船開了過來。我非常好奇，這是怎么回事？我用阻擊鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)原來有人在上面，我還看見他們拿著一大把一大把的零食，津津有味地吃著。其中有一個人躺在船上，拿著一些吃的東西，讓我意想不到的事是他們竟然把吃剩的香腸扔進我們小區(qū)那非常干凈的小河，我想要是小河也有生命他會怎么想？他們一只手拿著巧克力，一只手拿著可樂并喝著可樂。喝完后把可樂罐用力地扔到遠(yuǎn)方的河流上，他們還非常開心，笑逐顏開。我猜想他們肯定不想讓小區(qū)變得更加美麗，更加漂亮。我還猜想他們把可樂罐扔那么遠(yuǎn)是因為不想讓垃圾靠近自己。他們還拿出了類似于臭豆腐之類的東西，把包裝袋子扔到河里，我從那么遠(yuǎn)的'地方都聞到一股臭味……我看見他們過來了，就向他們射了幾槍。

　　從這一件事中，我悟出了一個道理：我們干什么事都要為別人著想，不能因為自己的開心讓別人痛苦，我們也要保護大自然，不能污染環(huán)境，因為把垃圾扔到河里，小魚小蝦會中毒，而且我們小區(qū)有一個捕魚的人，他如果把這些魚帶回家吃掉，也會中毒，這真是害人害已，萬一捕魚的人不光自己吃，還送給他們的家人朋友親戚，后果不堪設(shè)想。所以我們要保護環(huán)境。

　　那一天的事，深深地印在了我的腦海里，讓我一生受用。

小學(xué)的作文篇4

　　我的哥哥是個帥氣的小伙子，他瘦瘦的，個子高高的，圓臉，眼睛小小的，鼻子瘦瘦的，嘴小小的。他很幽默，他的名字叫菲菲，他的性格是活波開朗，他喜歡跟我開玩笑，因為我的`屬相，他經(jīng)常叫我是小猴子，這就是我的哥哥一個幽默善良的哥哥。

　　有一次，媽媽不在，我跟哥哥在家里玩，我們在玩投球，可好玩了，突然一聲敲門聲，媽媽來了。

小學(xué)的作文篇5

　　在美帝娜仙法學(xué)院前，徘徊著一位亭亭玉立的少女，青絲輕撫拂著她的臉龐，她的黛眉微微一皺，好像有些心事。沒錯，這位少女就是藍凝，自從她被強光吸進后，她就一直在學(xué)院門口不停地徘徊。終于，她停下了腳步，稚嫩的小臉上閃過一絲堅定，看樣子她是想近美帝娜仙法學(xué)院了吧。果然，她的'紅唇咬著貝齒，輕輕地向?qū)W院門口的看守人走去，果然被攔住了。

　　那兩個看守人打量了藍凝一下，厲喝道：“小姑娘，你來美帝娜仙法學(xué)院干什么？”藍凝咽了一下口水，輕聲道：“你……你們好，我……是跟著……它來的……請……請問這兒是美帝娜仙法學(xué)院么？”說著，藍凝拿出了畢業(yè)證書。那幾個看門人大略地看了一下，柔聲道：“哦，原來是藍凝同學(xué)啊，請，請進。進入學(xué)院之后，去找安黛雅，她會教你這個學(xué)院的規(guī)矩。請吧！”聽見守衛(wèi)這樣一說，藍凝邁著疑惑的步伐，走進了美帝娜仙法學(xué)院。這里真是美��！綠樹，紅花，有時還看見一些可愛的小松鼠在樹間跳躍，不時的傳來一陣陣的吶喊聲，歡笑聲，但總是那么稀稀落落，可能的還在院中學(xué)習(xí)吧。再往前走一些，一個高大的圖書館巍然屹立，這圖書館說起來還真怪，外形竟然是一個角錐形，真不知道這兒的圖書館是怎么建成的。這時，一位女孩正站在圖書館前向藍凝招手呢！藍凝連忙向那兒走去…………