小學的作文

時間：2024-10-24 14:12:32 小學作文我要投稿

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小學的作文7篇【合集】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文7篇【合集】

小學的作文篇1

　　那一天，四年級的考試第一次考砸了。想到以后都要在父母的責罵聲中寫著作業(yè)，他的淚水就像斷了線的珍珠一樣，順著面頰滑了下來。

　　忽然，他有了一個大膽的想法：把試卷藏起來。可是這個念頭剛在他腦海中出現(xiàn)，他又將這個念頭打消了�！安恍�，我不能撒謊，可是，可是……”他的身體里像有一個撒旦和一個上帝在爭吵著。最后，他終于下定了決心：藏！

　　可是藏哪兒呢？他想來想去，藏床底下？不行！媽媽做家務時會找出來的。藏電視后面？不行！有時候信號線掉了……嘿！對了！藏書房的.角落里不就行了？神不知，鬼不覺的。一切都決定了，回家就這么辦！

　　走在回家的路上，小鳥不再嘰嘰喳喳地叫著，就連柳樹也無力地垂著頭，就連平時鮮艷的小花也變得暗淡無光了。他拖著沉重的步子向家里走去。

　　一進家門，他爸爸就問：“考試了沒？”他害怕地回答：“沒……沒考試啊！”他爸爸竟然相信了。他趕緊把試卷藏到了書房的角落里。

　　一連幾天，他都變得消極。在學校里，他提心吊膽地，生怕老師或同學看出來。課間的時候，大家都出去玩了，他卻一個人坐在板凳上，呆呆地坐著。在家里，他總是一個人呆呆的坐在沙發(fā)上，說話變得有些口吃。他總感覺到桌上的臺燈發(fā)出的光都變暗了，鬧鐘的速度好像更快了！

　　直到幾天后，他媽媽做家務的時候，發(fā)現(xiàn)了那張試卷，于是劈頭蓋臉地罵了他一頓。雖然他挨了一頓罵，但他的心里感覺比前幾天舒服多了！

小學的作文篇2

　　記敘類

　　詞雅文練，寫景生動。布局新穎，用詞簡達。娓娓細說，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。

　　層次井然，結構嚴謹行文灑脫，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。

　　簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內(nèi)容曲折，耐人尋味。

　　逸趣橫生，讀來可喜。敘述緊湊，扣人心弦。婉轉流利，真實不虛內(nèi)容充實，文字流利。

　　優(yōu)游從容，描寫細膩。據(jù)實敘述，暢所欲言。辭意從容，雅見情韻敘事抒情，均頗貼切

　　文筆清麗，寫景生動。布局順當，描寫逼真。語多贅余，文欠生動。內(nèi)容貧乏，錯字太多。

　　收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，條理井然。

　　遣詞造句，行云流水�？虅澣胛ⅲ蜩蛉缟� 取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。

　　清新流暢，自然有致取材豐富，文字生動。頗富幽默，筆調(diào)輕松自然順暢，有條不紊。

　　抒情類

　　炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。

　　結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流于翰墨。文約意廣，境界清真。

　　措辭婉約，面面俱到。盡情發(fā)抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕松有趣，頗具題意。

　　辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。抒情懇切，一氣呵成用詞切當，意境不俗。

　　情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。詞句生硬，文意不明

　　拖泥帶水，語不明析。文句生澀，未能達意。草率成偏，殊少意義�？鞓分疇�，耀然紙上。

　　選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠順。

　　論說類

　　用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心弦。見解脫俗，理順意明。細心求證，絲毫不茍。

　　筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。句句有力，字字精辟。

　　入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。

　　詮釋明確，措辭順當。說理調(diào)暢，議論允當。文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。

　　脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內(nèi)容雜亂，詞句欠通

　　文句生澀，意不明暢。析論不明，語多欠詳。結構松散，文句欠佳。語多重復，文欠調(diào)暢。

　　選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀

小學的作文篇3

　　帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學考卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像此刻，心已冷，意迷茫。

　　獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我最后回到了家。

　　獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網(wǎng)。然而，一陣寒風吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來�？墒牵鼪]有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的`動力呢？因為他有夢想，因為他的夢想永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這可是是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自我！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。

　　蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補好，因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。

　　帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

小學的作文篇4

　　我總以為身為母親的女兒，對母親是十分了解的，但我是真的了解她嗎？

　　在我心里，沒有“嚴父慈母”這個概念，我的母親對我的要求挺高，對于她口中那個無敵的“別人家的孩子”我只能望塵莫及。

　　這不，我們又因這“別人家的孩子”爭吵起來。媽媽白皙的臉因激動而變得通紅，房間里不時傳出幾聲河東獅吼……爭吵進入“白熱化”階段，二人的爭吵變成了母親一人的責罵，批評就像鞭子一樣一下一下地抽打著我的心。

　　我抵擋不住那言語的“進攻”，只好逃回房間，“砰”的一聲，緊緊地鎖上房門。抽出書架上的日記本，攤開，我化淚水為墨水，向白紙宣泄著內(nèi)心的委屈。

　　淚水從眼角滑落，滴到以前的作文“媽媽的愛”中的“愛”字上，字被淚水模糊了，看不清了，留下的，只有那一片淡淡的'墨跡。

　　我不清楚自己寫了些什么，只是沒命地寫著寫著，一頁，兩頁……到后來，寫的字都扭曲了。我用盡全身的力氣重重地書寫著，筆被我用力壓在紙上，手指關節(jié)開始泛白，仿佛那小小的筆頭噴不完我滿腔的委屈和傷心。

　　幾個月后，那篇充滿委屈與不解的作文被我漸漸淡忘的時候，直到那天……

　　“這是你寫的嗎？”母親一臉的驚愕，講作文本遞給我。

　　我不安地接過作文本，一看，那天發(fā)生的事像放電影一樣一格一格地放映在眼前。

　　我一下子愣住了，很久很久，房間里一片寂靜，最終我緩緩地點了點頭。

　　突然，我覺得自己落入了一個暖暖的懷抱——母親抱住了我。

　　我有些受寵若驚，這真是我那不茍言笑的母親嗎？“小吳呀，媽媽錯了，媽媽再也不罵你了……”母親的聲音有些顫抖，一顆兩顆冰冷的淚珠落在了我的腮邊、肩上。我抬頭一看，呀，母親哭了。我有些震驚了，在我心中，母親是十分堅強的，我從沒看過一個大女人在我面前如此動情的哭過。母親的眼里不再有著嚴厲，而是充滿了溫柔。我將頭深深地埋進了她的懷里，嗅著她身上那股好聞的、香香的、熟悉的味道，我的眼前也是一片模糊，我也哭了。淚水融合在一起，兩顆心更是融在了一起。

　　這一次，我真真切切地感受到了母親嚴厲背后的溫柔，我打心眼里感受到，其實，媽媽是愛我的！

小學的作文篇5

　　最近一個月，不停歇的工作，各方面的壓力集中在一起，終于開始感覺有些力不從心了，負面情緒積壓了太多，急需找一個宣泄的機會，昨日早上醒來，周圍一片漆黑，突然間想大哭一場，不過最終還是忍住了。

　　周日，因為有客戶過來，不得不去單位加班，直到下午三點，才完成手頭工作。我看時間還早，再加上莫名的一種沖動，便坐車去了自己來北京后所有住過的`地方，想去看看那時的自己。

　　沿著曾經(jīng)走過的路又重新走了一遍，腦中慢慢閃過那時的畫面，看著自己一路走來的喜怒哀樂，慶幸著一直以來都在不斷成長，愈加顯得成熟起來。

　　看過了那么多回憶，心思也慢慢放下來，再次告訴自己，這么長時間，都堅持下來了，沒有過不去的坎。

　　或許人在脆弱的時候，總會莫名的想太多，開始喜歡回憶。回憶那些對自己來說，重要的人和事。偏偏又跟見了鬼似的，總會碰見和你長得相像，或者聲音相像的人，觸景生情，記起那些短暫的美好時光。強迫自己忘記，默默告訴自己一切都結束了，我刪除關于你的所有記憶，開始徹底從你的生活消失，重新上路，尋找那真正屬于自己的人。

　　我知道在未來的路上，等著自己的是什么，也已做好了準備。

　　于繁華落寞時皆求淡然！

小學的作文篇6

　　隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題——媽媽很傻。

　　夏天，放學時我站在學校門口，快被惡毒的太陽烤干時，媽媽騎自行車來了，她手里還拿著一個帶電池的電風扇。“媽媽真懂得享受呢，騎自行車還帶著電風扇�！蔽倚睦锼尖庵�，可轉念一想，既然帶著電風扇，為什么不開呢？“快上車�！眿寢尨叽僦l(fā)愣的我。我一上車，媽媽就立馬打開了電風扇，而且把風對著我吹。�。≌鏇隹靻�！當我看媽媽時，用力騎車的媽媽，額頭上、臉頰上、脖子上到處都大汗淋漓，衣服全濕透了，我心疼地說：“媽媽，把電風扇對著您吹吧�！眿寢屝σ饕鞯卣f：“我不熱啊�！蔽业碾p眼突然發(fā)酸，強忍著不讓淚水掉下來。

　　媽媽，您為什么那樣傻，把電風扇給我吹？

　　寒冬，朔風凜冽，大雪紛飛，鵝毛般的雪片落進我衣領里，頓時化成冰水從脖子里往下滑，滑得我不禁打起一個個寒戰(zhàn)，好冷啊，又是媽媽及時趕到，她迅速脫去了大衣，披在我的身上，把我抱上了自行車后座。積雪的路上十分打滑，媽媽只好一只手扶著自行車的龍頭，推著自行車一步一趔趄地往前走，用另一只手挽著我的腰，生怕我摔倒。身后，留下一串串深深的車轍和歪斜的`腳印。每道車轍每個腳印，無不凝聚著深深的母愛�；氐郊遥铱匆妺寢尩哪槂龅眉t彤彤的，一雙手也烏紫成紫茄子。

　　媽媽，你為什么那樣傻，把大衣給我穿？

　　還有，每次燒魚時，媽媽總是自己吃魚頭，而把肉多的魚腹給我們吃，我不解地盯著媽媽，媽媽微笑地說：“孩子，魚頭好吃呀�！苯K于有一次，我忍不住好奇，就在媽媽把魚燒熟盛進盤子里的那一刻，我飛快地用筷子夾起魚頭，往嘴里送，“哎喲——”一聲尖叫嚇了媽媽一大跳，媽媽急忙走過來，關切地問：“女兒，你怎么啦？”我說一根魚刺插進牙縫間的肉里了，好疼。媽媽連忙叫我張開嘴，把魚刺拔了出來。“媽媽，魚頭好多骨和刺，根本不好吃�！蔽毅卣f。媽媽沒有說話，只是用她粗糙的手久久地撫摸著我的頭，摸得我心里暖暖的、沉沉的。

　　媽媽，您為什么那樣傻，把魚頭給自己吃？

　　我曾經(jīng)不止一次地問媽媽，她是不是真的很傻，可她卻總是笑而不語。

　　我把這些問題悄悄告訴幾個要好的同學，同學說他們的媽媽也是這樣。

　　我又把這些問題偷偷告訴爸爸，爸爸說他的媽媽，也就是我的奶奶也是這樣。

　　明白了，我終于明白了，原來世界上的媽媽都很“傻”。正因為有媽媽的“傻”，我們才不會被風吹雨打；正因為有媽媽的“傻”，我們才會茁壯成長。