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小學(xué)的作文300字【合集4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
是誰(shuí)把春天的信息最早告訴給人們？是嬌美的迎春花？還是多情的布谷鳥(niǎo)？不，都不是。是那默默無(wú)聞地給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)的小草。沒(méi)有它，名山大川不會(huì)顯得年輕；沒(méi)有它，再嬌艷的花也顯得單調(diào)；沒(méi)有它，春光也不會(huì)如此迷人!當(dāng)小草從枯葉中抽出新芽，那抹綠色也許不會(huì)引起人們的注意，可正是這不引人注目的小草，給大地披上了嫩綠的衣衫，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春去夏來(lái)，小草由嫩綠變成了墨綠。這時(shí)，是小草生命力最旺盛的`時(shí)刻。它雖然沒(méi)有花兒那樣艷麗，也不象喬木那樣高大挺拔，但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻不減分毫。
說(shuō)不定有些人會(huì)譏笑小草“軟弱無(wú)能”，可我卻覺(jué)得它有一種神奇的力量——不為暴力所屈服。小草，看似柔弱無(wú)骨，但它無(wú)論是肥沃的土壤，還是貧瘠的沙丘，不管是溫暖濕潤(rùn)的河堤，還是亂石崗?fù)叩[堆，它都倔強(qiáng)地探出腦袋，茁壯地成長(zhǎng)，為裝點(diǎn)大地貢獻(xiàn)一片綠。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天的天氣，陽(yáng)光燦爛，我的心情也燦爛無(wú)比。因?yàn)�，我邀�?qǐng)了我的.兩位好朋友來(lái)家里做客。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的兩位好朋友吧！她們一個(gè)叫琪琪，一個(gè)叫丁潔，她們兩都比我大，我都管她們叫姐姐。
姐姐們都來(lái)了，真開(kāi)心呀！我們像小鳥(niǎo)一樣快活！開(kāi)心地玩起了各種有趣的游戲。首先玩起了智力拼圖，然后玩了走迷宮，還玩了當(dāng)小老師等等……開(kāi)心極了！仿佛回到了幼兒園時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀！我們還沒(méi)玩夠，就到了午飯時(shí)間了，一坐上飯桌，看到媽媽做的豐盛的飯菜，我們?nèi)齻�(gè)小家伙兒饞得都快垂涎三尺了，媽媽也高興地祝我們玩得開(kāi)心、吃得飽、睡個(gè)美美的中午覺(jué)。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來(lái)。
小學(xué)的作文300字 篇3
我記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，媽媽還在夜市里經(jīng)營(yíng)面攤的生意。我想到媽媽大病初愈，不能淋雨，于是決定送傘給她。她一定會(huì)很高興。
當(dāng)我去媽媽的面攤時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備收拾攤子，見(jiàn)到我的到來(lái)，她有一些驚喜，可是她還是忍不住責(zé)備我，說(shuō)我應(yīng)該留在家里溫習(xí)功課，而且一個(gè)小孩夜晚獨(dú)行是件很危險(xiǎn)的事。由于下雨的關(guān)系，四周顯得特別寒冷，我們共同撐著一把大傘，走在濕漉漉的路上，媽媽緊緊地?fù)е摇?/p>
突然，我感覺(jué)背后有人們推了我一把。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.尖叫聲，然后我看見(jiàn)一個(gè)黑影強(qiáng)拉媽媽的背包。第一個(gè)上過(guò)我腦海的念頭，就是要保護(hù)媽媽。我來(lái)不及思索，就舉起手上的雨傘，又不知哪里來(lái)的力氣，瘋狂地朝黑影亂打。在混亂中，我感覺(jué)后腦被人重重的一擊，眼前一黑，便倒了下去�；杳郧�，我仍聽(tīng)到媽媽的嘶啞的聲音，不停地叫著我的名字，不停地喊救命。
我在醫(yī)院昏迷一天一夜才蘇醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)我受驚過(guò)度，而且淋了雨，身體著涼而發(fā)高燒，不過(guò)沒(méi)什么大礙，休息兩天就可以出院了。媽媽高興地握著我的手，淚水就像缺堤的河水，不停地涌了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事，我終于明白，血濃于水親情比任何東西都珍貴。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，開(kāi)了一次班會(huì)，是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì)，這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬(wàn)老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為，我們?cè)谙逻呥吢?tīng)邊記，之后，萬(wàn)老師詢(xún)問(wèn)了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問(wèn)王某在家里的.情況，還問(wèn)我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)�！盎顧C(jī)變死機(jī)！”大家齊聲說(shuō)。然后萬(wàn)老師又問(wèn)王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思，王某說(shuō)是把手機(jī)關(guān)機(jī)；
老師又讓另一位同學(xué)回答：“把手機(jī)電池拆下來(lái)，手機(jī)由老師保管”。很顯然，王某答錯(cuò)了，萬(wàn)老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來(lái)，手機(jī)由萬(wàn)老師保管，其余的由王某收回，最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的其他幾件事，在散會(huì)時(shí)，老師讓我做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備。開(kāi)完這次班會(huì)后，我深有感觸，因?yàn)橥跄骋彩墙M長(zhǎng)，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓(xùn)。
我意識(shí)到，在學(xué)校里沒(méi)有什么能瞞得過(guò)老師，因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮�，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長(zhǎng)以后，我一定會(huì)履行好我的職責(zé)，監(jiān)督好每一名組員，我也會(huì)然組員監(jiān)督我，讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
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