小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
親愛(ài)的玉樹(shù)小朋友：
你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂(lè)雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。
我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！
如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的.烈士公園。岳麓山和酷貝拉。
對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：王樂(lè)雅
20xx年2月26日
小學(xué)的作文 篇2
生態(tài)園是夏衍小學(xué)最美麗的地方，怎樣美麗呢？讓我們一起去看看吧！
我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)垠的大草原，我觀賞過(guò)優(yōu)雅的花園，但我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么生機(jī)勃勃的生態(tài)園。
原本是水泥地的屋頂，被大家改建成了田地，一塊一塊的。每個(gè)班級(jí)都有一塊屬于自己班級(jí)的 菜地，每個(gè)班級(jí)都會(huì)在菜地上種上自己喜歡的蔬菜。到了秋天，蔬菜都成熟了。蔬菜真多呀，多得數(shù)也數(shù)不清；蔬菜真綠呀，綠得仿佛要跳進(jìn)你的眼里；蔬菜真香呀 香得讓你不由自主。蔬菜的'品種真多呀，有綠油油的生菜，紅彤彤的西紅柿，綠里透紅的辣椒……各式各樣，眼花繚亂，真是一番生機(jī)勃勃的景象。
一天下午的班隊(duì)課，莫老師與校外輔導(dǎo)員一起帶著我們?nèi)チ藰琼斏鷳B(tài)園采摘辣椒。綠里透紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在茂密的葉子后面。眼尖的我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠里透紅的辣椒，并沖上去摘了下來(lái)，而且辣椒完好無(wú)損，真是快，準(zhǔn)，狠。
采摘完畢，我們望著袋子里的那些辣椒，大的辣椒似乎在說(shuō)：“你好，五（1）班的同學(xué)們�！毙〉睦苯穭t很害羞，一直躲在大的辣椒后面。
生態(tài)園讓我認(rèn)識(shí)了很多不同品種的蔬菜，讓我了解了它們的生長(zhǎng)周期和特性，我從什么都不懂到能夠熟練使用農(nóng)具養(yǎng)護(hù)它們，真的讓我受益匪淺！
這就是夏衍小學(xué)最美的地方——生態(tài)園。
小學(xué)的作文 篇3
就在這個(gè)星期四，周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。
那天同學(xué)們都從家里帶來(lái)各種蔬菜水果作為拼圖的材料，周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片，漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來(lái)拼圖。一段時(shí)間后大家的手上都有了自己的勞動(dòng)成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥(niǎo)、大樹(shù)……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛(ài)，它是用一個(gè)橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的.腳，再用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴，一只活潑可愛(ài)的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個(gè)8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個(gè)水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒(méi)有他們做得逼真，但我心里還是美滋滋的。下課后，我們把自己的勞動(dòng)成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。
這堂美術(shù)課可真有趣。沒(méi)想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過(guò)想象和拼裝過(guò)會(huì)這么好看有趣。我想平時(shí)自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開(kāi)動(dòng)腦子發(fā)揮想象力。
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