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難忘的小學(xué)作文經(jīng)典【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂。
在那時(shí)，作為一名新學(xué)生的我，踏進(jìn)了這所，那時(shí)的自己還年少無知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過后，就要來了，有時(shí)我都在幻想時(shí)的情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)，您們的話語是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
，我們既是也是對(duì)手。我們朝夕相處那么長時(shí)間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開心的時(shí)候，是你們幫我分憂；快樂的時(shí)候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場上的對(duì)手；今天，卻是一起玩耍的。我們一起奮斗，一起努力�；顒�(dòng)中，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進(jìn)，便有一種釋放感，快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言的'小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影，而我會(huì)和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時(shí)光，那些經(jīng)典的畫面，那些我忘不了的人，都會(huì)慢慢地變成回憶，藏進(jìn)我的腦海之中，烙下深深的印跡。
難忘的小學(xué)作文 篇2
我的財(cái)富是什么呢？那就是和同學(xué)們的美好、純真的友情。
記得在我二年級(jí)課間活動(dòng)時(shí)，我正在玩跳皮筋。我看見有兩位高年級(jí)的同學(xué)追跑打鬧，只顧著往前跑，也沒注意前方有沒有人。霎時(shí)，高年級(jí)同學(xué)撞到了一位正跳繩的小同學(xué)身上�！巴邸币宦�，小同學(xué)立刻摔倒，趴在地面上。那位高年級(jí)同學(xué)被眼前的情形嚇呆了�？赡芤�?yàn)椴幌胱尷蠋熤浪麄兊倪^錯(cuò)，所以馬上緩過神來，一溜煙就沖向教學(xué)樓。
我馬上停止了玩跳皮筋，跑到那位被撞倒的'小同學(xué)旁，看了看她的傷口，沒想到它已經(jīng)流出很多鮮血。我正想準(zhǔn)備扶起她，并把她送到醫(yī)務(wù)室，只聽她嘴里念到：“大姐姐，我已經(jīng)站不起來了，只能讓你背我了�！薄岸×懔恪薄岸×懔恪鄙险n鈴聲響了。我的幾位同伴對(duì)我說：“嬋媛，上課了，該回教室了�！蔽艺�，可心里又想：我要走了，那位小同學(xué)豈不只能孤零零地趴在操場上，而且她的傷口還正流血呢！我改變主意，背起小同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，那位小同學(xué)看見我冒出了許多汗，就用她的衛(wèi)生巾，給我擦汗。在那瞬間，我感覺到了她給予我無限力量。到了醫(yī)務(wù)室后，我把她放在病床上，讓醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，給她包扎傷口，為了盡快去上課，我急匆匆地跑了回了教室。
一學(xué)期后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我又遇到了曾經(jīng)被我背到醫(yī)務(wù)室的小同學(xué)。小同學(xué)對(duì)我表示感謝。雖然，我只和她見了一面，但是我和她已成了要好的朋友。那天，小同學(xué)給我擦汗時(shí)，是我最富有的瞬間。
難忘的小學(xué)作文 篇3
童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，璀璨的照在我成長的道路上，照亮了我通往未來的道路，最難忘的還是一次在早晨發(fā)生的事。
三年級(jí)的一天早晨，媽媽的鬧鈴響遲了，便急匆匆的把我喊醒，我起來一看表：呀，七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的要媽媽負(fù)全部責(zé)任，媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn)，顯得有點(diǎn)忙不過來；而我呢，不懂得媽媽的'苦，有點(diǎn)得寸進(jìn)尺，一哭二鬧三上吊，非要媽媽賠償我。我一會(huì)兒說要買這個(gè)，一會(huì)兒說買那個(gè)，媽媽滿嘴“嗯嗯嗯”的一一答應(yīng)我。吃完了早點(diǎn)，我又想賴在家里，不上學(xué)。媽媽當(dāng)然不會(huì)應(yīng)允的，好言安撫了半天才將我哄出了家門，去坐公交車。
那時(shí)我家離學(xué)校特遠(yuǎn)，打車都要七八分鐘，公交車可就要十幾分鐘 了，我一聽到今天要坐公交車，哪里肯罷休，抓住把柄就不放手，媽媽只得妥協(xié)，搖了搖手，招了輛出租車送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門口，代我給老師把我為什么遲到的原因講個(gè)一清二楚，免得老師又說什么。
事情過去后，我想我這樣纏鬧媽媽好嗎，媽媽因?yàn)槲遥习噙t到，被扣了這個(gè)月工資的八分之一。唉，這一切都是由我造成的，我以后再也不會(huì)這樣纏媽媽了！相信我！
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