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小學(xué)收獲作文合集【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)收獲作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)收獲作文1
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪里來(lái)的收獲呢？
周四，英語(yǔ)課上，閆老師大聲說(shuō)：“這次考試，咱班有三個(gè)一百分，李點(diǎn)、王夢(mèng)陽(yáng)……”希望我考好點(diǎn)，希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著，閆老師又說(shuō)：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的�。∥冶贿@忽來(lái)的驚喜沖昏了頭腦，一時(shí)間都沒有聽到老師在說(shuō)什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！
下學(xué)時(shí)，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發(fā)給了我們，說(shuō)：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實(shí)，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報(bào)。
這段時(shí)間的確比較忙，在這混亂的復(fù)習(xí)中，我真的記住了許多英語(yǔ)單詞什么的，以前不會(huì)的課文，現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了，花費(fèi)了這么多的時(shí)間，我的回報(bào)終于來(lái)了！
正如綠星卡說(shuō)的：辛勤的'汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵(lì)著我前進(jìn)，它希望我保持這樣優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然，我也希望。
期末考試快來(lái)了，我們現(xiàn)在做的，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，全副武裝，等待著期末考試的到來(lái)，這張綠星卡，給了我很多很多的動(dòng)力！
小學(xué)收獲作文2
你們養(yǎng)過小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級(jí)的時(shí)候，三只小金魚的到來(lái)打破了家中的.平靜，它們，也讓我意外地收獲了一些知識(shí)。
三只小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來(lái)，我特地準(zhǔn)備了一只特大號(hào)魚缸。我蹲在一邊，托著腦袋，傻乎乎地看著小金魚游來(lái)游去。媽媽笑著說(shuō)：“你的魂都被勾去了�！辈贿^，媽媽也承認(rèn)，三只小金魚的確可愛：一只通體金紅，身上燃燒著太陽(yáng)的顏色，一只黑尾紅身白肚皮，像個(gè)紳士一樣悠閑地散著步，還有一只黑色的大眼泡金魚，是是個(gè)最淘氣的小家伙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著把水底鬧得天翻地覆的它們，心里突然冒出個(gè)問號(hào)：金魚會(huì)睡覺嗎？它們?cè)谒镌趺此兀亢髞?lái)，這個(gè)問題折磨了我好久，我的心里像爬滿了小蟲子，癢癢的，于是，我決定通過實(shí)戰(zhàn)來(lái)找尋答案。
晚上十二點(diǎn)，家人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發(fā)現(xiàn)小金魚正睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我一下子慌了，以為他們已經(jīng)見閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動(dòng)水缸，想把小金魚救活。沒想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她看著我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺你干嘛吵醒它們？”什么，睡覺？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒有眼瞼的，所以它們是睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地睡覺的�！薄芭��！蔽一腥淮笪�。
小小的金魚身上就蘊(yùn)藏著這么多的知識(shí)，看來(lái)大千世界還要我們?nèi)シe極探索呢！
小學(xué)收獲作文3
這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向?qū)W校。忽然看到學(xué)校附近的電線桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥，身上到處是血，模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會(huì)好好的就死了呢，，怎么不是呆在樹上呢�；蛟S是因?yàn)檫@些天下了雨，翅膀濕了而飛不動(dòng)吧，正好在地上的時(shí)候，就被車撞了。
我替它感到傷心。如果它是個(gè)小鳥孩子，它的父母找不到它一定會(huì)很痛苦的吧；如果他是個(gè)大鳥，那么它的孩子們?cè)撛趺崔k呢？小鳥哇小鳥，你怎么就那么不小心，那么的.可憐。
晚上回到家，滿腦子都是那只死亡的小鳥。我一直都在想著它……我?guī)еr花和綠葉，跑到了小鳥的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著，等待著……終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發(fā)著刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地?fù)u晃了一下，睜開眼，嫩苗變成了壯實(shí)的大樹。大樹身上散發(fā)著淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的鳥兒都飛了過來(lái)，都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。好熱鬧。我羨慕的望著，默默的微笑著，從樹上飛下來(lái)幾只小鳥，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動(dòng)物的友好和歡樂，忘記了我也是一個(gè)人，而是和小鳥一樣的鳥。一覺醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那只是個(gè)夢(mèng)。
鳥也是有生命有靈性的，他和我們?nèi)艘粯�，渴望友誼，人與動(dòng)物之間的友誼。
小學(xué)收獲作文4
老師說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲，學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí)，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長(zhǎng)教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。
當(dāng)爸爸媽媽一天天變老，當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)。在整個(gè)過程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，所以我們就長(zhǎng)大了。記得在今天秋天的一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的'聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎？我細(xì)細(xì)想來(lái)好像很多聲音都沒有去聽過。
當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后，不光是去聽熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽很多我平常都沒仔細(xì)聽過的聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長(zhǎng)大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié)，是我最開心的季節(jié)！當(dāng)我聽著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國(guó)的很多事都不了解，等我長(zhǎng)大了我會(huì)去聽更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實(shí)。
小學(xué)收獲作文5
一個(gè)大雨過后的早晨，一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我，也是印腳印的其中一人。
那個(gè)早晨，因?yàn)槲毅U筆用完了，所以去小區(qū)的小書店買新的�？墒翘炜胀蝗蛔兊藐幇�，就像一個(gè)憤怒的猴子的臉一樣。大雨開始傾盆而下，每滴雨水都像戰(zhàn)士一樣勇往直前。雨過后，天空依然陰沉。突然，我注意到一個(gè)小女孩拄著拐杖走在路上。不幸的是，她被路上的一塊小石頭絆倒了，摔在濕漉漉的地面上，衣服被泥土染得灰蒙蒙的。我急忙跑過去扶起她。她的臉紅得像水蜜桃一樣，說(shuō)：“謝謝你！”而我卻大咧咧地回答：“沒關(guān)系，你沒受傷吧？”我一邊說(shuō)著，一邊拿出紙巾幫她擦去身上的泥巴。“我送你回去吧，因?yàn)閯傁逻^雨，路上可能很滑。”她終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，她不再害羞了，而是大膽地和我分享起她的童年趣事。我們?cè)跉g笑間不知不覺來(lái)到了她的`家門口，我們帶著微笑告別......回家的路上，一串整齊的腳印映入眼簾--原來(lái)是我們剛剛留下的腳印。
這一次幫助別人，使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂！這，難道不是一份意外的收獲嗎？何樂而不為呢？
小學(xué)收獲作文6
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人也有自己看不見的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無(wú)法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來(lái)沒有松懈過。有一次，李老師決定在班級(jí)開展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫，邊寫邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天，老師頒布比賽成績(jī)，我的'作文竟然一分也沒有扣，滿分！點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無(wú)法抹去的回憶。
小學(xué)收獲作文7
今天，我早早地起床，外出晨跑。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢，我便沒去打擾她們。
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，它可香呀！它那美麗的面容在陽(yáng)光下，像一個(gè)害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰(shuí)知，天空陰沉沉的，細(xì)雨悄然飄落，雨絲柔軟地拂過我的臉頰，將我的鏡片模糊了一片。我輕輕摘下眼鏡，用衣角小心地擦拭干凈，準(zhǔn)備離開回家。突然，我的目光被一朵美麗的花兒吸引住了。它綻放在雨中，粉紅色的'花瓣上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，顯得更加動(dòng)人。這景象真是太美了！我不禁伸手輕輕摘下一片花瓣，希望能夠永久地留住這份美麗。
后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對(duì)它的敬意。我對(duì)花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開始的。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔窟@就是那次晨跑意外的收獲。
看來(lái)，世上有許多事物值得我們深思與學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)收獲作文8
今天下午，我們進(jìn)行了體育期末考試的最后一個(gè)項(xiàng)目——400米！這一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有把握的一項(xiàng)。因?yàn)槠綍r(shí)課間與周末，我們都要進(jìn)行一次跑步，而且都是練400米。下午的時(shí)候，剛上第一節(jié)課沒多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項(xiàng)我比較拿手，但是內(nèi)心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個(gè)動(dòng)作都做的很到位，轉(zhuǎn)體、拉腿、擴(kuò)胸……我都非常認(rèn)真，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿分，所以我知道一定要認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點(diǎn)，我們女生第一組先站到跑道上，只聽老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發(fā)射了出去。我踏在操場(chǎng)上，首先調(diào)整好了呼吸，然后仿佛腳底生風(fēng)了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽(yáng)，耳邊有風(fēng)的呼呼聲。離終點(diǎn)只剩下二百米的時(shí)候我不停的.鞭策自己對(duì)自己說(shuō)：“加油！王紫涵，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，快跑！快跑！”只剩五十米的時(shí)候我像一個(gè)無(wú)頭無(wú)腦的醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點(diǎn)，最終取得了滿分。跑完后我們休息了一下便來(lái)和男生們會(huì)和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報(bào)喜，我自然也報(bào)了，謝老師聽后還和我擊了掌，我非常的開心！
我想這應(yīng)該就是努力的結(jié)果吧！看來(lái)每天課間的跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對(duì)此很有收獲！我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了體育！
小學(xué)收獲作文9
當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹起，喚著這夏的歌曲，帶著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)夏令營(yíng)的期望， 我來(lái)到了這里——黃埔青少年軍校。
軍校，可不是鬧著玩的！“在這里，你必須給我把你在家里的那些壞毛病改過來(lái)！記住這里是軍校，不是游樂場(chǎng)！別給我吊兒郎當(dāng)?shù)�。這里是軍校，你就得有軍人的樣子！”；“飯?zhí)�，是吃飯的地方，不是講話的地方！吃飯就得給我一個(gè)吃飯的'樣子，不許講話！再講，就給我起來(lái)，到外面俯臥撐趴下！”；“訓(xùn)練時(shí)，把你的神經(jīng)給我繃緊了！一個(gè)口令！一個(gè)動(dòng)作！”
當(dāng)然，這也是理所當(dāng)然的。不過，如果把這個(gè)夏令營(yíng)里我的經(jīng)歷拍成一部電影，最令我影響深刻的，莫過于飯?zhí)昧恕?/p>
這有些奇怪哈，因?yàn)閬?lái)過的人都知道，飯?zhí)檬呛芸植赖牡胤剑趺凑f(shuō)呢，因?yàn)轱執(zhí)媚堑慕坦俨皇且话愕膬矗瑑吹胶?jiǎn)直難以形容。不過，在飯?zhí)媚莾汉傲似咛斓摹颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覍�(duì)自己在家里成天浪費(fèi)糧食的行為深感愧疚，倒下的雖然看上去只是一碗飯，其實(shí)是農(nóng)民伯伯們一個(gè)春天的辛勤耕耘和一個(gè)秋天的努力收割的血汗！
優(yōu)秀不是與生俱來(lái)，這是一段充滿覺悟與升華的難忘時(shí)光；在軍校中礪煉和成長(zhǎng)，是絕對(duì)值得品讀與驕傲的人生經(jīng)歷。
因?yàn)楦冻鏊燥柡斋@，在這里努力的汗水滋潤(rùn)了我的心田，帶著難舍的情誼我揮別軍校，我定會(huì)努力追尋明天的夢(mèng)想！
小學(xué)收獲作文10
雖然有句詩(shī)叫作“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！比欢�，我覺得幾乎所有的“愁”中都能得到一些收獲。當(dāng)然，從前的我，是不懂得這些的！
摔跤愁
“嗚哇，”剛剛學(xué)會(huì)騎自行車的我就騎著自行車去挑戰(zhàn)陡坡。在一陣風(fēng)的吹撫下，我如同一只離弦的箭，迅速的俯沖下去。
糟了，糟了，大事不妙，前面突然出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎，我來(lái)不及調(diào)頭，眼看就要撞墻了，我本能地來(lái)了個(gè)緊急剎車，結(jié)果我摔倒在地上，受了傷，車鈴鐺也摔壞了。
我忍著痛，于是痛也愁，車壞了也愁，我一個(gè)勁嚷著：“愁死了，愁死我了。”愁以后，我吸取了教訓(xùn)，每次下陡坡的時(shí)候總是放慢速度。結(jié)果，就因?yàn)檫@，使我多次化險(xiǎn)為夷呢！
可我卻仍然把那次稱為愁。
罰款愁
記得前年暑假，媽媽從學(xué)校圖書館借了一大摞書給我看�？赐陼�，我隨手將一本書往邊上一扔，就離開了房間。
沒想我馬虎隨便的.壞習(xí)慣，竟然造成了“嚴(yán)重”的后果。
那是在開學(xué)之后，圖書館向老媽“索要”圖書。然而，媽媽把家里翻了個(gè)底朝天，卻有一本始終沒找到，而那本書，恰恰是我隨手丟的那本，結(jié)果，老媽把這筆錢算在了我的零花錢上。
于是，我又多了一份“愁�！睆哪且院�，我一直沒在亂丟東西。
想起以前的“愁”事，不禁覺的好笑，總覺得自己真是“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”不過，還好，總算愁有所得。
小學(xué)收獲作文11
讀一本好書，能夠啟迪我們的心靈，讓我們從中收獲感情；讀一本好書，能夠改變我們的思想，指引我們前進(jìn)的方向。
初讀《意林》，只是在報(bào)刊亭前無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了一本綠色的雜志，那平凡而不失活力的綠色，讓整天與電腦游戲和電視做伴的我頓時(shí)眼前一亮，于是，我毫不猶豫的買下了它。從此買漫畫的錢都被我用來(lái)買《意林》，就是這本書，讓我收獲了許多的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。
在文章《善良的連環(huán)效應(yīng)》中，我收獲了善良。一個(gè)入室行竊的開鎖大盜，只因一個(gè)善念，救了一個(gè)陌生女人的性命，而這個(gè)女人，又用自己的善良改寫了他的命運(yùn)。只要每個(gè)人把心中的善念釋放一點(diǎn)，溫暖他人的`同時(shí)也被他人溫暖，生活該變得多么美好�。≡凇豆湃说牟乇g(shù)》中，我收獲了智慧。冬季，古人就開始鑿冰儲(chǔ)藏，待到夏天拿出來(lái)用。隋唐之后，市場(chǎng)上就有冷飲賣了。據(jù)說(shuō)，元世祖忽必烈的宮殿里還出現(xiàn)了類似于冰激凌的凍奶酪。后來(lái)，這種食品被西方人所改造，成了我們現(xiàn)在的冰激凌�？戳诉@篇文章，我為古人能想到如此妙的藏冰術(shù)而驚嘆。
《飛機(jī)上的異國(guó)父子》中我收獲了父愛。吃飯時(shí)，父親細(xì)心地為兒子圍餐巾、洗手；當(dāng)兒子能自己吃飯時(shí)父親那滿臉的興奮和滿口的稱贊；當(dāng)兒子能自己活動(dòng)時(shí)，父親自豪的神情。這不平凡的父愛，這不尋常的父愛，令我深深的感動(dòng)！
從書中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以匯成一條滔滔大江，乘上一艘名為“收獲”的船，它將載你我駛向遠(yuǎn)方。
小學(xué)收獲作文12
星期四，我們?cè)诘鲤^舉行了一次別開生面的生日會(huì)。
在一陣陣歡樂聲中，館長(zhǎng)為我們壽星準(zhǔn)備了第一項(xiàng)游戲：“小馬過河”。
一、游戲的快樂
游戲開始啦，你看！高志進(jìn)這匹“小馬”，他迅速的踩上了一塊“磚”，把另一塊“磚”放在自己的前方，兩只腳踩上離他最遠(yuǎn)的一塊“磚”，最后繞過標(biāo)志牌，最終，他以1分45秒的速度到達(dá)了終點(diǎn)。我這匹“小馬”也不甘示弱，在一聲聲加油聲中，為了取勝，我邁了一個(gè)大弓步，結(jié)果我摔了一個(gè)“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起來(lái)，一鼓作氣的以1分37秒的速度戰(zhàn)勝了高智進(jìn)。看著觀眾驚訝的表情，我笑了，知道是什么原因嗎？因?yàn)槲沂荩瑒?dòng)作靈巧，他是個(gè)胖子，動(dòng)作緩慢，這就是我取勝的原因。所以在這個(gè)游戲中，我很開心——原來(lái)當(dāng)一個(gè)瘦子也很開心呀！
在一聲聲加油聲中，館長(zhǎng)為我們壽星準(zhǔn)備的第二項(xiàng)節(jié)日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快樂
只見館長(zhǎng)推出來(lái)一個(gè)小車，車子上放著一個(gè)神秘的'盒子，我們交頭接耳的討論著，一聲聲“祝你生日快樂、祝你生日快樂……”不斷傳入耳朵，我們一下子醒過來(lái)，原來(lái)今天是我們的生日呀！館長(zhǎng)緩緩地打開盒子，��！我們猜對(duì)了！原來(lái)是一個(gè)雙層水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一個(gè)個(gè)小壽星爭(zhēng)先恐后地嚷著，“好、好、好”，于是，館長(zhǎng)迅速的切好蛋糕，發(fā)給每一個(gè)人，我吃著甜滋滋的蛋糕，心里別提有多開心，因?yàn)槲沂斋@了許許多多的快樂！
在歡笑聲和祝福聲中，我收獲了成長(zhǎng)的快樂。
小學(xué)收獲作文13
這些天我始終在讀《三字經(jīng)》，里邊有很多感人的小故事讓我很授學(xué)育。
其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩(shī)人李皂小時(shí)候不愛讀書，有一地上課的時(shí)候溜沒往玩，望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶：“奶奶你替什么要磨它呀？”她說(shuō)：“我并不是差錢，我只是想讓別人曉得，只要工夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩钗囊宦�，心里登時(shí)悟出了其中的情理，二話不說(shuō)，又歸到了山里持續(xù)甜讀。爾后他常常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的答題取別人爭(zhēng)得點(diǎn)紅耳赤。在艱難的環(huán)境下，他保持學(xué)習(xí)，在山面面苦讀的'多少年里，皆沒有下山晃蕩功一次。
正所謂“世上無(wú)難事，只有有口我�！币患w只要勤懇、堅(jiān)韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學(xué)習(xí)上咱們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)不惡呢？
我讀完這個(gè)故事很蒙教導(dǎo)。在教習(xí)中，碰到艱苦我總想找他人助忙，從未不愿動(dòng)頭腦。實(shí)在這樣干是不合錯(cuò)誤的只有勤奮的己才會(huì)取得了的播種。昔后，爾要時(shí)時(shí)刻刻用這個(gè)故事鼓勵(lì)本人。
小學(xué)收獲作文14
時(shí)光飛逝，往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發(fā)現(xiàn)，我，失去了很多......
我失去了那份無(wú)憂無(wú)慮————
小時(shí)候的我，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)什么的，只知道無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、開心、快樂......
進(jìn)入初中以后，緊張的學(xué)習(xí)氣氛把我壓得喘不過氣來(lái)了。沒有往日地毫無(wú)顧忌，有的，只是一堆學(xué)習(xí)任務(wù)。
慢慢的`，我習(xí)慣了。我習(xí)慣了失去無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻意外的發(fā)現(xiàn)，我收獲了豐富多彩的青少年。
沒錯(cuò)，我失去了無(wú)憂無(wú)慮，但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。
我擺脫了那份幼稚————
往日的我，天真的可愛，什么事都一股腦兒，從不思前瞻后。因此，我并沒有感到壓力。
步入青春期后，我開始學(xué)會(huì)思考，思考事情最好的結(jié)果，以及，最壞的終端。
沒錯(cuò)，我失去了往日毫無(wú)壓力，幼稚的內(nèi)心，卻同時(shí)得到了青澀的，略帶成熟的自己。
猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)，自己最大的收獲卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是————
朋友……
是誰(shuí)，在你難過時(shí)安慰你？是誰(shuí)，在你困難時(shí)伸出手來(lái)？是誰(shuí)，在你失落時(shí)，陪你悲傷？是誰(shuí)，在你哭泣時(shí)，為你拭去眼淚……
是他，是他們，我的朋友！
原本以為，失去的，才是最重要的，卻了解，獲得的，才是最珍貴的。
讓我們珍惜現(xiàn)在的所有，走向那美好未來(lái)！
小學(xué)收獲作文15
今天是12月23日，大家都知道今天是小年，媽媽爸爸上午發(fā)完禮，下午就在家里打掃衛(wèi)生，我和奶奶也沒閑著，在家里給“功臣”們包餃子。
我和奶奶洗完手后就開始包餃子。包餃子又分三步：第一步（先準(zhǔn)備好一些干凈的水）先拿一個(gè)盆子，在盆子里放適當(dāng)?shù)拿�，接著再把事先�?zhǔn)備好的水倒進(jìn)面里，然后用手揉面，如果還有一些面沒有和進(jìn)面團(tuán)子里，要一直和到面盆里的面全部揉到面團(tuán)里，并且表面上摸起來(lái)嫩嫩的，滑滑的`，軟軟的，就大功告成三分之一了！第二步是十分關(guān)鍵的一步，包起來(lái)的餃子質(zhì)量好不好，就看這一步了。首先要把面團(tuán)切成兩份，再把其中的一份再切成兩份，把這兩份揉成細(xì)長(zhǎng)條，比較平均地切成小塊按平，接著就搟面皮了。我開始學(xué)搟面皮時(shí)不像大人那樣一手搟一一轉(zhuǎn)，開始搟時(shí)很不稱手，搟著搟著就搟到邊上去了，而且外薄里厚，像一個(gè)凹凸不平的小餅。我有點(diǎn)灰心了，可是，我一定要耐心地學(xué)，好好地學(xué)。我請(qǐng)教了奶奶，奶奶一遍又一遍耐心地教我，我搟得也越來(lái)越好，越來(lái)越圓。我成功了，我成功了！第三步就比較簡(jiǎn)單了，把皮子里包上菜或肉，把對(duì)著的兩頭捏捏緊，一切就全完成了。
這次包水餃不僅帶給了我快樂，還讓我明白了一個(gè)道理：只要有耐心、信心和決心，就能完成一切難事！
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