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【集合】快樂的小學作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
愚人節(jié)終于來到了，我早已想好愚弄同學的法子了。
早晨，我早早地來到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學正在看板報，我的目標便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。
“干嘛？”任天轉(zhuǎn)過來問我。
“2+6=？”我說。
“我不知道。”他以為我要為難他。
這時，來了幾個同學，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了？”任天問。
幾個同學異口同聲地說：“我是頭豬！”說著，便笑著跑開了。
正在我高興的時候，忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室�！�
我一聽，像被霜打的`茄子一樣，提不起精神來，心想：“是我的作業(yè)沒寫好？還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了？”
我來到了辦公室。
“有事嗎？”老師問。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說。
“沒有呀，今天是愚人節(jié)，你可能被愚弄了�！蓖趵蠋熜χf。
嗨！我剛剛愚了一把同學，現(xiàn)在反而另外的同學給愚了，真是的！
這個愚人節(jié)，我過得可真快樂呀！
快樂的小學作文 篇2
在我的書房里，一直收藏著一幅畫，是一只畫著一對藍色翅膀的喜羊羊。那是去年寒假里，福利院里的小朋友送給我的。
那天，我和幾個小伙伴一起約好，去福利院獻“愛心”。我們買好了東西，就一起來到福利院，因為我們以前去看望過他們，所以孩子們認出了我，非常熱情地歡迎我們，他們像看到久違的老朋友一樣，把我們迎進了會客室，我們拿出禮物分給他們。這時，有人提議：我們來畫畫吧，把自己的心愿畫在紙上吧！這個提議得到了大家的一致贊成。我們拿起筆，開始畫畫了。不一會兒，一張張栩栩如生的畫畫好了，我們坐在座位上，你看我的，我看你的`，突然，一個叫蕭加寶的福利院孩子，手里拿著一張畫，走了過來，親熱地對我說：“哥哥，這幅畫送給你了！”我接過那幅畫，竟然那么特別，上面畫著長著一對藍色翅膀的喜羊羊，畫得惟妙惟肖。我驚訝地問：“你為什么要給喜羊羊添上翅膀呢？”他歪著腦袋可愛地說：“我要長著翅膀，去找爸爸媽媽！”我很心酸，但沒有辦法幫助他完成愿望，我只能盡自己的力量讓他開心。
于是，我提議讓大家折“飛機”，讓他們?nèi)ァ罢野职謰寢尅�，大家也都一致同意，我和葉天程找來一些廢棄的紙，便使用了快速折疊法，折了一只只紙飛機。突然，那個活潑可愛的孩子蕭加寶又走了過來，看著我折紙飛機，蕭加寶很聰明，從我身邊的紙里抽出一張紙，便按照我的方法，自己也折了一架。不一會兒，我們折了好幾只紙飛機，我們把折好的紙飛機，分給了小朋友們。小朋友們一個個鼓足了勁。把紙飛機飛了出去，“飛機“們爭先恐后地追上追下，蕭加寶的飛機飛得最高最遠，他開心地叫著：“爸爸，媽媽，我來啦！”他邊說邊笑，好像真的坐在那寬大的“飛機”上，蕭加寶跑得滿臉通紅，像紅蘋果一樣，美麗極了！我們見他這么開心，心里也有說不出的高興！
時間過得很快，我們在福利院和孩子們度過了一個難忘而開心的上午，既讓福利院的孩子們感受了親情，又讓我們懂得了很多道理�？粗麄円粡垙�?zhí)煺鏍�漫的笑臉，我也覺得很快樂，那是一種與眾不同的快樂！
快樂的小學作文 篇3
俗話說“贈人玫瑰，手有余香”可是隨著社會的變化，時代的發(fā)展，這種互幫互助的事情漸漸少了起來。不過這種做好事行為是什么感覺呢？前兩天我就體會到了一番。
今天早上我出門去老師地方補課回來，看家里的零食都吃完了就打算出門去小區(qū)外面的小店去買些零食吃，于是我就騎上我心愛的自行車出門了，出門買完吃的，回到家樓下，停完車從車庫出來，正巧遇到樓上的楊老師從外面回來，正在找鑰匙開門，于是我就幫她把門打開了，然后幫她推著，讓她把電瓶車推進來，進來后，楊老師對我說了一聲謝謝。走到樓上這時我的內(nèi)心有一種說不出來的感覺，這種感覺讓我很激動，這讓我感到很快樂，有一種說不出的滿足感，也許這就是幫助別人的滿足吧！
現(xiàn)在有許多人，一點點小忙也不愿意幫，就像幫人開一下門的小事也有些人視而不見，有些人甚至認為不必要。他們殊不知到在你幫助完別人，別人對你說謝謝的.那一刻，你會是多么的高興、開心與自豪。
同學們，讓我們行動起來，幫助別人，從一件小事做起。做好事，只求付出不求回報。并且告訴他人也要多做好事，讓世界溫暖起來，即使我們做的這些事是微不足道的，但我們也是盡了一份力，付出了一顆心，就算我們做的這些事只是在人心中點起了一絲微弱的燭光，但我相信，即使一燭光也可以燒掉一課大樹，或是一整片森林“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀円欢〞C實這句話的。
快樂的小學作文 篇4
新的一年馬上就要來了，在迎接新年的時候，我也在迎接春節(jié)。這幾天我就制做一份新年表，上面寫著我每天要做什么。
放寒假后的一個星期里把作業(yè)全部做完，第二個星期的星期一就和老爸和老媽一起去香港玩，玩遍香港各個有名的.角落，特別是我夢寐以求的迪士尼樂園，玩完之后，打電話給外婆，讓她和我們一起在廣州過春節(jié)。
春節(jié)第一天，家里漂漂亮亮的，把家里掛上幾個紅燈籠，換上紅被子、紅色的床單表示喜慶祥和，還要把門口兩旁擺上兩盆桔子樹寓意吉祥如意，在把門上貼上整齊的對聯(lián)和威武的門神來保一年平安，一切都顯得那么喜慶。
過年的時候，我還有一個希望，那就是我們小孩子最想要的—壓歲錢��！我希望今年春節(jié)可以多收幾個紅包，那樣，我就可以把錢存入銀行，等長大后，就可以拿來用，自己供自己上大學了。不在讓自己依靠父母，那比什么都好！
過完春節(jié)，離開學還有一個星期的時候就到廣州有名的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。最后兩天休息一下，做好迎接新學年的準備。
我多么多么想每年的新年都像我設(shè)計的新年一樣，全家人一起開開心心過大年。
快樂的小學作文 篇5
“楊老師您好，請問您有時間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻�小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時放松了不少，我們開始了采訪：“請問，您為教師這個職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認真地想了想，說：“當老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學生，我教過的學生長大后也會回報社會，學生的成功，就是我的驕傲。”
“您是如何做個‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。”
通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的.精力教學，也會心情愉快�！�
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠地對楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂！”
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