快樂(lè)的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子。我們的學(xué)校舉行了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著報(bào)名，因?yàn)槲覀兌枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光哪！
我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那是春風(fēng)撫摸著我們的臉，像對(duì)我們說(shuō)：“一定要?jiǎng)倮麊�，我�?huì)為你們加油的。”點(diǎn)到我們班了，于是，我們班的同學(xué)踏著整齊的步伐，呼著我們“陽(yáng)光體育 ，健康成 長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧發(fā)展”的口號(hào)走進(jìn)比賽場(chǎng)地。
比賽開(kāi)始了 ，雖然第一場(chǎng)沒(méi)有我們班的同學(xué)。但是，大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了，大家都十分的`激動(dòng)。體育老師一發(fā)槍，大家就對(duì)運(yùn)動(dòng)員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō) ：“友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)心比賽” 。
最后，比賽在歡樂(lè)的海洋中結(jié)束，今天的比賽真是一場(chǎng)快樂(lè)的比賽。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是我八周歲的生日，我非常高興，因?yàn)槲矣直仍瓉?lái)長(zhǎng)大一歲啦！
等等，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，剛才我還是說(shuō)夢(mèng)話呢，現(xiàn)在我睜開(kāi)眼睛瞧一瞧，哇塞，我看見(jiàn)爸爸媽媽站在我床前，他們齊聲說(shuō)：“女兒，生日快樂(lè)！”，一邊又在我的臉上留下了響亮的吻。接著，爸爸媽媽走出了房間，但接著又回來(lái)了，媽媽捧著一朵漂亮的頭花，爸爸拿著兩包鉛筆；放下禮物，他們出去了，但很快又回來(lái)了，他們每人拿著一個(gè)多麗絲娃娃；放下禮物，又出去了！哇！我覺(jué)得好幸福哦。這一趟，應(yīng)該說(shuō)是我喜歡的了，書(shū)！媽媽帶著六本“馬小跳系列”，爸爸拿著《丁點(diǎn)貓與不點(diǎn)狗2》，我真是開(kāi)心極了！我正沉醉在禮物的喜悅中，爸爸偷偷地又出去了，他回來(lái)的時(shí)候，哈哈，抱回來(lái)了一個(gè)足球！看著那么多禮物，我心里比吃了蜜還甜。
上午，爸爸媽媽帶我去了天庭樂(lè)園，我玩了碰碰車，就直接帶媽媽來(lái)到空中腳踏車那里，在路上，我已經(jīng)告訴了媽媽要帶她去玩腳踏車，她一路上哆哆嗦嗦的，上了車后，她還在冒冷汗呢，我拍拍她的肩膀說(shuō)：“加油，你要超越自己！”玩腳踏車途中，媽媽只顧得害怕，根本沒(méi)顧得上欣賞旁邊的美景。又玩了其他的游戲后，最后來(lái)到了“美人魚(yú)”那里，開(kāi)始我不敢上，在N人的鼓勵(lì)下，我還是不敢去，最后，媽媽一閉眼一咬牙陪著我坐上了美人魚(yú)，玩完美人魚(yú)后，我倒是不怕了，可媽媽還嚇得頭暈?zāi)亍?/p>
生日晚宴開(kāi)始了，姥姥姥爺也來(lái)了，還給我?guī)?lái)了一個(gè)香噴噴的生日蛋糕。咦，誰(shuí)敲門�。看蜷_(kāi)一看，哦，是四樓的'姍姍，她還給我?guī)?lái)的禮物：一個(gè)史努比的文具袋！接著文文也來(lái)了，她也送我一個(gè)米老鼠的文具盒！我打開(kāi)一看，嗬！里面還裝著個(gè)小的盒子呢，而且大盒子也是雙層的。我好想明天拿著去上學(xué)啊。算了算了，先吃蛋糕吧，先許愿，媽媽把生日百合花插在了蛋糕中央，隨著燭光點(diǎn)燃，我開(kāi)始許愿，我許的是什么愿望呢，嘻嘻……秘密！
吃完蛋糕，我就要睡覺(jué)了，美好的一天就這樣過(guò)去了，我的生日過(guò)得真快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩204班的.“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
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