小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
兒時(shí)的友情總是那么純真、美好。我們總是手拉著手、肩并著肩,有說(shuō)有笑的一起上學(xué)。我們總愛(ài)聚在一起,嘰嘰喳喳地討論數(shù)學(xué)題;我們一起結(jié)伴去逛街;我們會(huì)像彼此分享心中的小秘密,吐露心情……盡管那時(shí),我們還不知道什么叫做“朋友”。
“朋友”——一個(gè)多么神奇、美妙的詞匯。∥覀冎g的情誼原來(lái)叫做“友情”!還記得,我交第一個(gè)朋友時(shí),那種心情真的是很微妙。我的心里是多么的欣喜與溫暖。
那時(shí),我們還不懂——友情這個(gè)東西是需要彼此相互珍惜。于是,我們之間就出現(xiàn)了許多磕磕碰碰。所幸,這些雞毛蒜皮的小事兒并沒(méi)有影響我們之間的友情,F(xiàn)在,我才明白:友誼是兩個(gè)人(或多個(gè))之間的事,我們都要主動(dòng)些、寬容些。一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”,或是一聲溫暖的'問(wèn)候都會(huì)使友情更加牢固、和諧。
現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了。有好多事兒也變了……我不知道我們之間的友情是否變了味兒?和以前比起來(lái),如今的情誼還真是略有變化。朋友間,少了那份率真、勇敢、寬容。
現(xiàn)在,我是多么的懷念,懷念那些風(fēng)吹走的歲月……
小學(xué)的作文 篇2
我們學(xué)校里的求知園可美麗了,春夏秋冬都很美麗,我就寫一寫,求知園里的春天、夏天、秋天吧。
春天,求知園里可美麗了,春姑娘輕輕地?fù)崦幌麓蟮,小草從地底下探出頭來(lái),花兒也從地底下探出頭來(lái),說(shuō):“誰(shuí)呀?這么討厭,早早的就把我叫起來(lái),我來(lái)到了美麗的求知園聽(tīng)到了它們的悄悄話 ,還笑了起來(lái),我又來(lái)到了求知亭里,站在求知亭里向上看,一幅幅美麗的古畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前,我又向北遠(yuǎn)眺,一棵玉蘭樹(shù)停立在一旁,有的開(kāi)出了玉蘭花,有的'玉蘭花還是花骨朵,有的玉蘭花已經(jīng)是含苞欲放,求知園里的大樹(shù)也剛剛長(zhǎng)出新的嫩芽,就像剛剛換上了一批新的哨兵似的站在求知園里的保護(hù)著求知園,這就是求知園的春天。
夏天,的求知園也很美麗,柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,我們拿著小板凳坐在柳樹(shù)的下面乘涼,有的同學(xué)在求知園里嬉戲,夏天的求知園可真熱鬧呀,還有的同學(xué)在求知園里寫生。這就是夏天的求知園。
秋天,求知園里的花兒都凋謝了,可是我們的求知園里有了大豐收了,在長(zhǎng)廊的頂上有一個(gè)葡萄架,秋天正好葡萄熟了,我們還可以摘葡萄吃呢,樹(shù)上了葉子都落了下來(lái),可以也有很大的用途,葉子成了我們的地毯,我們走上去軟軟的,很舒服,這就是秋天的求知園。
我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗,我非常的喜歡我們學(xué)校里的求知園。
小學(xué)的作文 篇3
昨天,我們班發(fā)生了一件事情。王翔玉同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候把一粒黃豆放進(jìn)耳朵里取不出來(lái)了!老師趕緊把他送往高新醫(yī)院,醫(yī)生拿6厘米長(zhǎng)的耳勺掏,耳朵都掏紅了,好不容易才掏出來(lái)。
他回來(lái)以后,老師給我們做了安全教育。我們對(duì)他說(shuō):“以后可再也不敢這樣了!”
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