小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
感動無處不在,是感動讓生活充滿了溫暖。其中最令我感動的,是我腦海里那抹不去的那份純真的愛。
星期天,一個多么美好的日子,太陽懶洋洋曬著大地,這一天,我要隨父母還有我的一群小伙伴們?nèi)ビ^井臺摘草莓,走之前我提醒過爸媽要帶水,免得晾成人肉干,可他們執(zhí)意說上面有水賣,所以我才放下了心跟他們?nèi)チ恕?/p>
可事與愿違,上面哪里有水賣,連能解渴的草莓也被人摘光了,太陽仿佛像被澆了油似的,熾烤著大地。我渴得喉嚨都冒煙了。于是就向小伙伴們借水喝,可他們帶的水也不多啊!他們給的水連我的舌頭都沒打濕。無奈之下我們只好向正在田里干活的老奶奶借水。沒想到,老奶奶二活沒說,拎起鋤頭就把我們帶到她村頭的一口水井邊。
那水井深得就像一個無底洞——似乎把地球的另一邊都要貫穿了。看著那深深的水井,我脊梁骨都發(fā)涼了?伤齾s吃力地趴在井邊,用繩子系著她隨身帶著的喝水的杯子,一杯一杯地打水給我們喝?粗夏棠棠菨M頭的銀發(fā),那布滿皺紋的臉,那慈祥的笑容。我感覺手里端著的不是水,而是蜜。對于我來說,這白水可比蜂蜜還好喝,我一口氣喝了七八杯?诳式鉀Q了,可我們迷路了,老奶奶又耐心地給我們指路,讓我們走路程最近的'路回家。這時一股熱流溫暖了我的全身,我從心底里感謝著這位素不相識,卻又似曾相識的老奶奶。
俗話說:為別人著想,意味著給自己插上一對翅膀。老奶奶的這種為他人著想的精神怎能讓我忘懷呢?
小學(xué)的作文 篇2
我叫呂浩德,我家住桃園市,排行老大,獨生子,我現(xiàn)在就讀于大業(yè)國小三年三班12號。
我的愛好是閱讀書、計算機、唱歌,看書可以讓我增長知識,所以我愛看書,而我的專長是組裝機器人、編歌、演說、跳舞。上次運動會本來跑第三名可是被別人贏走了。我特別的地方是眼睛像「千里眼」、耳朵像「順風(fēng)耳」,我長的比別人高好幾公分,我的智能中上,遇到考試時就容易松懈,值得提一下是,那就是我的作文是全班第一名,也是家人心中的驕傲,因為喜歡閱讀才有今天的成果。
我還有進(jìn)步的空間,希望我可以成為可靠有知識的人,也希望在課堂上專心聽講,這對我未來的`成績有很大的幫助。人只要努力不懈、有目標(biāo)及夢想,一定都能成為偉大的人,目前我最希望學(xué)習(xí)的課程,那就是孝順父母,唯有孝順父母,勝過任何的成就,所以這輩子一定要孝順父母。
小學(xué)的作文 篇3
曾經(jīng),故鄉(xiāng)的小溪清澈見底,每一朵水花都是那么晶瑩剔透,討人喜愛的魚兒在它指尖嬉戲。碧綠的蓮葉懶洋洋地躺在水面上,粉嫩嬌艷的蓮花競相綻放,一縷微風(fēng)吹過,形成一圈圈美麗的紋理。
如今故鄉(xiāng)的小溪不再清澈,不再生機勃勃,不再美麗,不再惹人喜愛了。映入眼簾的是泥濘不堪的.污水,小溪面目全非。
我離開故鄉(xiāng)才三年,在這三年中有多少溪流失去了原先的模樣?有多少可愛的生物消失了呢?
水,是風(fēng)景,是資源,是小魚、小蝦、小蝌蚪、小青蛙們的樂園。而不是人類的玩具,想玩就玩,玩臟就扔的玩具。
水,是萬物生命的搖籃,但有多少人珍惜呢?
這樣下去,還有多少溪流會變渾濁?還有多少動物失去蹤影?
人類,知足吧!人類,止步吧!莫讓世界上最后一滴水是人類的眼淚!
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