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小學(xué)作文400字

時間:2024-12-12 17:43:00 小學(xué)作文 我要投稿
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(合集)小學(xué)作文400字5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家分享。

(合集)小學(xué)作文400字5篇

小學(xué)作文400字 篇1

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  我在三年級以前都是媽媽幫我梳頭,記得有一天晚上,我做完作業(yè)后,媽媽開始耐心地教我梳頭,一邊教一邊告訴我:明天早上由你自己梳頭了。但是第二天早上起來,我像往常一樣向媽媽撒嬌,本以為媽媽會爽快的答應(yīng),可沒想到媽媽卻對我說:“寶貝,你長大了,得學(xué)會自己梳頭,懂嗎?”我感到:想要媽媽再幫我梳頭那是不可能的了!無奈之下,我只好賭氣自己梳。一整天,我都在心里不停的埋怨媽媽?墒,一回家,媽媽就向我解釋:你這樣一而再的要媽媽幫你,那你以后怎么能獨立生活呢?

  媽媽這一番語重心長的話讓我的心里像打翻了五味瓶似的——很不是滋味。以前我總認為,媽媽疼愛我,幫我、管我才是真正的.愛,我今天才知道,原來媽媽的“狠心”也是一種愛呀!

  媽媽“狠心”的愛讓我學(xué)會了自理,媽媽這與眾不同的愛讓我受用一生,令我感激不盡!媽媽這點點的愛讓我永遠忘不了。我長大后,一定要好好對待自己的母親,同學(xué)們,你們也要這樣。

小學(xué)作文400字 篇2

  時光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——焦老師,她是我的語文老師。

  焦老師高高的個子,不大不小的眼睛,高挺的鼻子上架著一副紅色的眼鏡,一看就是一位知識淵博的人。焦老師著裝非常整潔,整個人都特別精神。在我的心目中,焦老師是一顆高大的樹,我們是幼小的小苗;焦老師是廣闊無垠的大海,我們則是特別渺小的魚兒,這三年來,焦老師教給了我許多知識,同樣也教給了我許多做人的`道理,在我的記憶中,焦老師是我最好、最難忘的老師。

  記得有一次上語文課時,我自己認為我很聰明,在下面做我自己喜歡的事情——摳指甲,根本沒有心思去聽語文老師她講的是什么課。就在這個時候,老師忽然提問了我,我站起來后根本不知道要回答她什么問題,我支支吾吾的胡亂說了一些。老師聽了后,生氣地對我說:“你剛才根本都沒聽。”之后,焦老師問我說:“我剛才問了什么!蔽覔u了搖頭,非常小聲的說:“不知道。”我也不知道老師聽見了沒,不過她不僅沒有罵我,還親切地為我把剛剛問過的問題重新說了一遍并讓我坐了下來,讓其他同學(xué)回答。在之后的每節(jié)課上,我都認認真真的聽課,并且一絲不茍的做筆記。

  焦老師,您是我心中的大樹,我心中的大海,我最最難忘的好老師,您那偉大的身影深深烙在了我的心上。

小學(xué)作文400字 篇3

  回首過去,六年來的小學(xué)生活即將結(jié)束。我恨,我怨,我恨自己這六年來一無所獲,虛度光陰!我怨時間的腳步太匆匆,不愿給我留下一絲痕跡!

  可是,這又有什么用呢?時間早已匆匆而過,六年來的辛酸,六年來的酸甜苦辣,轉(zhuǎn)眼即逝,轉(zhuǎn)眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語早已不復(fù)存在,那朗朗書聲也將成為最美好的記憶。往日的.嬉笑,就像那黑白照片般珍貴。想想那朝夕相處的老師同學(xué)們,我的心中感慨萬千,不由得想起了一首小詩:

  春天綻放的花蕊,

  夏季里更加明媚,

  秋天的落葉,

  冬天的風(fēng)雪,

  我們都一起體會。

  經(jīng)過四季的輪回,

  學(xué)會要勇敢面對,

  今天的我們更相信;

  笑容之后的眼淚,

  這里是我們共同的家,

  有我們共同的家。

  年輕的夢在這里發(fā)芽。

  走過了春秋冬夏,

  明天又開始新的出發(fā)。

  請不要擔心害怕,

  告別了美麗的童話,

  我們都已經(jīng)長大。

  這首小詩是多么優(yōu)美、語言簡潔,卻將我們六年來豐富的小學(xué)生活描寫的熠熠生輝。不錯,我們一起攜手走過春秋冬夏,陽光的明媚讓我們更加燦爛;清風(fēng)的涼爽讓我們更加充滿活力;淅瀝瀝的小雨讓我們更加快樂。心中所有的感慨,所有的酸甜苦辣,我還那么想再感受一次。

  “天下哪有不散的筵席”這句俗話說的多好呀!我們即將小學(xué)畢業(yè),步入初中的大門。不過,雖然我們就要分離,但我們的情誼不斷連!

小學(xué)作文400字 篇4

  曾幾何時,我認為只有在山頂上才可以看到最美的景象;曾幾何時,我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是,當我真的爬上山,才看到了真相。

  今天,我和爸爸媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤山路一盤饒一盤,山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看,看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬,總是向往著立刻爬到山頂,看一看腦海中的藍天白云、綠樹紅花;看想象中那一幅幅美麗的畫卷,山腳下可謂是“桃花流水”,那山頂上一定更美。想著,我們已到了半山,山上的草木都已泛黃,我不時摘幾片楓葉,不時摘幾個野果,但我依舊渴望那山頂,登上了最后一階,我看到了山頂,那里風(fēng)極大,吹在身上透心冷。沒有大樹,沒有那一片蒼穹之美,只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了,這就是我所看到的,最多也是“一覽眾山小”,看到那忙碌的人群,我突然覺得好辛苦!驀地一想,爬山的樂趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果……這山頂有什么?只是蒼茫一片。

  幕然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程,在人生的路上,我們應(yīng)該享受每一次喜悅,應(yīng)該用手中的`相機拍下路上的小野花的生命。

  在奮斗的時候,別忘記奮斗的過程;在期待彩虹時,可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景,而不要期待終點,因為你離它還很遠,而最美的,就在路邊……

小學(xué)作文400字 篇5

  開學(xué)啰!這件事讓我的心情雀躍不已,真是奇怪。

  開學(xué)的第一天,我看到同學(xué)一個一個的都長高長壯了,我卻一點改變都沒有,是我吃得太少了嗎?

  老師在發(fā)新書時,我真是欣喜若狂,別人都說我是不是“秀逗”了?發(fā)新書時,我真的很開心,老師還沒上課,我就從頭翻到尾,先睹為快!

  剛開始上課時,我都非常認真,因為有新書的.關(guān)系吧!我的功課因此一日千里,進步神速,我的成績叫大家對我刮目相看。也許這就是“一分耕耘,一分收獲”吧!

  “當當!當當!”下課時,我的身體突然感覺好像飛了起來,愛玩的心,把我?guī)У綗釤狒[鬧的校園。我最喜歡的蕩秋千前,大家大排長龍。看著越蕩越高的同學(xué),嘴巴笑得合不攏嘴。但等待的同學(xué),卻等得愁眉苦臉。每次輪到的同學(xué)就說:“終于輪到我了!萬歲!”若是輪到的同學(xué),剛好上課了,就會垂頭喪氣;但是如果幸運的話,興奮的蕩秋千,就像快樂的仙子一樣,就快要蕩到九霄云外了。

  剛開學(xué)時,雖然很開心,但是這種日子,日積月累后,就會覺得很無聊,又開始期待暑假和寒假了。暑假和寒假過久后,又會很盼望開學(xué)的到來,這種矛盾的感覺真是奇怪。唉!日子真是周而復(fù)始。〔贿^,現(xiàn)在正是開學(xué)的開始,所以我的心,正快樂著呢!

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