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（熱門）實(shí)用的美麗小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名宇航員，坐在宇宙飛船上，繞著地球飛行，然后成為第一個(gè)上月球的中國(guó)人。
太空之路充滿艱險(xiǎn)， 1986 年 1 月 28 日 ，美國(guó)挑戰(zhàn)員航天飛機(jī)爆炸，犧牲了 7 名宇航員， 20xx 年 2 月 1 日 美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)在太空返回地面途中解體，機(jī)上 7 名宇航員則帶著未酬的壯志殉命于太空，到目前為止，美國(guó)和俄羅斯在載入航天活動(dòng)中遇難的.宇航員已達(dá) 22 人。
20xx 年 10 月，我國(guó)航天員楊利偉首次執(zhí)行神舟五號(hào)載入航天飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng)想。美麗的太空也有嚴(yán)酷的一面，太空中的高真空，強(qiáng)輻射、溫度驟變，失重等特點(diǎn)，不是人人都能承受的。所以要想做一名宇航員，必須具備強(qiáng)健的身體，良好的素質(zhì)和反應(yīng)能力，較高的文化程度，受過(guò)系統(tǒng)的特殊訓(xùn)練，掌握航天技能。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我將勇敢面對(duì)，從小努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握好較高的文化知識(shí)，總有一天，我會(huì)把五星紅旗插在月球上。
美麗小學(xué)作文 篇2
驚鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無(wú)非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實(shí)不再！
其實(shí)，真實(shí)，也是一種美。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“真實(shí)，也是一種美。”真實(shí)，恰恰美在它的坦誠(chéng)，美在它的自信。當(dāng)人們樂(lè)于用各種美圖軟件修改五官，便淪入自欺欺人的虛偽之中，而恰恰正是這種虛偽淹沒(méi)了真實(shí)，
讓社會(huì)陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。缺乏真實(shí)的美，是淺顯而缺乏內(nèi)涵的，不能算上是美好的東西。談起真實(shí)之美，我不禁聯(lián)想到楊絳在《我們仨》中描述一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)，真情實(shí)感，美得讓人動(dòng)容。同樣，生活的真實(shí)不應(yīng)掩蓋在各種虛假中，應(yīng)當(dāng)讓真實(shí)之花自在綻放。
再深一層來(lái)說(shuō)，各種美顏工具的“橫空于世”，正源于人們內(nèi)心對(duì)美的膚淺認(rèn)識(shí)。
人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài)，以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飛絮，閑愁幾許的詩(shī)人賀鑄，恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子，相反，史書記載中，他是位貌極丑，色青黑的詩(shī)人罷了。可又何妨？如此容貌不阻他詩(shī)句中的.柔情似水、美不勝收。同樣，人的審美不應(yīng)停留在淺表的外貌“修改”，如此虛假，倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。讓真實(shí)回歸到美的行列，人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美。正如《匆匆那年》里曾說(shuō)：“真實(shí)生活正正美在它的殘缺與遺憾。”人們的審美也應(yīng)接受生活中那份真實(shí)的不完美。
而真實(shí)的缺位，也與社會(huì)過(guò)分崇尚單一審美標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)�！鞍赘幻馈�、“高富帥”成為衡量美的標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在。在單一審美標(biāo)準(zhǔn)的驅(qū)使下，大量PS美照泛濫成災(zāi)，人們用現(xiàn)代技術(shù)描畫起一副虛偽的皮囊。而日本大學(xué)生研發(fā)的這一“反美顏”工具，不僅僅是對(duì)社會(huì)單一審美的挑戰(zhàn)，更是對(duì)社會(huì)真實(shí)的呼喚。微博上有句話很率真：“寧可胖得有個(gè)性，也不要瘦的雷同。”美好，因?yàn)檎鎸?shí)生活中人人各異。而真實(shí)中參差不齊的差異，不應(yīng)被單一審美的虛假扼殺。
讓公眾真正接受真實(shí)，關(guān)鍵是要提高社會(huì)的審美水平，讓人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)不局限于清麗的五官那么外在的層次，要知道，一個(gè)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實(shí)中的美，源于一個(gè)人的氣度與修養(yǎng)，源于他的灑脫。
縱無(wú)杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生。
正所謂，美麗人生不可欺。
美麗小學(xué)作文 篇3
兩年前，一位老爺爺在我們學(xué)校圍墻邊栽下了十幾株薔薇花。那時(shí)，每株薔薇花相隔甚遠(yuǎn)，它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打著招呼，可就兩年光景，它們已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，心手相牽了。
春天到了，被冬爺爺折磨得有氣無(wú)力的枝條上又長(zhǎng)出了嫩紅的小葉片，周圍長(zhǎng)著許多的鋸齒，莖的上面長(zhǎng)著紅色的刺，好像在說(shuō)：“別惹我，小心我扎你！”其實(shí)，你去摸葉片感覺(jué)軟軟的。不久，葉片長(zhǎng)大了，變成了深綠色，上面的鋸齒像水面上的波浪，葉子變得硬了起來(lái)。沒(méi)想到這種看起來(lái)柔弱的植物，竟然全身武裝，我不由得喜歡上了它。
一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的春雨過(guò)后，綠葉從中冒出了不計(jì)其數(shù)的小花蕾，它們都穿著綠色的外衣，沒(méi)過(guò)幾天，花蕾?zèng)_出了外衣的.束縛，露出了粉紅的花瓣，不久，第一層花瓣伸展開來(lái)，掙脫了兄弟姐妹們溫暖的懷抱，接著，它們層層舒展。
最后，一朵朵美麗的薔薇花便展現(xiàn)在我們眼前，它們有的亭亭玉立，在微風(fēng)中盡情舞蹈；有的低著頭，陷入了沉思；還有的昂首挺胸，勇敢地挑戰(zhàn)那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。此時(shí)，學(xué)校的圍墻成了一堵花墻，變成了花的海洋，那陣陣花香引來(lái)了小鳥在枝頭歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜。
這圍墻上的薔薇花引來(lái)了許多人來(lái)拍照，觀賞，我真喜歡這美麗的薔薇花呀！
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省鹽城市濱�？h，黃海之濱，南距鹽城80公里,北距歐亞大陸橋東橋頭堡連云港不足100公里，是個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)濱海天藍(lán)、水清、桃紅、柳綠。有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：南湖公園、北湖公園……其中，我最喜歡南湖公園，因?yàn)�，白天，南湖公園的廣場(chǎng)一片寂靜，湖面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一面銅鏡，水天一色。但晚上就大不一樣了。
晚上，天空一片漆黑，時(shí)常有繁星閃爍，廣場(chǎng)上，有許多人在鍛煉，隨著富有節(jié)奏感的音樂(lè)鍛煉，好不自在；湖面波光粼粼，風(fēng)平浪靜，湖中央有一座橋，橋上似乎有燈，格外顯眼；繁星、燈光、柳樹……組成了一幅“畫”。湖兩岸，垂柳和香樟的黑色剪影隱隱約約的伸展著，起伏著。月光為他們鍍上了一層銀色的花邊……
我的.家鄉(xiāng)濱海不僅景美，特產(chǎn)也相當(dāng)豐盛，如肥而不膩的香腸、精道的海蜇、口感微甜的何首烏等，如果你來(lái)到這座美麗的城市，我一定帶你享受如此美食，必定不辜負(fù)你的胃，還可以帶點(diǎn)特產(chǎn)回去分享給你的親人朋友喲！
濱海真是一個(gè)美不可言的地方！
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