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難忘小學(xué)作文【必備3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
當(dāng)我是小學(xué)二年級的學(xué)生時，有一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場上散步，準(zhǔn)備回教室，靜下心來坐一坐。突然有一個大哥哥飛奔地?fù)淞诉^來，正好給壓在我的身上，給我一個疼啊。這時候又有一個大哥哥也跑過來“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對不起“然后就飛奔逃跑了。
我只好一拐一拐地回到教室里去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對勁，就一再追問我，我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發(fā)雷霆，對那些不負(fù)責(zé)任的`大哥哥們潑口大罵，然后她又扶起我，幫我背書包，又送我回家。讓我當(dāng)時好感動呀！
媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥，又夸了任月一陣子，可惜任月已經(jīng)回去了。后來媽媽又出去買了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現(xiàn)給予獎勵，并讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動的要命。
這一天印在我的心里，永遠不會忘記！
難忘小學(xué)作文 篇2
世界上有許許多多讓人難以忘懷的瞬間，有一句話、一個動作……可讓我難以忘懷的，卻是那雨中的一個微笑。
“倒霉，倒霉，真倒霉！”我背著書包，用力地踢著路面，不管濺起里泥水已把褲腳弄臟。今天真是太倒霉了！新買的鋼筆不翼而飛，一不小心把同學(xué)的水壺打翻了，和同學(xué)打起了“冷戰(zhàn)”……這老天也似乎故意和我鬧別扭，偏偏在我想和同學(xué)一起去玩時下起了雨，還是時斷時續(xù)的那種。我嘟著嘴巴，任憑雨滴打在我的身上。路上的行人已很稀少，我拖著雙腿，向公交站牌走去�！鞍劝取惫卉噥砹耍藗円粨矶�。不知是我遺忘了世界，還是世界拋棄了我，別人似乎感覺不到我的存在，當(dāng)我剛想踏上階梯時，公交車又“叭叭——”一聲無情地開走了。我嘆了口氣，無奈這逐漸冷漠的人際關(guān)系。
我低下頭，看了一眼手表：六點十五分�？磥恚@么晚恐怕是再等不到公交車了，此時，這該死的雨又在沙沙地下，我只好搜尋著身上的東西，想找個能擋雨的東西，準(zhǔn)備“沖”回家去�！澳銢]帶傘嗎？”當(dāng)我正在搜索身上的物品時，一個甜美的聲音出現(xiàn)，頭上的雨突然“�！绷恕Ｎ姨痤^，頭上多了把藍色的小雨傘�！按蟾绺纾銢]帶傘嗎？”聲音又在耳畔響起。我側(cè)過頭，原來是位小弟弟�？赡鼙任倚扇龤q吧，他水靈靈的大眼睛一眨一眨，嘴角露出了兩個小酒窩，臉蛋紅撲撲的，像個大蘋果，讓人忍不住想咬一口。他踮起腳，稚嫩的小手有點艱難地為我撐著傘。“是啊，我忘了帶傘了�！辈恢趺戳耍粗翘鹛鸬男θ�，我心里的不悅似乎少了一些�！半y道你準(zhǔn)備以劉翔百米沖刺的速度‘沖’回家嗎？”男孩有點調(diào)皮地問我。“很有可能�！蔽尹c點頭，手托起下巴，假裝若有所思地回答。嘴角又向上翹了起來，小男孩似乎被我逗笑了，兩旁的.酒窩若隱若現(xiàn)，“媽媽說淋雨是件不好的事。瞧，媽媽在叫我了，”小男孩指向旁邊的商店，“給你！”男孩趁我不注意時把雨傘塞進我的手里，然后飛一般地消失在了雨簾中�！鞍�，等等！”我朝男孩指的地方喊道，可那兒卻一個人也沒有。傘柄上還殘留著小男孩的余溫，它似一股暖流，流進了我的身體，流進了我的心田。
雨，還在嘩啦啦地下著。它在拂去塵埃的同時，也給整座城市換上了新裝；它在模糊了男孩的身影的同時，也將男孩的一笑深深地刻在了我的腦海里……
難忘小學(xué)作文 篇3
小學(xué)生活是我成長和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美好的天堂，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……
六年的小學(xué)生活，留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲，快樂的、傷心的、得意的、難過的`，一幕幕呈現(xiàn)眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀！十二個學(xué)期，一個學(xué)期除去放假還有一百天，十二個學(xué)期就是一千二百天，在這個地方呆了一千二百天，你覺得我會舍得走嗎？
除了學(xué)校，我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。
每次，當(dāng)我傷心的時候，總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時候，也會有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個人，某件事。
我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他們對我學(xué)習(xí)進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。
一眨眼的時間，我已經(jīng)上到了六年級的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個月了，馬上就要告別母校了，告別同學(xué)們和老師們。心里萬般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個月學(xué)習(xí)時間，爭取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。
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