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難忘的小學(xué)作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
原來(lái)我一直以為玩具就是最寶貴的禮物，但自從有了那個(gè)禮物之后，我便打消了這種想法......
今天是我的生日，當(dāng)我沉浸在自己的玩具王國(guó)時(shí)，只聽(tīng)“喵嗚”一聲，我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發(fā)脾氣，哪來(lái)的野貓敢動(dòng)我的玩具�？僧�(dāng)我看見(jiàn)一只楚楚可憐的小貓正看著我時(shí)，變心軟了。心想，或許它也不是故意的。
但是當(dāng)我把所有玩具歸位時(shí)，又見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的爪子伸來(lái)。這下，我惱了。有第一次就不能再有第二次，便打算教訓(xùn)教訓(xùn)它。但是它又舊技重施，這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手，便拿玩具走人。
在下午，我又的玩起了玩具，但是沒(méi)有玩多長(zhǎng)時(shí)間便發(fā)現(xiàn)有一只蟑螂進(jìn)入了我的底盤(pán)。我的第一反應(yīng)就是恐慌想跑走，但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的這段時(shí)間，又是那個(gè)毛茸茸的爪子伸了過(guò)來(lái)，而且像是直奔蟑螂而去。果然，那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動(dòng)的看著小貓，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的脖子上系著一個(gè)好大好大的紅色蝴蝶結(jié)。我激動(dòng)的抱著它上樓去，當(dāng)媽媽看到我抱著小貓后笑著對(duì)我說(shuō)："玟玟，這是媽媽送你的生日禮物喜歡嗎？”我一個(gè)勁的`點(diǎn)頭說(shuō)喜歡喜歡，還給它起個(gè)名字叫“雄貓”，便又解釋“xiong”是英雄的“雄”，更津津樂(lè)道的解釋起它的由來(lái)。媽媽聽(tīng)了更是哈哈大笑起來(lái)。
在我與小貓相處的幾周后，我便越來(lái)越喜歡“雄貓”了。一是因?yàn)樗菋寢寣?zhuān)門(mén)從外地好不容易為我?guī)Щ貋?lái)的，二是因?yàn)樗冗^(guò)我，三是因?yàn)樵谖腋靶圬垺毕嗵幍倪^(guò)程中，我不僅從中收獲到了更多的快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了有愛(ài)心，有責(zé)任心，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，照顧小動(dòng)物，。媽媽這時(shí)又總會(huì)說(shuō)，我長(zhǎng)大啦。
因此，它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。
難忘的小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束。而這六年就如只有24小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝……
忘不了老師。語(yǔ)文老師，是那樣的美麗，對(duì)待同學(xué)，就如對(duì)待自己的孩子那樣。數(shù)學(xué)老師，有同學(xué)可能認(rèn)為她很兇，但在課間的時(shí)候，是很和藹的。英語(yǔ)老師，雖然英語(yǔ)老師只教了我們一年，但我們得到了很大的提升。
忘不了同學(xué)，她不僅是我的同學(xué)還是好朋友。她，搞笑，有趣，幽默，可愛(ài)。有一次，我忘了帶筆，但是又要考試了，我很著急，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎麼了。”我回答道：“我忘了帶筆了。”聽(tīng)完，她便遞了一支筆給我。
忘不了自己的小班長(zhǎng)，她，即是我們小班的小班長(zhǎng)，又是一班之長(zhǎng)。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)搞笑，有時(shí)幽默。
忘不了校長(zhǎng)，他在國(guó)旗下講話的時(shí)候，很?chē)?yán)厲，很兇。但在給同學(xué)上課的時(shí)候，是搞笑，幽默的。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)的'生活如珍珠一般流光溢彩；如小溪一樣，順流直下，一去不復(fù)返……
校園中的樹(shù)木正在由淡綠變?yōu)槟G，太陽(yáng)的溫暖正在變?yōu)檠谉幔s也在樹(shù)枝上鳴叫起來(lái)……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝盐覀�，炎熱的夏天到了，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了！
難忘的小學(xué)作文 篇3
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的'腦海里，那件事令我至今難忘。 那是除夕的晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯，就一起玩耍起來(lái)。
爸爸說(shuō)：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺�(tīng)了以后，都舉雙手贊成。
這時(shí)，我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢？
爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說(shuō)：“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。” 這時(shí)，游戲開(kāi)始了，妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙，爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。
先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來(lái)，當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，卻忙用手去接球了。
“1比0！”妹妹說(shuō)道。
我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見(jiàn)我吹得那么高，慌了，一著急，沒(méi)有接住球，球落到了地上。
“1比1�！泵妹糜终f(shuō)道。
“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來(lái)…… 我現(xiàn)在雖然上了三年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活是難忘的，因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢(mèng)想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動(dòng)，但最難忘的還是二年級(jí)的那次春游。
在那次春游活動(dòng)中，我們來(lái)到了郊外的小山上，我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包，不過(guò)里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來(lái)到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后，拿出各自的工具：有跳繩，有泡泡機(jī)，有撒水壺，有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景，我們說(shuō)好一起比賽，看看誰(shuí)捉的`更多。那時(shí)我跟在他后面，眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶，我卻一只蝴蝶都沒(méi)捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午，我們開(kāi)始燒烤大會(huì)，老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐，我們班四十多號(hào)人圍在一起，拿出自備的烤肉，放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的，還沒(méi)烤熟就拿起來(lái)大口的吃，弄的滿嘴是油，惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了，他們只能留著口水，眼睜睜的看著我們大口大口的吃，有些同學(xué)實(shí)在看不下去了，將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。
燒烤大會(huì)之后，我們又逗留了一會(huì)，隨后便依依不舍的離開(kāi)了。
小學(xué)的生活豐富多彩，但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛，但是也有無(wú)限的樂(lè)趣；雖然初中生活有很多的煩惱，但是也經(jīng)常有令人開(kāi)心的事情。讓我們走向明天，向前挺進(jìn)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)假期里，媽媽帶著我踏上了前往九寨溝的航班。九寨溝的水聞名天下，此次，我們終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。
懷著滿心的期待與憧憬，我們走下了飛機(jī)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了這夢(mèng)寐以求的圣地。九寨溝的美如同一幅畫(huà)卷，徐徐地展開(kāi)在我們的面前。
在群山的掩映下，一灣碧藍(lán)澄澈的湖水在我們面前輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)，藍(lán)天、白云、山巒、樹(shù)木，全都被溫柔地?fù)碓诤膽驯е校鐗?mèng)似幻，奇妙無(wú)比。
初見(jiàn)九寨溝，我們已為它的美麗而傾倒，我迫不及待的跳上觀光車(chē)，去探尋九寨溝深處的奇景。
一路上，形態(tài)各異的'海子在陽(yáng)光的照耀下浮現(xiàn)出別樣的韻味，湖中碧綠、赤褐、鵝黃、天藍(lán)等顏色交相輝映，令人目不暇接。沿著崎嶇的山路向九寨溝深處駛?cè)ィ[隱傳來(lái)水流的轟鳴，我急忙下車(chē)，向遠(yuǎn)處眺望。原來(lái)，這就是九寨溝赫赫有名的珍珠灘瀑布。冰涼的水從巖石上傾瀉而下，好似巨幅珠簾凌空飛落，巨大的轟鳴聲好似馬蹄擂出的戰(zhàn)鼓，氣勢(shì)磅礴。
水流激落在巖石上，如珠玉四濺，似銀珠紛飛；水霧氤氳，周?chē)盟票换\上了一層輕紗，朦朦朧朧，使人更加想要上千去一探究竟。我被眼前的奇景深深震撼了，久久無(wú)法回過(guò)神來(lái)，這就是大自然的魅力吧！
不久，夜晚將九寨溝籠上了一層神秘的黑紗，我們也該離開(kāi)了。身后那一片浩渺的樹(shù)林已不復(fù)白天的翠綠呈現(xiàn)出一片遼闊的暗色。在晚風(fēng)的吹拂下發(fā)出陣陣“沙沙”聲，更顯得神秘莫測(cè)。這個(gè)假期里的九寨溝之旅，讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的鬼斧神工與迷人韻味，讓我受益匪淺。這也將成為我最難忘的一段回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇6
為了慶祝元旦的到來(lái)，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國(guó)恥，振興中華”。
比賽開(kāi)始了，先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來(lái)把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈�！敖酉聛�(lái)，讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手登場(chǎng)！主持人小林一開(kāi)頭，掌聲噼里啪啦地響了起來(lái)。“敬愛(ài)的老師，……”1號(hào)選手開(kāi)始演講了。我靜下心來(lái)，聆聽(tīng)著他的演講：雖然演講的聲音小了點(diǎn)，但是稿子的內(nèi)容寫(xiě)的挺好！“我的演講完畢，謝謝大家！”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲�！罢�(qǐng)2號(hào)選手！”“掌聲歡迎”……在這次演講的過(guò)程中，令我最印象深刻的`選手是10號(hào)選手。
10號(hào)選手在演講的過(guò)程中，可能是因?yàn)榫o張吧，腳一直在不停地抖~抖。可能是因?yàn)闆](méi)膽子吧，聲音又小，又不看著評(píng)委。可能是因?yàn)楦遄娱L(zhǎng)吧，演講得又沒(méi)有力氣。到我自己了，我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色，但我不知道評(píng)委怎么看我。一開(kāi)始演講的時(shí)候，我很緊張。但我在心中大聲地說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，聲音響亮一點(diǎn)，我不是弱小的懦夫！
雖然這件事過(guò)去了很久，但我還是無(wú)法忘記10號(hào)選手的演講狀態(tài)。他真的無(wú)法從我的記憶里消失呢！
難忘的小學(xué)作文 篇7
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，老師們?cè)S許多多的教誨，都讓我難以忘記，我尊敬所有的老師，但我印象最深的還是我的啟蒙老師——李老師！
李老師不僅是我知識(shí)上的啟蒙者，還是我思想上的一路人和生活中的益友，李老師是教我們班的語(yǔ)文老師，每一堂她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極的回答問(wèn)題。李老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像幾十株花兒靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。
李老師還十分關(guān)心我們的`身體健康，就像一位慈母在照顧自己的孩子，又像園丁培育祖國(guó)的花朵，我記得有一次，我感冒發(fā)高燒，那天又恰好是期末考試。李老師把我喊到辦公室，想媽媽一樣，給我端水，拿藥，打電話又把我媽媽叫來(lái)，再三囑咐讓我看完病好好休息……這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起她心里總是暖暖的。她的愛(ài)是一股暖流，一譚清泉。
雖然我馬上就要畢業(yè)離開(kāi)養(yǎng)育我的母校了，就要離開(kāi)敬愛(ài)的李老師了。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師傳授給我的基礎(chǔ)知識(shí)，永遠(yuǎn)也忘記不了李老師給我的教誨，她的音容笑貌依然深深地烙
難忘的小學(xué)作文 篇8
早上，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去括蒼山玩，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到括蒼山腳下。
到峰頂?shù)穆泛荛L(zhǎng)，而且蜿蜒無(wú)盡，特別難開(kāi)，要到括蒼山峰頂，需要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)。在中途，我們看見(jiàn)很多很多的大風(fēng)車(chē)，還看見(jiàn)了一望無(wú)際的'田野，在欣賞風(fēng)景中，不知不覺(jué)就到了峰頂。
峰頂云霧繚繞，我還看見(jiàn)游客的頭發(fā)都濕潤(rùn)了。而且，山頂上的風(fēng)也很大，我穿了四件衣服，都感覺(jué)好冷，山上的風(fēng)車(chē)更多，爸爸跟我說(shuō)這些風(fēng)車(chē)是用來(lái)發(fā)電的。
我終于知道這些風(fēng)車(chē)有什么用途啦，當(dāng)初我還以為這些大風(fēng)車(chē)是給人們扇風(fēng)用的呢！
在上面還有一個(gè)巨大的碑，上面寫(xiě)了好多個(gè)字，可由于霧太大，我看不清，所以我不知道上面寫(xiě)了什么東西。山頂上還有一些攤販在叫賣(mài)著烤腸、茶葉蛋等小吃，在小吃的邊上有健身器材，我站在健身器材邊上，叫爸爸給我拍張照，可括蒼山上的海拔太高了，手機(jī)沒(méi)信號(hào)，所以就不能傳到朋友圈了。
欣賞完括蒼山上的美景，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
難忘的小學(xué)作文 篇9
今天下午，我盼望已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。一上課，老師先出示了我們畫(huà)的一些畫(huà)。隨后說(shuō)出了這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)！同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴，我也覺(jué)得不可能。但又轉(zhuǎn)念一想，感覺(jué)也沒(méi)有什么難的吧！
李沛洋第一個(gè)打起“沖鋒”，打算先嘗嘗閉著眼睛畫(huà)畫(huà)是什么滋味。他驕傲地宣布了他的作品名稱(chēng)：一頭大象。隨后，老師把他的眼睛蒙住，又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺(tái)，左手在黑板上拍了兩下，好像在確定位置。不一會(huì)兒，他就開(kāi)始畫(huà)起大象的右耳朵。我們屏住呼吸，期待接下來(lái)的結(jié)果。李沛洋不緊不慢地畫(huà)著大象的腦門(mén)兒，等腦門(mén)和左耳朵畫(huà)完后，便開(kāi)始畫(huà)鼻子了。李沛洋畫(huà)的象鼻又粗又長(zhǎng)，鼻頭那兒還有兩個(gè)凸起。全班爆發(fā)出“WOW！”的喊聲。李沛洋得意洋洋，似乎勝?輝諼鍘Ｕ饈保?老師用疑惑的眼神看著李沛洋，是不是眼罩沒(méi)綁好，李沛洋透過(guò)光線看到了黑板？一番調(diào)整后，李沛洋被重新送上講臺(tái)。可此時(shí)的他完全忘記了原先他畫(huà)象的位置，一臉茫然。最終，他憑著自己的記憶畫(huà)上了象的.眼睛。頓時(shí)，全班爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋覺(jué)得很奇怪，摘下眼罩，也一陣狂暈。因?yàn)樗严笱郛?huà)在了右象牙上面，也就是鼻子右邊。
接下來(lái)，該我們自己畫(huà)了。我想畫(huà)一艘海上輪船。估計(jì)好位置后，我閉上眼睛，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。剛閉上眼，我就發(fā)現(xiàn)我把這個(gè)游戲想的太簡(jiǎn)單了，那種從沒(méi)有體會(huì)過(guò)的強(qiáng)烈茫然感覺(jué)襲遍全身，筆變得沉重起來(lái)。我開(kāi)始畫(huà)波浪，畫(huà)船身。在這兒我犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤，那就是貿(mào)然抬筆。一下子，我就忘記了之前筆畫(huà)的地方。我只能憑想象畫(huà)甲板、客艙，心中直打鼓。終于，畫(huà)完了。我趕緊睜開(kāi)眼，一看自己畫(huà)的畫(huà)，就笑出了聲——甲板與客艙分了家，客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車(chē)呢！正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí)，下課鈴響了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了眼睛的重要性。要是沒(méi)有眼睛，生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。
難忘的小學(xué)作文 篇10
小胖經(jīng)常在我和小朋友面前炫耀他的飛機(jī)。寒假里，禁不住我的再三祈求，媽媽終于也給我買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)。它好像是世界上最先進(jìn)的飛機(jī)，制作精美，外形華麗。別說(shuō)控制它了，就是看一看都喜歡。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，卻發(fā)現(xiàn)好幾包整整齊齊的零件，有馬達(dá)、起落架、螺旋槳、充電電池，還有各種型號(hào)的螺絲釘、線路板。媽媽說(shuō)：“這架飛機(jī)得我自己動(dòng)手制作，我必須仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，拼裝過(guò)程不準(zhǔn)出任何差錯(cuò)�！蔽乙庾R(shí)到，媽媽是有意地培養(yǎng)我耐心細(xì)致的做事態(tài)度。因?yàn)槲移綍r(shí)作業(yè)容易犯馬虎的.毛病。這一次，我堅(jiān)信自己親手制作的飛機(jī)不會(huì)出錯(cuò)。于是，我充滿信心地答應(yīng)了。
我把零件包依次擺在地板上。按照說(shuō)明書(shū)上的指導(dǎo)：先把機(jī)身框架與起落架用螺絲固定好，旋緊螺帽，再把主旋翼與兩個(gè)動(dòng)力齒輪連接再一起。接著，把機(jī)尾與機(jī)身連在一起，這樣，飛機(jī)基本成型了。飛機(jī)的“大腦”（無(wú)線電接收器）與“心臟”（馬達(dá)）是拼裝的難點(diǎn)。拿著這兩個(gè)東西，心里緊張又激動(dòng)，我的手不禁有些顫抖，左手緊握螺絲刀，右手托著馬達(dá)，像工兵排地雷一樣，小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)螺孔，把螺釘旋進(jìn)馬達(dá)的電機(jī)罩里，把馬達(dá)固定好。然后，要連接線路，這是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，線路好比人的血管，只要有一條線路斷裂，飛機(jī)就無(wú)法飛行。我絲毫不敢馬虎，按照說(shuō)明書(shū)上的描寫(xiě)，把藍(lán)線與藍(lán)線接好，紅線配上紅線接好�！耙痪�不差”地連接完畢。套上外殼，飛機(jī)拼裝大功告成了！我直起發(fā)酸的腰，抬起發(fā)麻的腿，一看時(shí)間，足足花了三個(gè)多小時(shí)才拼完飛機(jī)。我抱起飛機(jī)，拿起遙控器，像箭一般沖向草坪。
放下飛機(jī)，我拉出遙控發(fā)射桿，開(kāi)始向飛機(jī)發(fā)號(hào)施令，可是飛機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)。我感到六神無(wú)主。一直在旁觀看的媽媽走過(guò)來(lái)，拿起飛機(jī)仔細(xì)看了一下，說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，竟然連開(kāi)關(guān)都沒(méi)開(kāi)。”我的心情立刻平靜下來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，再一次給飛機(jī)下“命令”。飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，越來(lái)越快，發(fā)出像F1賽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，抬起機(jī)尾，傾斜著身子，冉冉地飛上天空。
看似簡(jiǎn)單的飛機(jī)，其實(shí)隱藏著很多的奧秘。通過(guò)自己動(dòng)手制作，我成功地使飛機(jī)飛上蔚藍(lán)的天空。這件事真令我難忘啊！
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