好孩子小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的好孩子小學(xué)作文，歡迎大家分享。
好孩子小學(xué)作文1
這是一本不平凡的書，它不僅改變了我的很多壞毛病，而且改變了我的生活。
金玲，一個(gè)普通的六年級(jí)中等生。她是位“重量級(jí)選手”，性格活潑，常因?yàn)榕趾痛中亩[出不少笑話。書中，在她的生活里，發(fā)生了許多看似平淡無(wú)奇實(shí)則非常富有童趣的故事。
金玲是一個(gè)善良、聰慧、樂觀的孩子，她可不是“比上不足比下有余”、“爛泥巴扶不上墻”，她總有一些出乎意料的舉動(dòng)。比如把一個(gè)沒家的小孩領(lǐng)回家，用僅有的'二塊五買下了一束玫瑰，為了給幾條撿來(lái)的蠶寶寶找食物而翻墻越欄......
金玲的童年時(shí)苦澀的。她的生活總是被數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)、考試、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料填得滿滿的，沒有歡樂，沒有自由�！拔揖褪且恢豢蓱z的老鼠”，“老鼠太可憐了，沒人喜歡的動(dòng)物太可憐了!”在金玲的心中，處處充滿著這樣的呼喚�？鞓肥呛⒆犹焐臋�(quán)力，若是剝奪了孩子的快樂，豈不等于剝奪了他們的天性?
于是，金玲暗自發(fā)誓：“我要做個(gè)好孩子!”
是金子總會(huì)發(fā)光的。我祝愿金玲在不久以后發(fā)出耀眼的光芒!
當(dāng)然我也要祝愿一下自己，因?yàn)椤?/p>
我也是金子，我也會(huì)發(fā)光;
我也是蒼鷹，我也要飛翔;
我也能進(jìn)步，我也要做個(gè)好孩子!
好孩子小學(xué)作文2
“我是一個(gè)好孩子，不耍賴又不挑食，媽媽夸我是乖寶寶，我是媽媽的好孩子。我是一個(gè)好孩子，獨(dú)立自強(qiáng)愛學(xué)習(xí)，媽媽夸我乖寶寶，我是媽媽的好孩子……”。每當(dāng)聽到這首歌，我都無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好孩子。
常言道，母愛如水，父愛如山，做一個(gè)孝順的好孩子，就會(huì)得到一大筆財(cái)富。
那一天，我一回家就開始準(zhǔn)備做荷包蛋，打算給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我剛做完，爸爸媽媽就回來(lái)了，我把拖鞋放在門口讓他們換上，然后自己就藏起來(lái)了。爸爸聞到了香味，馬上走進(jìn)廚房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一雙筷子，夾起一個(gè)一口吃掉，還邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō)：“是不是田螺姑娘來(lái)了，做的竟然可以和你相比了!”我差點(diǎn)沒笑出聲，心想：“這可是媽媽教我的`，怎么會(huì)不好吃呢!”
我也非常的愛看書。這不，媽媽剛給我買了兩本書，我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開第一頁(yè)就津津有味地看了起來(lái)。我在看一篇名叫《洗七遍盤子》的文章，連媽媽問我話都沒聽到。媽媽問我：“你在干什么?”我回答：“我在洗盤子，而且要洗七遍，不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲：“那你為什么要洗七遍?”“老板讓的唄!”媽媽聽后，笑的前仰后合，這時(shí)我才恍然大悟，我竟把自己帶進(jìn)了書里面去。
我是一個(gè)愛看書又孝順的好孩子。
好孩子小學(xué)作文3
我和所有的孩子一樣，希望做一個(gè)人人喜歡的好孩子，但我也有美中不足的地方，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)： 在學(xué)校中，我是一名小學(xué)生，作為小學(xué)生就要上課時(shí)認(rèn)真聽講；作業(yè)完成的又快又好；做事不拖拖拉拉；分?jǐn)?shù)要保持到七十分以上；打掃衛(wèi)生要又快又干凈；做什么事情都要爭(zhēng)在前面；尊敬老師等等一些我在學(xué)校必須要做好的事情。
而我的.情況卻讓人大跌眼鏡，意不如人。我在學(xué)校里上課時(shí)動(dòng)不動(dòng)就開小差；作業(yè)總是慢悠悠地寫；做事嘛也不算太慢；分?jǐn)?shù)還保持的不錯(cuò)，也很尊敬老師。除了這些，我還有一個(gè)死敵——馬虎蛋，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，像74×73這樣的計(jì)算題，不是算錯(cuò)得數(shù)就是少寫一步算式，就連語(yǔ)文也是這樣，今天忘背寫生字明天背錯(cuò)課文。不過(guò)，請(qǐng)大家放心，我一定盡力把這個(gè)討厭的“馬虎蛋”堅(jiān)決給消滅掉！ 在家里，我也特別驕傲，總以為自己是老大，氣得媽媽總是說(shuō)：“你看人家琪琪，多聽話，也跟人家學(xué)學(xué)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就又哭又鬧，好像要把整個(gè)家給翻個(gè)低朝天；我還很挑食，每當(dāng)飯菜里有肉，我只吃肉不吃菜，只有在媽媽地呵斥下才極不情愿地吃上一丁點(diǎn)水靈靈的嫩菜心。
爸爸、媽媽、老師，我一定會(huì)慢慢地改掉挑食、馬虎、嬌氣等等諸多壞毛病，你們相信我能把它們消滅掉嗎？
好孩子小學(xué)作文4
《想做好孩子》講述的是兩個(gè)家庭里的8個(gè)孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會(huì)，并一起為圓夢(mèng)行動(dòng)而樂在其中的故事。書中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事。快樂的他們，想為大家做點(diǎn)好事，卻經(jīng)�！罢摇钡秸`會(huì)，“好心卻辦了壞事”，給童年的天空平添了許多屬于他們自己的.美好回憶。
書中充滿童趣童樂的故事格外精彩，雖然他們的“好孩子協(xié)會(huì)”做了不少讓人哭笑不得的“好事”，卻使他們?cè)跉g樂、純真的童年中逐漸成長(zhǎng)。
童年的美好是人生中最寶貴，最真實(shí)的一部分，任何東西也取代不了。從這本書中我讀到了：想做好孩子是不容易的，有好的愿望不一定有好的結(jié)果。如果不用心學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠(chéng)信和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力做一個(gè)真正的好孩子。
讀書可以讓我們獲取知識(shí)，開闊視野；讀書還可以啟迪心靈，豐富我們的智慧。想做好孩子，從讀書開始吧！
好孩子小學(xué)作文5
最近，我看了一本非常有教育意義的書讓我受益匪淺，這本書的主人公人金鈴的成績(jī)和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的數(shù)學(xué)習(xí)題，上面的是乘法，下面就變成了加法，就這樣作業(yè)本上就無(wú)緣無(wú)故的多了一個(gè)紅叉叉；明明是看我寫成了著，一撇變成了一捺。主人公的頭腦很好，遇上加小米號(hào)的，很快就算出來(lái)了，我的.頭腦可沒有她轉(zhuǎn)地那么快。
金玲有一個(gè)爸爸叫金亦鳴，是一個(gè)副教授；媽媽叫趙卉紫，是一個(gè)雜志社編輯。我也有一個(gè)爸爸，是一個(gè)工人；媽媽是一個(gè)護(hù)士，我們是一個(gè)幸福的三口之家。
主人公畫美少女畫的非常好，畫的一個(gè)比一個(gè)好。但她的同桌尚海畫地令人發(fā)笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其實(shí)我畫畫也不是很好啦。
主人公金玲很有愛心，有一次，在她家附近的修車的老爺爺突然中風(fēng)去世了，只留下一個(gè)小孫女兒，金玲見她可憐，就把她帶回家了。但是，沒過(guò)多久，她的媽媽就把她帶到她外婆家了，金玲很傷心。我讀完也很傷感。
我覺得，通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)是可以得到一定的提高的，我也要做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
好孩子小學(xué)作文6
走在路上，看到胸前的紅領(lǐng)巾，背著沉甸甸的書包，微風(fēng)吹動(dòng)著我的臉頰，我此時(shí)的心情也不知道如此興奮。也許是因?yàn)樽约焊杏X自己要長(zhǎng)大了吧！還是因?yàn)樽蛱炜剂司攀畮�，媽媽�?jiǎng)勵(lì)了我五塊錢。不知道怎么就是有種喜悅不知道該怎么去表達(dá)。也許是因?yàn)閯偛盼易隽艘患檬虑�，自己認(rèn)為自己是個(gè)好孩子吧！
早晨早早的.起來(lái)，六點(diǎn)就開始吃早飯。因?yàn)槲抑牢医裉焓侵等丈瑧?yīng)該要比其他人來(lái)的早一點(diǎn)，吃晚飯匆匆的就跑了。后面還隱約聽到媽媽讓我慢點(diǎn)的聲音，我假裝聽不見。到了公交站牌，站在那里等著公交，今天的公交來(lái)的挺及時(shí)。上了車后，我立即找到了一個(gè)位置，坐在了那里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶上了車，她提著籃子，站在了那里，我想了想，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我立即站起來(lái)，“奶奶，您坐”老奶奶緩緩的走了過(guò)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)，好孩子。當(dāng)時(shí)的我是很激動(dòng)的，甚至沒有聽到到了我們學(xué)校，直到師傅提醒我。
下了車后，我一路上傻傻的笑著，感覺自己的心情真的是那么的美好，也許是因?yàn)槟蔷浜煤⒆影桑?/p>
好孩子小學(xué)作文7
同學(xué)們，你們可能一看題目就知道這篇作文的題目不太對(duì)，《一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的好孩子》，“怎么可能��？”那么我就偷偷告訴你們：“還真有”。如果有人還不信，那么我就給你們舉個(gè)例子：
今天早晨我正在睡覺，忽然一陣臭味鉆到我的鼻子了，我一開始不知道是怎么回事，后來(lái)媽媽就進(jìn)屋來(lái)炫耀自己的手藝，說(shuō)道：“我做的菜是天下最好吃的啊！趕緊起床，嘗嘗我的手藝。”我就到廚房去嘗了一口，之后我就覺得有一種糊和臭的味道。媽媽問我：“好吃嗎？”我勉強(qiáng)說(shuō)：“好吃，好吃極了！”媽媽聽到這句話后，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，于是把菜盛到盤子里，放在餐桌上，放上之后，就去叫我爺爺奶奶吃飯，呆了一會(huì)兒后，我爺爺過(guò)來(lái)了吃飯了，然后我就再去叫奶奶，奶奶說(shuō)：“不吃了”�！安怀燥埬男邪�！餓壞了身體怎么辦�。 蹦棠探又终f(shuō)：“沒事��！”我怎么說(shuō)奶奶也不去吃飯，我也沒有辦法了，于是我就去吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽問爺爺：“這才好吃嗎”？爺爺說(shuō)：“不好吃！”媽媽說(shuō)：“李博倫說(shuō)很好吃啊！”爺爺看這菜這么難吃，干脆就不吃了，自己會(huì)的'餅。吃完后，就去干活了。媽媽就又問我：“好吃嗎？”我就又說(shuō)：好吃！！”媽媽又說(shuō)：“還是李博倫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，好，媽媽天天做給你吃”“不用了媽媽，你做點(diǎn)別的好了，別做這個(gè)了，挺耗材料的”“哦，好，那我中午再琢磨一道省材料好吃的菜”“好啊”說(shuō)完，我就全速的溜走了。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在信了吧？
好孩子小學(xué)作文8
那一天，我們的班長(zhǎng)小王看見電視上的地方有災(zāi)難，因?yàn)槟抢锏胤截毟F，而且損失慘重，所以不能派出大量救生員，現(xiàn)在還有許多人被困災(zāi)難之中。小王見他們非�？蓱z，便伸出緩救之手�；氐綄W(xué)校，小王在班上提出倡議：我昨天在電
視上看到一個(gè)有災(zāi)難的'地方，那里地方貧窮，不能出動(dòng)大量救生員，還有很多人被困災(zāi)難之中。所以我們應(yīng)該伸出緩救之手，捐錢捐物。我決定下個(gè)星期一就
展開這個(gè)活動(dòng)。
星期六晚上，小王就到了他外婆里過(guò)晚上。但星期日的晚上準(zhǔn)備起程回家時(shí)，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)呼嘯，途中還遇到了山泥傾斜。他的爸爸決定趕回他的外婆家，而小王卻一口拒絕了。但爸爸說(shuō)：“可是這里離家還有幾十公里呀！”小王卻說(shuō)：“可是我答應(yīng)了班里的同學(xué)明天就展開捐錢捐物的活動(dòng)呀！”這時(shí)爸爸也拿他沒辦法，只好連夜趕回家。
第二天，小王回到學(xué)校，衣服濕透了，眼睛上還套了兩個(gè)“黑眼睛”，同學(xué)們都稱贊他是一個(gè)講信用的好班長(zhǎng)。
好孩子小學(xué)作文9
暑假，我讀了《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴。她長(zhǎng)的圓嘟嘟的，豆腐似的皮膚，讓人一看就想上去揪一下，用她的話說(shuō)：“都快被揪出老繭了。”關(guān)于金鈴的成績(jī)，情況是這樣的`：英語(yǔ)還行，一般是90分左右，語(yǔ)文成績(jī)一般在85分左右徘徊，高也高不過(guò)90分，低也低不過(guò)80分，數(shù)學(xué)就不那么妙了。金鈴最不喜歡數(shù)學(xué)了，尤其是四則混合運(yùn)算，里面夾著小數(shù)和分?jǐn)?shù)的，她一看就頭疼，稀里糊涂算下來(lái)，十題最少也要錯(cuò)六題。她從小到大，媽媽趙卉紫一直為她的數(shù)學(xué)擔(dān)心，晚上的時(shí)間大半都花在輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)作業(yè)上，可就不見她的數(shù)學(xué)成績(jī)上去。金鈴就是這么一個(gè)孩子，比上不足比下有余，活的快快樂樂，輕輕松松，叫人氣也不是，恨也不是。
其實(shí)我和金鈴還是有很多相同的地方，比如都很胖，一樣很馬虎。金鈴雖然三門成績(jī)都不是很理想，但她有一顆善良的心，一種樂于助人的品質(zhì)，這些都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書的最后一句話“跑啊，孩子，沖啊！”充分體現(xiàn)了趙卉紫對(duì)金鈴的信任和鼓勵(lì)。
讀完了《我要做好孩子》，我明白了，做一個(gè)好孩子不一定要各門成績(jī)都很優(yōu)異，但是要有一顆正直、善良的心，要關(guān)心他人，樂于助人。我要學(xué)習(xí)金鈴的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)好孩子。
好孩子小學(xué)作文10
俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人，他們樂于幫助他人，從而使別人快樂，自己也會(huì)因幫助了別人而快樂。在我的'身邊也有這樣一個(gè)助人為樂的好孩子————張華。
張華是一名男生，今年10歲，讀二年級(jí)，外貌帥帥的，長(zhǎng)著一雙能干的小手，一張會(huì)說(shuō)話的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。
張華平時(shí)放學(xué)回來(lái)，寫完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉；看到別人有心事就去問清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路，便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來(lái)，去幫助別人！
張華因?yàn)闃酚趲椭鷦e人，還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見人愛好孩子”呢！助人為樂是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會(huì)才會(huì)充滿愛，整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！
好孩子小學(xué)作文11
星期天，小明和小軍踢足球時(shí)，惹出了禍?zhǔn)聛?lái)。 這天下午，小明和小軍高高興興來(lái)到居民小區(qū)院子的草坪上。小明拿出足球和小軍痛痛快快的踢起來(lái)。 正當(dāng)他們你一腳我一腳玩得起勁時(shí)，突然草坪邊張爺爺窗臺(tái)上的花盆落在地上，砰！打碎了。原來(lái)小明一不小心踢偏了，足球向張爺爺?shù)幕ㄅ栾w去，就把花盆打碎了。?
“幸好張爺爺不在家，要不然他可火了，就不知道后來(lái)的事情會(huì)怎樣……”小軍說(shuō)。小明下得發(fā)抖的說(shuō)：“那，那，那，那該怎么辦呀？”小軍說(shuō)：“那咱們跑吧！”小明說(shuō)：“不！這樣張爺爺會(huì)罵我們是壞孩子”。小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。于是，小明就按照小軍的`辦法先去買一盆跟張爺爺家差不多的花，然后寫一張紙條：對(duì)不起！張爺爺，這是我們賠償給您的。最后把紙條和花盆放在了張爺爺?shù)拇芭_(tái)上。
晚上，張爺爺回到家，看了窗臺(tái)上的賠償品和紙條，知道小明和小軍是好孩子，就原諒了他們。尊敬的讀者朋友，你們看了這篇文章，一定體會(huì)到；做個(gè)好孩子原來(lái)并不那么難。
好孩子小學(xué)作文12
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，告訴他：“小兔哥哥，你的媽媽生病了，你的鄰居袋鼠小姐已經(jīng)打了“120”急救電話，救護(hù)車已幫你媽媽送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院了，你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家，拿了媽媽愛吃的.食物，有蘿卜、青草還有青菜呢，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了籃子，小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家，問“袋鼠小姐，我媽媽住在醫(yī)院哪間病房呀？”她說(shuō)：“你媽媽住在3樓1號(hào)病房�！薄爸x謝你，袋鼠小姐。”“不用謝，你快去看你媽媽吧！”小兔沿著彎彎的小路，跑到了醫(yī)院，累得滿頭大汗，他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病床上，黑熊醫(yī)生正在給她吊水呢。
“媽媽，你好些了嗎？”媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)好多了�！毙⊥眠B忙拿出了好吃的食物給媽媽�！皨寢屇悴挥弥保視�(huì)自己做家務(wù)事的，你就安心養(yǎng)病吧！等養(yǎng)好了病，我就來(lái)接你回家�！眿寢屄犃诵⊥玫脑�，直夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
好孩子小學(xué)作文13
我的身體一直不是很好，經(jīng)常感冒生病什么的，去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)讓她不要為我擔(dān)心，我一定會(huì)好好照顧自己的身體，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上，下雨下的特別的大，風(fēng)還一直嘩嘩的刮著，早上上學(xué)的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)要不今天就請(qǐng)假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對(duì)媽媽說(shuō)沒有關(guān)系的，我會(huì)好好照顧自己的，不讓自己生病。
吃完早飯，我打著傘準(zhǔn)備出門上學(xué)，媽媽在后面叫住了我，對(duì)我說(shuō)再穿一件外套吧。我沒有拒絕，因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屧跒槲业纳眢w擔(dān)心了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
一路上我緊緊握住傘，雨下的'非常大，噼里啪啦的打在我的雨傘上，狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點(diǎn)害怕了，但是我感覺我的身體是暖和的，多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因?yàn)樽呗凡恍⌒幕沽�。我連忙跑過(guò)去扶起他，問他有沒有受傷，他說(shuō)沒事。我和他一起有說(shuō)有笑的走進(jìn)了班。
回家我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
好孩子小學(xué)作文14
好孩子，在大人的心中真的有那么重要嗎？一個(gè)孩子本應(yīng)該也快快樂樂的，為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我不明白，我也不想知道。應(yīng)該很多人都想問我——這個(gè)話題從哪里的`呢？
以前，每當(dāng)我做錯(cuò)一件小事，父母總會(huì)一邊教訓(xùn)我，一邊拿班里成績(jī)好的同學(xué)來(lái)給我做示范：“瞧瞧人家熊博多聽話，成績(jī)也好，對(duì)人家父母又孝順。在瞧瞧你呢？做事總是那么粗心�！蔽衣犃艘欢亲拥奈�。
為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我有點(diǎn)想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內(nèi)心滿滿的羨慕。
我不想做個(gè)好孩子，可以不得不做。誰(shuí)又會(huì)知道，在我這樣堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個(gè)詞，就像一把尖刀，不小心，便會(huì)在一顆柔弱的心上刻下一道道難以愈合的傷疤。
好孩子小學(xué)作文15
一天，一位老奶奶拿著袋子到果園里摘梨，她摘了一袋又大又黃的梨，心里美滋滋的。老奶奶提著梨往家里的方向走去，在路上，袋子不知怎么回事破了一個(gè)大洞，梨噗通噗通地掉下來(lái)，老奶奶看到了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)放學(xué)回家的小紅看到了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧�！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，她把自己戴著頭上的帽子摘下來(lái)，一手托著帽子，一手把梨一個(gè)一個(gè)地放在帽子里。老奶奶笑嘻嘻說(shuō)：“你的'帽子不但可以遮太陽(yáng)，而且還可以當(dāng)袋子用，這用處真大��！”
小紅看到梨這么多，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我?guī)湍闼突丶野�。”小紅和老奶奶回到了家，老奶奶拿了一個(gè)大梨給小紅，小紅連忙說(shuō)：“我不要，謝謝！”老奶奶直夸小紅是個(gè)聰明，可愛的孩子！
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