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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-27 21:43:51 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】我們小學(xué)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我們小學(xué)作文9篇

我們小學(xué)作文 篇1

  “今天的天氣可真好!”一聽就知道,這是咱們班調(diào)皮大王的口頭禪。他帶著一副黑框眼鏡,個(gè)子高高的',總愛嬉皮笑臉,比猴子還機(jī)靈調(diào)皮呢!

  有一次我們在門廳值周,他不肯好好站在門廳里值周,就在周圍一會兒跑到小樹迷宮里,一會兒又去廁所,一會兒又向操場跑去,結(jié)果被值周的季老師給罵了一通。他就趁季老師打電話時(shí)在季老師背后一會兒翻白眼,一會兒伸舌頭,一會兒還擠著眉毛;一會兒用頭頂,一會兒還用身子去撞。我們都笑得直不起身子了,可他卻裝出一副無辜的樣子,莫名其妙地看著我們,這使我們笑得更歡了。。〖纠蠋熮D(zhuǎn)過來了,他要被發(fā)現(xiàn)了!可是,我們卻只見到他不慌不忙地吐出一句:“今天的天氣可真好。 笨墒,這個(gè)調(diào)皮大王還是沒有逃脫被罵的命運(yùn)——季老師把他罵了個(gè)狗血淋頭,說什么擅離職守啊,要從門廳值日中開除啊,下不為例啊……他卻一直沒有反應(yīng),可能又在想他的整人大法了呢!我看著他這呆呆的樣子,不禁也發(fā)起愣來,望著他出神。

  突然,有人用筆在我的背上戳了一下,把我給嚇了一大跳。原來,不知什么時(shí)候,他已回到了門廳。我轉(zhuǎn)過頭,想“回敬”他一拳,可我剛轉(zhuǎn)過身,就聽見他標(biāo)志性的話語——“今天天氣真好啊!”我又好氣又好笑,剛想回嘴,卻聽見他說,“晴空萬里,萬里無云……”我打斷了他:“你自己瞧瞧吧,今天下雨哎!”他卻給我的話打了一個(gè)大叉,慢吞吞地說:“我……說的是昨天!蔽艺巳耄唤麖埓罅俗彀。

  哈哈,知道我們班的調(diào)皮大王是誰了吧,他就是——王政!

我們小學(xué)作文 篇2

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:下軍棋、讀課外書、和小活伴一起玩耍、看電視……但我最喜歡的還是下軍棋。

  小時(shí)候,經(jīng)?窗职窒缕,也從中學(xué)到了一些棋術(shù)。后來,一有空,我也會纏著爸爸下棋。有一次,見爸爸閑著,于是我拿出一副軍棋,央求爸爸下一局,爸爸爽快地答應(yīng)了。我們擺好了棋,也擺開了陣勢。

  我先用師長吃掉了爸爸的團(tuán)長,然后假裝沒兵可打,等爸爸放松了警惕的'時(shí)候 ,我趁其不備,用工兵一飛,把爸爸的軍旗給吃掉了,一舉成功啊!耙,我贏了!我贏了!”我歡呼起來,爸爸一邊搖頭一邊笑著說:“看來你一直在練啊,才進(jìn)步這么快,我也要多練才行!

  從那以后,下軍棋成了我最喜歡的課余生活,也讓我懂得了只要不斷練習(xí),就一定會進(jìn)步的道理。

我們小學(xué)作文 篇3

  一進(jìn)教室,老師的臉就是陰沉沉的,像快要下暴風(fēng)雨了一樣,她皺著深深的眉頭。果然不出所料,她又要‘大開殺戒’了。因剛剛她提的問題我們鴉雀無聲,而使她大發(fā)雷霆。

  老師上課時(shí),她的臉上沒有一絲一毫笑,那種沒有微笑的課堂令人感到乏味,疲倦。似乎是回答不出來問題就要挨罵似的,所以班上回答問題的同學(xué)就那幾個(gè)‘常客’。

  好不容易熬過去去,沒想到回到家又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  “我‘肥’來了!”那時(shí)的我已經(jīng)有氣無力了?纯磱寢,悠閑地坐在那看雜志。她黑著個(gè)臉,似乎誰欠她賬似的!皨寢,求求你,幫我倒杯水吧!”媽媽假裝沒聽見,但我對她也束手無策。她那臉上找不到我想要的。陰沉沉的臉上,沒有一副‘慈祥’的樣子。你心情不好,我的`心情跟著你遭殃。

  “然然,我們來玩游戲吧!”媽媽那的打擊我實(shí)在沉受不住,所以便想和妹妹玩玩。沒想到,沒想到!妹妹也沖我發(fā)脾氣。她怒火沖天地對我說:“玩什么?我作業(yè)都還沒寫完。你寫完沒?”

  “嘿,你的作業(yè)寫完了嗎?”我問一位同學(xué),沒想到她居然不搭理我。我并不知道發(fā)生了什么事。

  或許老師發(fā)火,也是我們造成的;或許媽媽不高興,是生活上的壓力造成的;或許妹妹的火爆脾氣是學(xué)習(xí)造成的;或許同學(xué)的沉默是‘我們’造成的。

  但我最想說的是:我們需要那能使我們輕松,能安慰我們,能給我們支持的微笑!

我們小學(xué)作文 篇4

  科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來換去,這個(gè)海洋會被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。

  在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。

  因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。

  我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的`好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又研究了這些吸管,利用休息時(shí)間,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好:失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?同學(xué)們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動動腦筋,動手去做吧!

  科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

  諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。

我們小學(xué)作文 篇5

  我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷,上面描繪了各種美麗的圖畫。

  “叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了,同學(xué)們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去,原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。游戲前,我們先分好組,一組丟沙包,一組則要躲開沙包的“攻擊”,而我是被分到丟沙包這一組的。游戲開始前,大家都很有信心,那些要躲開沙包的小朋友們也高喊著:“放馬過來吧,我可不怕你們!”

  隨著老師一聲令下,比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生,可別小看她,她雖然是女生,卻有著男生的`速度和力量。她先尋找好目標(biāo),很快她就確認(rèn)好自己要“攻擊”的對象了。接著她又舉起沙包,瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后就用力地朝對方丟過去。結(jié)果對方忘了閃避,沙包一下子就打到她的胸口,他很快就被淘汰了,變成了一名觀眾,對他來說這一切都來得太突然了,所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍!

  接著我們組第二位選手上場了,只見她斗志昂揚(yáng),還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔,而對方左邊的同學(xué)立刻躲開,可其實(shí)沙包還一直在她手里,這下所有的同學(xué)都驚呆了!說時(shí)遲那時(shí)快,她又趕緊向另一個(gè)方向丟去,原來那才是她真正的目標(biāo)!結(jié)果那位真正的目標(biāo)一下子沒反應(yīng)過來就被淘汰了,這下打得對手是節(jié)節(jié)敗退!

  最后結(jié)果,對手終于被我們打敗了,可是他們并不甘示弱:“下一次我們一定會戰(zhàn)勝你們的!”

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,課間十分鐘雖然很快就過去了,但是這些快樂會一直留在我們心里!

我們小學(xué)作文 篇6

  中華自古以來被稱為禮儀之邦,古人也說“不學(xué)禮,無以立”。可見懂禮儀是多么重要。

  禮儀這個(gè)詞,我們聽得太多了,在家父母說,在學(xué)校老師說,在公交車上、馬路上、商店里……似乎都有它的影子?晌覀冏龅接卸Y儀了嗎?乘車讓座是禮儀,可是在公交車上,有幾個(gè)人能為老弱病殘?jiān)凶屪?愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)也是禮儀,可是有多少人在名勝古跡上亂涂亂畫?捫心自問,我們對得起“禮儀之邦”這個(gè)稱號嗎?

  文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)國家的臉面,F(xiàn)在的中國正在飛速進(jìn)步,外國友人們也到中國來參觀學(xué)習(xí),如果他們看到的都是不好的現(xiàn)象,那中國給他們的印象會多差!所以,注重禮儀也是一種愛國的體現(xiàn)。作為一個(gè)小學(xué)生,到我們看著脖子上的紅領(lǐng)巾,在鮮紅的`國旗下時(shí),注重文明禮儀就是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任!

  懂禮儀要從小事做起,當(dāng)你將一塊垃圾扔進(jìn)垃圾箱,當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座,你離講文明,懂禮儀的目標(biāo)就近了一步。只要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的事做起,我們都能成為懂禮儀的人。讓禮儀與我們相伴,中國將在世界騰飛!

  我們是祖國的接班人,祖國的明天靠我們。社會是我們的學(xué)校,大家互相影響著,老師如果不注重禮儀,那學(xué)生也未必會注重。所以,注重禮儀是全民的大事,只有全民的素養(yǎng)提高了,禮儀之邦這個(gè)稱號才能在全世界響亮起來。

我們小學(xué)作文 篇7

  五年級上學(xué)期時(shí),學(xué)校里調(diào)來了一位新的男校長——楊校長。他個(gè)子不高,略有些禿頂,平時(shí)不愛笑,看起來非常嚴(yán)肅。從楊校長上任的第一天起,就對我們嚴(yán)格要求,無論大事小事,言行舉止都要求做得最好。他還每天早晨出現(xiàn)在各個(gè)班級門口,檢查學(xué)生早讀情況,他的眼睛像探照燈一樣,在每個(gè)同學(xué)身上掃來掃去。

  最近,信息課的婁老師有事,聽說楊校長要來代課,大家都謹(jǐn)慎了許多。星期四第四節(jié)是信息課,打了上課鈴后,楊校長快步走進(jìn)教室,大聲地對大家說:“婁老師有事,我臨時(shí)給你們帶幾堂信息課,下面請大家打開pc logo中文版”。這節(jié)課是學(xué)習(xí)如何在logo中畫五角星。聽完楊校長的講解,同學(xué)們都躍躍欲試,迫不及待地進(jìn)入接下來是實(shí)踐環(huán)節(jié)。但是,不知什么原因,我的電腦這時(shí)突然死機(jī)了,隨后又是黑屏,我重啟了好幾次,但都無濟(jì)于事?戳丝磁赃叺腵同學(xué),他們的電腦都很好,我立馬慌了神,心想:這可怎么辦?如果不去告訴校長,那我就完不成任務(wù)了,如果去告訴的話,那他又是校長呀!這時(shí)恰好楊校長下來巡視,當(dāng)他經(jīng)過我的電腦,看到了我一臉無奈的樣子。楊校長彎下腰來:“同學(xué),你的電腦怎么了?”

  “我,我的電腦壞了。”

  “壞了?是不是你按到什么鍵啦?”

  “沒有。”

  我小聲說道!拔铱纯矗 

  我把位子讓給楊校長,楊校長立刻坐下去,飛快地調(diào)試起來,楊校長熟練地按著“上、下、左、右、回車鍵”等,操作靈活,真是厲害呀!平時(shí)都是看見楊校長在辦公室里批閱老師的教案,或處理事情,沒想到他對英語與計(jì)算機(jī)也如此精通。那電腦屏幕上藍(lán)底白字的長串英語單詞,看看都覺得煩人,更何況是電腦專業(yè)術(shù)語。楊校長搗鼓了好一會兒,最后按下重啟鍵,。‰娔X恢復(fù)正常了。我立馬回到座位繼續(xù)完成楊校長布置的任務(wù)。通過楊校長為我修電腦這件事,我真的感覺到這位新來的校長不僅平易近人、知識淵博,而且還是一位做事認(rèn)真、有耐心的好校長、好老師,我要好好向他學(xué)習(xí)。

我們小學(xué)作文 篇8

  我們家的“小寵物”可不一般,他呀,給我們帶來了好多樂趣。

  早起的小麻雀

  和往常一樣,他又早早地起了床,像只小麻雀一樣在我的耳邊嘮叨:“姐姐,起床,起床,起床陪我玩兒!起床……”我早就習(xí)慣了他的這一套,索性用被子把耳朵捂起來。他見我沒動靜,一會兒拉拉我的腿,一會兒拽拽我的手,一會兒拍拍我的臉。我還是無動于衷。呵呵,我可是資深的小懶蟲,這點(diǎn)雕蟲小技哪里難得倒我!過了一會兒,他把窗簾拉開,大叫:“起床了!太陽曬屁股了!”見我還是一動不動,他又拿出了鬧鐘:“八點(diǎn)了!八點(diǎn)了!”我一驚,趕緊拿過手表。“才六點(diǎn)一刻!好小子,敢耍我!”

  一毛不拔的鐵公雞

  吃晚飯時(shí),“小公雞”拿了一碗香噴噴的醬油下飯吃。正好我也覺得菜的味道太淡了,就小心地從他的碗里蘸了一小滴醬油,“小公雞”滿臉不快地瞪了我一眼。當(dāng)我第二次伸筷子去蘸醬油時(shí),“小公雞”忍不住怒吼道:“你干嗎蘸我的醬油?你不會自己去倒啊?還蘸了那么多!真討厭!”還沒等我反應(yīng)過來,他一把奪過醬油碗,若無其事地接著吃飯。奶奶說了他幾句,他把頭一昂,生氣地扔下飯碗,回到房間悶頭大睡。這脾氣,真是讓人哭笑不得。

  貪吃的'小猴子

  最近,花生豐收了。家人把它們裝在筐子里,擺在家里的一個(gè)角落。

  “奶奶,我要吃花生。”瞧瞧,他又打起了花生的主意!跋氤跃统园伞!蹦棠桃矝]放在心上。過了一會兒,我到放花生的地方一看,天哪!這個(gè)小貪吃鬼竟然跳進(jìn)了花生堆里!有小半筐花生已經(jīng)不見了蹤影,這也太能吃了吧?我取笑他說:“你真是一只貪吃的小豬!彼麉s理直氣壯地回答:“我屬猴,我是一只貪吃的小猴!”

  怎么樣,你想和我們家的“小寵物”交朋友嗎?他呀,就是我可愛的小表弟。如果你想認(rèn)識他,記得和我聯(lián)系哦!

我們小學(xué)作文 篇9

  家園只有一個(gè),地球不能克隆。

  ——題記

  在46億年前,一顆蔚藍(lán)色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙里,她是那樣美麗,她是那樣壯觀,她又是那樣可愛,她便是我們賴以生存的地球。

  但是在46億年后的今天,地球早已不是原來的面目,她的身上千瘡百孔,她的皮膚枯瘦泛黃,她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪,水面到處的垃圾,那是我們隨手亂扔的廢品;樹林木叢,只有那光禿禿的樹墩,那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽涞母;平原土地,只剩下那一望無垠的沙漠,那是我們無節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。

  時(shí)至今日,原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟悶榱死娴臓奚,她不再美麗,她不再快樂,她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,試問人類于心何忍?

  雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好,但并不代表我們會一直這么幸運(yùn),我們的`未來與地球的未來是緊緊聯(lián)系在一起的?茖W(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  地球,從開始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模覀兊募覉@只有一個(gè),地球不能克隆,自己的所作所為必須由自己承擔(dān),百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類居住,到時(shí)人類該何去何從?

  地球不管如何改變,受害的、收益的都是我們自己,所以請大家學(xué)會愛護(hù)地球,地球是我們的將來,以前是、現(xiàn)在是、將來更是。

  人類一定要懂得,地球,是我們永遠(yuǎn)的天空。

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