小貓小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-28 21:02:37 小學(xué)作文我要投稿

【精選】小貓小學(xué)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小貓小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小貓小學(xué)作文9篇

小貓小學(xué)作文篇1

　　春節(jié)，我回到老家，老家有只可愛的小貓。

　　它長(zhǎng)著雪白的毛，像一個(gè)毛絨玩具，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走起路來靜悄悄地。它很調(diào)皮，和我就像一個(gè)老朋友，玩的特開心。在幾天的`相處中，我發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛有變化，早上像一個(gè)棗核，中午它的眼睛瞇成一條線，到了晚上，眼睛亮晶晶的。問媽媽才知道貓的眼睛對(duì)光很靈敏，到了晚上為了捉老鼠，才變得亮晶晶的。小貓很講衛(wèi)生，它要小便就喵喵的叫個(gè)不停，每當(dāng)我們吃飯時(shí)，它總在桌底下找吃的。

　　幾天后，我要走了，小貓對(duì)我喵喵的叫個(gè)不停，好像和我依依不舍的告別。

　　我喜愛你，可愛的小貓。

小貓小學(xué)作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛，四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿，兩只像小扇子似的耳朵，和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，它的名字叫做“小麥”。

　　每次放學(xué)回來，它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在說：“歡迎，你回來，我的小主人。”

　　小麥的鼻子極其靈敏，記的有一次，我從冰箱里拿出一條大魚，故意把魚分成兩段，一半先給小麥吃，另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒想到，它吃完自已的一半后，還想著另一半，就用它最靈敏的`鼻子去找那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了，接著它又跑到我的房間聞了聞。過了一會(huì)兒，我看見小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚，正津津有味的吃著呢。

　　小麥還很淘氣。記得還有一次，媽媽不小心把毛線球掉在了地上，小麥看見地上有個(gè)毛線球，覺得很新奇，于是，它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊€球，球滾動(dòng)起來。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒，它把自已給纏住了。然后，它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來，結(jié)果線沒取下，卻給自已又繞上了一圈，惹得我哈哈大笑……

　　小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_心果，我們都很喜歡它。

小貓小學(xué)作文篇3

　　天空萬里無云，艷陽(yáng)高照。小貓來到河邊玩耍。

　　忽然，小貓看見河里有許多游來游去的小魚，它就跑回家，去拿漁具，想要釣魚。

　　小貓?jiān)诩依镎业搅唆~竿、魚漂和魚鉤，又在附近的`樹林里挖了幾條蚯蚓當(dāng)做魚餌�？吹綎|西都全了，小貓趕忙來到河邊開始釣魚。它把魚漂、魚餌系好，提著魚竿放進(jìn)水里，就等著魚兒上鉤了。

　　等了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見魚兒上鉤，小貓有些不耐煩了，看見一只蝴蝶飛來，就放下魚竿去捉蝴蝶了。蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就看不見了，小貓只得又回去專心釣魚了。

　　又過了一會(huì)兒，魚漂動(dòng)了起來，小貓急忙提起魚竿，卻發(fā)現(xiàn)是一只靴子，它感到非常泄氣。

　　忽然魚漂又動(dòng)了，小貓又提了上來，這一次終于釣到了一條大魚！它高興極了，連忙收起漁具回家了。

　　在回家的路上，小貓心想：要是每天都能釣到大魚該多好�。�

　　晚上，小貓吃得飽飽的，舒服地睡著了。

小貓小學(xué)作文篇4

　　《小貓杜威》是一個(gè)感人至深的故事。杜威是一個(gè)奇跡，它帶給了讀者對(duì)動(dòng)物無盡的愛憐與向往，也深深的被它的可愛與善良所感動(dòng)。

　　它講述的是；在一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)里，一只小貓被遺棄在圖書館的.還書箱里。圖書館館長(zhǎng)薇奇養(yǎng)了它，并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后勉強(qiáng)撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿愛的姿勢(shì)，磨蹭每一只撫摸她的手，贏得了薇奇，也贏得了圖書館所有人的心。

　　杜威--是個(gè)可愛又聰明活潑的小貓，每一個(gè)來圖書館的人都為之"傾倒"。它用愛心與真誠(chéng)，打動(dòng)了每一個(gè)人，它的到來治愈了一個(gè)有自閉癥的孩子；因?yàn)樗�，這個(gè)圖書館不用被關(guān)閉；也是它，薇奇重拾對(duì)生活的信心，保持一顆樂觀開朗的心。

　　在隨后十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動(dòng)和吸引著小鎮(zhèn)居民。在你失意時(shí)，它總是能察覺到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，用各種方法來逗你開心；在你開心時(shí)，它則會(huì)與你一起分享快樂，頑皮打鬧；在你需要它時(shí)，他總會(huì)形影不離；當(dāng)你想一個(gè)人清靜時(shí)，它也會(huì)默默走開，等到你什么時(shí)候再會(huì)需要它時(shí)，它有會(huì)忽然現(xiàn)身，給你驚喜。如果你遇到這樣一個(gè)動(dòng)物，你就會(huì)不由自主的想去保護(hù)它，擁有它，只有對(duì)動(dòng)物付出你的真心，它也才會(huì)以誠(chéng)相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對(duì)事事都會(huì)如此。

　　小貓杜威不再只是一個(gè)朋友，它已成為了人們的驕傲，整個(gè)小鎮(zhèn)的驕傲。它的心已經(jīng)和人們緊緊聯(lián)系在了一起，不可分離。它的良好品格，也廣為人傳�；蛟S，作出的這些，它并不認(rèn)為是什么，可在我們看來，確是不可多得的良師益友。

　　我們可以從它身上學(xué)到點(diǎn)什么…"找到你的位置；滿足你所擁有的東西；善待每一個(gè)人；過一種好的生活；不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永遠(yuǎn)是可遇不可求的。"

小貓小學(xué)作文篇5

　　童年，像是一個(gè)七彩斑斕的一個(gè)夢(mèng)，插著一雙翅膀向時(shí)間這片天空緩緩飛去，每個(gè)人的童年都有許多有趣的事情，包括我自己。

　　那一年，我6歲，我無聊地坐在家門口，看著正在曬太陽(yáng)的小貓，又看了看飛在天空中的小鳥，我突然想到了一個(gè)絕妙的實(shí)驗(yàn)———小貓裝上翅膀是不是也可以飛了呢？我馬上興沖沖地做了起來“用什么來做翅膀呢？”我自言自語(yǔ)，“咦，有了！”我拿了一張紙和一支筆，用筆在紙上畫了一對(duì)翅膀，然后用剪刀剪下來，這不就是翅膀了嗎？翅膀做好了后，我又費(fèi)了九牛二虎之力把小貓抓住，小貓“喵喵”地叫著，我安慰它說：“小乖乖，不要怕，等一下你就可以飛了！”我把做好的翅膀用膠帶粘在小貓的背上。我捧著小貓，對(duì)它說：“你就要飛了！”我用盡了吃奶得勁兒把小貓拋上天空，只聽見“喵喵”的聲響貓被摔在地上。“咦，怎么不飛了呢？哦，我知道了一定是小貓不專心。如果我到二樓去，給它一點(diǎn)壓力看它專心不專心！”我暗自想道。

　　這時(shí)小貓?jiān)缌锪�，我費(fèi)了更大的勁兒才把它抓住。它叫的更凄慘了，我邊安慰邊抱著它向二樓陽(yáng)臺(tái)跑去。我對(duì)小貓說：“加油！”我捧著小貓，剛準(zhǔn)備要扔，突然想到如果實(shí)驗(yàn)又失敗了，那小貓會(huì)摔得很疼的'，說不定還會(huì)因此變成一只殘疾的“三只腳貓”。不行！我看看周圍，發(fā)現(xiàn)有一根繩子，我可以把小貓綁住，就不會(huì)摔著它了�！耙�、二、三！”我放心地把小貓扔上天空，沒想到這次它還是像石頭似的掉了下去，根本沒有飛起來。而且更糟糕的是繩子居然斷了。我只聽見小貓趴在地上好像在說：“小主人，放過我吧！”我趕緊跑下樓，抱起小貓，心里感覺到特別愧疚，這時(shí)，爸爸看見我抱著小貓一臉沮喪，就過來問我怎么回事，我把事情經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸笑著說：“鳥兒的翅膀要不斷扇動(dòng)才能飛起來，它們骨骼輕巧是空心的，貓都不具備�！�

　　我恍然大悟，趕緊讓爸爸檢查了一下，結(jié)果小貓沒有受重傷，我才放心下來，再也不會(huì)拿它當(dāng)實(shí)驗(yàn)品了，通過這件事，童年是多么的天真��！

小貓小學(xué)作文篇6

　　我家便利店里有一只性格古怪的小貓。說它膽小吧，有時(shí)它的確很膽小。然后一有什么人來，它就飛快地躲到了冰箱的下方，或者鉆進(jìn)大箱子里，不敢出來。它覺得好像沒人了的時(shí)候，便把毛茸茸的小腦袋探出來觀察狀況。如果沒人，它就掙扎著從大箱子里爬出來；如果有人，它就繼續(xù)躲藏在大箱子里。

　　它雖然膽小，可是有時(shí)它又很勇敢。不要說遇上小蟲和老鼠，就是遇上大狗它也敢斗一斗。它要是高興呀，比誰都乖巧；可要是不高興，就堵在廁所門前，不讓人上廁所。

　　小貓也很貪玩，一個(gè)小氣球，一張紙片……都能成為它的好玩具。一次，然后我正在找它的.時(shí)候，找來找去找不到。誰知，它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢！它大概不明白這是什么，先試探性地抓了幾下。不明白是自我的問題，還是老天故意和它作對(duì)，抓了幾下都抓不到。小貓火了，看它那表情，就像是在說：“我就不信了，我抓不住你�！彼吭诩埾渖希眯∽ψ悠疵刈��？墒�，它還是抓不到。不知是什么原因，它抓到了。也許是上天看不慣它這樣，于是就大發(fā)慈悲，后面你猜也猜到了吧。

　　小貓玩累了，就會(huì)乖乖地回到它的“窩”里休息。

　　多么可愛的小貓，多么乖巧的小貓

小貓小學(xué)作文篇7

　　我家有一只十分可愛的小貓，我給它起了個(gè)好聽的名字叫“小白”。

　　小白的毛像雪一樣白，看上去很干凈，也很漂亮。它的`眼睛像晶瑩剔透的藍(lán)寶石，看起來很有神。

　　小白非常機(jī)靈，是個(gè)捉鼠能手，一到晚上小白就會(huì)屏息凝視，非把老鼠等出來不可！只要一看見老鼠出來，小白就會(huì)猛撲上去，抓住它，這樣小白就有了一頓美餐。

　　我家的小白非常愛美，它常常用一只小爪子沾著口水在臉上劃來劃去，聽媽媽說：“那是小白在給它自己洗臉呢！”唉！看來我家小白很臭美呢。

　　你瞧！我家的小白是不是很棒，很可愛。

小貓小學(xué)作文篇8

　　它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對(duì)大玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時(shí)候，它把身子團(tuán)成一團(tuán)，真像個(gè)花絨球。自從我家養(yǎng)了貓之后，我終于有了一個(gè)小伙伴，可以把心中的秘密向它傾訴了，夜里不再孤獨(dú)，這是貓帶給我的`歡樂。

　　它也是一個(gè)淘氣包。爸媽不在家時(shí)，它就亂蹦亂跳，我家的每一個(gè)角落都讓它轉(zhuǎn)遍了，家熟悉了之后，慢慢地小貓對(duì)我家的新鮮感隨之散去，它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風(fēng)吹得擺來擺去，就颼地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起來，過了好一會(huì)兒，在隔壁的我過去想看看小貓，卻看到它躺在床上睡著了，只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。

　　氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面，貓嚇得直哆嗦。小貓好像幾天沒有吃飯一樣，只要我們每個(gè)人的嘴一動(dòng)，它就像跟屁蟲一樣，跟在別人的后面，并一直堅(jiān)持不懈地喵喵叫，直到得到食物為止。有一次我逗它玩，假裝張嘴吃東西，小貓聽到后，從別的屋跑過來跟著我，我就故意不理它，坐在沙發(fā)上，沒想到小貓急了，一下了跳到我的身上，它張開嘴，好像要從我的嘴里搶食物，并又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的，真是煞費(fèi)苦心吶！

　　還有一天晚上，爸爸剛買了一顆西瓜切開，我喂了它一小塊，沒想到它竟然吃上癮了。當(dāng)一家人在看電視的時(shí)候，我想去看看小貓。臥室、衛(wèi)生間、客廳里找不到它，到廚房一看，沒想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。它一見我來，敏捷地跳下地躲了起來，一晚上不見它的蹤影。

　　這只小貓可真是逗呀，這也使我們明白了：以后吃完的東西一定要及時(shí)放到冰箱里。忘了告訴你們，這只小貓，我給它起名叫：滴滴。聽了我的介紹，你們喜歡它嗎？

小貓小學(xué)作文篇9

　　從前有兩只小貓，白色的叫英英，黑白相間的叫歡歡，她們是一對(duì)好姐妹。

　　一天，她們倆一起去釣魚。歡歡釣了一大桶魚，足有50條，而英英卻只有30幾條。回家的路上，英英對(duì)歡歡說：“我們把這些魚，送點(diǎn)兒給朋友吧，讓他們也吃一點(diǎn)兒鮮魚�！辈幌霘g歡卻說：“這么鮮的.魚，送給別人多可惜呀，要是送別人了，我不是白費(fèi)力氣了么?”說完歡歡回家去了。

　　英英沒有回家，而是送魚去了。

　　送給誰呢?英英想，有了，小豬弟弟生病了，送一些給他吧!英英來到小豬家，小豬見英英來了，特別高興，忙說：“英英，快來屋里坐�！庇⒂⒄f：“小豬，你的病好了么?”小豬說：“好了許多，你有什么事么?我來幫你�！庇⒂⒄f：“當(dāng)然有，我要你幫我吃掉10條魚!”：“什么?吃魚?”小豬的眼珠子差點(diǎn)溜了出來，感激地說：“好好，這個(gè)忙我?guī)投��！本瓦@樣，英英把十條魚送給了小豬。

　　還有20多條魚，對(duì)了，送一些給大象伯伯。于是，英英來到了大象家。咚咚咚，英英在敲門，吱呀——門開了。大象見了英英說：“呦，是英英呀!來，屋里來，有什么事么?”“沒事，我來給你送鮮魚來了�！边@樣，又送出去了15條。還剩5條，留著自己吃吧!

　　英英回家了，歡歡說：“哈，你就剩下5條魚了。”英英說：“那又怎么樣，讓朋友分享，你不知道我多開心呢!”

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