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有關六一小學作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六一小學作文10篇，希望對大家有所幫助。
六一小學作文 篇1
“六一”是兒童的節(jié)日，學校要召開一次盛大的服裝秀。早早地我們就開始準備了，盼望著這天的到來。
早晨，同學們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國隊長、王子等，個個帥氣無比。女生們大多是公主，白雪公主、愛麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺得還是裝扮成動物比較新穎。于是我穿著綠色的殼，綠色的尾巴，綠色的'褲子，打扮成一只綠色的烏龜。
慶典開始了，我們集中在操場上，歡慶這個屬于我們的節(jié)日。陽光照在美麗的操場上，同學們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學們嬉笑歡鬧，仿佛穿越到了古代，又好像來到了神話王國。校園到處是歡聲笑語，連老師們也被我們的歡樂感染了。
希望下一個“六一”快快來到，因為我迫不及待想要長大。
六一小學作文 篇2
六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節(jié)日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬于我們自己的節(jié)日。
星期二早上，我早早地來到學校，因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了！
首先上場的是校外輔導員老師和一個女生，他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團，他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。
咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在干什么？原來，他們這是在比試吹牛，一個比一個吹得夸張，吹得天昏地暗，日月無光，你死我活，逗得觀眾們哈哈大笑。最后，觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺后，太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當空，許多同學都脫下外套來擋太陽，不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相，讓整個現場頓時安靜下來，他們隨即表演了一段經典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時間，直到結束時才如夢初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。
接著上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準備開始古箏演奏�！班狻狻狻�，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的'琴弦聲。時而快；時而慢；時而高昂；時而低沉；仿佛天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆：他們這么小的年齡，彈古箏的技術真讓我刮目相看。
最后，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。
六一小學作文 篇3
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學校組織我們進行愛心義賣�；顒舆�沒開始，夏老師選出九名同學當營業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學當營業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價了！”
時間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價格，我和馬宇含笑負責收錢。“我們班來了！”不知誰叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學也發(fā)現了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五（1）班同學手里的食物時，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的.心情頓時愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義！
六一小學作文 篇4
今天是兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，所以小朋友們才是主角，應該高興一點兒。
早上，我早早就起來了，然后叫醒爸爸媽媽在客廳里隆重宣布：“今天是六一兒童節(jié)，所以一定要聽我的安排：今天早上，媽媽來做飯，上午，去游樂園玩;中午，爸爸去請客;晚上，我來做飯;至于下午要干么呢，我還沒想好�！卑职謰寢屢宦犝f晚上我要親自下廚，就異口同聲地說：“為了女兒可以在晚上大顯廚技，白天就在游樂園里所有項目你都可以玩?zhèn)�遍!”我聽了這話，偷偷的奸笑了一聲。，
吃了早飯，我們全家去了游樂園里，我真的把所有的'游樂設施玩了一遍，中午去吃了肯德基。，花費將近一千元。
到了晚上，該我大顯廚技了!
我拿出了橡皮泥，捏了許多盤子，盤子里裝著橡皮泥做的菜，有紅燒肉、小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚、干炸蘑菇……還用橡皮泥做了炒大米。，
“飯菜來了!”我把橡皮泥做的飯菜端上了桌子，爸爸媽見呆若木雞，我主動說：“爸爸媽媽，我只說做飯，可沒說是真是假啊!不要怪我。”
呵呵，爸爸媽媽上當了!
六一小學作文 篇5
6月1日，是我們的節(jié)日，學校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的'樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
六一小學作文 篇6
“哇！”“哈哈！”“耶！”的聲音一直在我的耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見日歷上寫著：20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴：“不會吧，難道我穿越了？”我趕緊起床，看看到底是怎么回事？
等我終于找到可以回去的辦法時，腦海里兩個聲音響起，問號小人說：“要不去看看現在的六一節(jié)是怎么樣的？”玩具衣小人說：“如果現在是六一節(jié)的話，那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢？”終于決定，去看了再說。于是我跑到大街上，發(fā)現所有的人都往一個方向跑去，人們都在爭搶一個個盒子。我費了好大的力所擠進人群，看到一位很慈祥的老爺爺，我上去詢問：“老爺爺，你們?yōu)槭裁炊假I盒子呢？”老爺爺說：“因為這是我送給孩子們的禮物啊，我們在過六一節(jié)呢？”經過一番了解之后，我終于明白了，原來，那個盒子有神奇的作用，只要你想要美好的東西，它就會幫你實現哦！
突然，我一陣旋暈，等我睜開眼，發(fā)現日歷上寫著：20xx年6月1日，啊，我終于回來了，這時卻發(fā)現懷里抱著一個盒子，它五光十色，閃閃發(fā)亮，它會幫我實現我的愿望嗎？
浙江省海鹽縣向陽小學 三（4）班 許雨暄 指導老師：陸雷芳
20xx年的兒童節(jié)，我會給我的'飛機加足燃料，然后帶著我的孩子開始全家環(huán)球旅行！第一站，我們會去俄羅斯的首都莫斯科，跟總統商議國家大事；第二站，我要去巴西買一臺超級游戲機送給我的孩子；第三站我們會去加拿大嘗嘗那里的美食……最后我買一臺時空穿梭機，穿越回到我的童年，再過一次兒童節(jié)。
六一小學作文 篇7
“六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學二（2）班梁家萃盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的`紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦�。∧菚r，我真想回家躺在床上，開著空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服��！可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
小作者駕馭語言的功底很棒�。∥恼伦匀�、流暢、表現自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂！嘻嘻嘻！
六一小學作文 篇8
盼望著，盼望著，“六一”終于到來了。我們全體師生舉行了慶�！傲弧蔽乃噮R演。
我們懷著愉快的心情觀看了同學們的精彩表演。舞蹈、演唱、小品、相聲、器樂表演……真是八仙過�！黠@神通，看得我們眼花繚亂！
我也參加表演了舞蹈《大樹——地根》。輪到我們上臺了，我心里砰砰直跳，腿也有些不聽使喚了，老師鼓勵我們要有自信，做個勇敢的強者。我聽了，挺起胸膛，昂著頭，面帶笑容，大方地走上臺了。
音樂聲響起了，我們隨著音樂快樂地表演，讓大家感受到我們都是炎黃子孫，祖祖輩輩都是生長在這可愛的地方，幸�？鞓�。頓時，引起了同學們熱烈的掌聲。我們大家自豪地笑了。
今天的`“六一”讓我難忘，我希望明年的“六一”快點兒到來吧！
六一小學作文 篇9
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校，一到大門口就看見了九個大字：祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂！教學樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的彩帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來！”
時間就好像小馬車，過得飛快，轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物，我有點擔心，誰會抽到我的禮物呢？他會喜歡嗎？……很多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當我在思考時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。
第二個活動——課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的.角色，小組里的其他成員也都表演的非常棒！最后，我們組還得了最佳道具獎呢。
最后，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。
一場六一活動在歡笑中結束了。
六一小學作文 篇10
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因為在這一天我們學校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手,時間只有短短的三十分鐘,雖然時間很短暫,但我們班參賽的同學忙而不亂,同心協力,分工有序,各負其責,他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個上臺表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上臺我有點緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學們鞠躬致意,同學們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的`練習,哪會有同學們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。