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寒冬里的光芒作文（通用3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寒冬里的光芒作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒冬里的光芒作文1
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了往日歡快的氣氛，因?yàn)樯倭艘粋�人——陳老師。
陳老師教我們語文已經(jīng)四年了，在這四年里，上課從未遲到過，無論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，每天早上她都會在教室門口迎接我們。可是，那天早上教室門口卻不見她的`身影。同學(xué)們都很焦急，希望陳老師快點(diǎn)來。
時間一分一秒地過去了，雖然才過了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個小時。終于，一個人走了進(jìn)來，是校長。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來上課，叫我們自習(xí)。
校長的話音未落，陳老師卻一陣風(fēng)似的飄進(jìn)教室，“同學(xué)們，對不起，耽誤了大家的時間�！标惱蠋煔獯跤醯卣f，“現(xiàn)在開始上課�！�
下課了，同學(xué)們紛紛走向陳老師問長問短。由于天氣太冷，陳老師又忙于工作，沒有時間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院，打完針就趕緊回來上課了。因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她說：“你們馬上就要考試了，在這個節(jié)骨眼上，我怎么能走呢？你們對我也很重要！”聽了這話，我的心里涌起一股說不出的暖意。
那個冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見了，留下的只有無限溫暖。
寒冬里的光芒作文2
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！笔钦f我們在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應(yīng)忘記其他與自己沒有親關(guān)系的老人……也就是說在生活中，我們都要有一種關(guān)愛之心。常常聽媽媽說：“如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是種高尚的品德�！�
因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，我們的生活才會變的豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，了解他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實(shí)際行動去關(guān)心幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會讓別人感到一絲絲溫暖。
記得那一個寒冬的傍晚，寒風(fēng)夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)走在回家的路上，在路邊，我看見一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落里乞討，手里拿一個破破爛爛的鐵罐。只見前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開了，老婆婆連聲道謝�？此蓱z的`樣子，我摸摸口袋，身上只有10元錢，我不忍心給她，因?yàn)檫@是足足了一個星期的零花錢，眼看著買自己心愛的作文書的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會兒，終于下定決心，慢慢把那張還帶著自己體溫的錢放進(jìn)那個鐵罐中，老婆婆抬頭看著我，連連道謝，還說我是一個小菩薩。不知為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人后的幸福。
我們都渴望幸福、真愛，那就應(yīng)該學(xué)會去關(guān)愛他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛他人，幫助他人吧。
是呀，正如《愛的奉獻(xiàn)》中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們的生活才會變得更加溫暖、美好。
寒冬里的光芒作文3
今天中午，我正在看書，突然看到一幅插圖：厚厚的雪地里，有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天里的一件事、一個人。
下雪了，好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領(lǐng)，被白色主宰。第三天重返學(xué)校，老師讓清理積雪，同學(xué)們都帶著棉手套，扛著鐵锨來到衛(wèi)生區(qū)，大家使勁干著，手凍得又紅又疼。我停下來，正給雙手呵熱氣校長走了過來，他接過我的鐵锨就干，堅(jiān)硬的冰坨、刺骨的寒風(fēng)似乎一點(diǎn)也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅，可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了，都變得積極起來，我的`心中有古熱流在涌動，便加勁兒干了起來……
不大的功夫，校長已清除了一大片，看著他那彎曲的背影，裝載著對學(xué)校、對事業(yè)的由衷的熱愛，這種愛時時在延續(xù)著……
第二天，天剛蒙蒙亮，整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不著，便起來，洗漱完后走到宿舍門口，伸了個懶腰，隱約看到一個人在掃地，我仔細(xì)一看，那人不正是校長嗎？他昨天清了那么多冰，今天還起那么早，空曠的校園里只有他一人，我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣，又掃了起來。我走過去接過掃帚，問：“校長，讓我來吧，這么冷的天你怎么沒帶手套？”他說：“這幾天下雪，一直在學(xué)校，沒回家�！本驮诮舆^掃帚的一瞬間，我看到校長手上的繭子。當(dāng)他一低頭，我看到校長頭上的白發(fā)，我的心里有種說不出的感動，校長為學(xué)校為我們付出了太多，我心里暖暖的。
“姐姐吃飯啦！”弟弟的喊聲打斷了我的思路，我會永遠(yuǎn)記得那個暖暖的冬季，永遠(yuǎn)……
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