【實(shí)用】小學(xué)的作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
“海之頌？”一聽(tīng)到這個(gè)名字我便開(kāi)始猜想起來(lái)，可能和大海有關(guān)吧？可能是在海灘上演出吧？我在不停地想著，心中早已激動(dòng)的無(wú)法言狀，希望能夠早些入場(chǎng)。
終于在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們邁著輕快的步伐來(lái)到了演出場(chǎng)地。我環(huán)顧四周，模模糊糊的幻出海上的小木屋的倒影。這是世界上唯一的設(shè)置在海上的固定展示。每天傍晚，圣淘沙的海之頌音樂(lè)噴泉便會(huì)海灘上展開(kāi)繽紛奪目的焰火、噴水和激光效果的精彩表演。其中還包括了陣容堅(jiān)強(qiáng)的歌手，以及和世界級(jí)的音響系統(tǒng)，以提供觀眾們最賞心悅目的演出。
這個(gè)項(xiàng)目是由伊萬(wàn)潘平設(shè)計(jì)，以取代前25年的圣淘沙魔法表演。海之頌于20xx年3月26日推出，在一個(gè)可以容納2500名觀眾的露天劇場(chǎng)開(kāi)始精彩的表演。無(wú)論下雨或天晴，這項(xiàng)表演都會(huì)在每天晚上如期舉行。
八點(diǎn)四十分的時(shí)候，表演開(kāi)始了。忽然，有幾位年輕人來(lái)到了沙灘上開(kāi)始拿著話筒盡情的唱起了不同語(yǔ)言的名曲，馬來(lái)語(yǔ)、華語(yǔ)、印度語(yǔ)，在今天我們都領(lǐng)略到了它們不同的風(fēng)采。燈光隨著舞蹈演員的步伐由遠(yuǎn)而近由上及下，各個(gè)不同顏色的燈光在我的腦海中回蕩著，它們自由隨意的轉(zhuǎn)換著，讓在場(chǎng)的我們看到如醉如癡。
下面就讓我給大家講一個(gè)關(guān)于海的故事吧！從前，有一個(gè)叫做lee的男孩生來(lái)一副好嗓子，當(dāng)他和朋友一起在海邊放聲歌唱的時(shí)候，海面突然閃現(xiàn)出一個(gè)美麗少女的身影，她有著清秀的'面孔，一雙水靈靈的眼睛，還有一雙大大的嘴巴，美麗極了。但是，她卻瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是怎么一回事呢？后來(lái)在小丑魚(yú)和朋友的幫助下，lee了解了美麗少女的身世，他決心要解救魔咒下的美麗少女，去幫助她。于是，他用那動(dòng)人的歌聲喚醒了海精靈，用歌聲擊退了可怕的魔鬼，最終用歌聲再度迎來(lái)了美麗的少女。
音樂(lè)的氣氛越來(lái)越凝重，小木屋中不禁噴出火花�；鹧嬉粫�(huì)明，一會(huì)暗，最后水花四濺，沙灘上的小木屋前亮起了十幾條水柱。紅黃藍(lán)綠各種顏色在變換著。有的好像一束金光，有的好像一束火苗，還有的……他們像一陣陣波浪，一會(huì)高，一會(huì)矮。大家都興奮極了，面對(duì)這么隆重的場(chǎng)面，都拿起相機(jī)和手機(jī)盡情拍攝，想把最美好的畫(huà)面保存起來(lái)。最后，煙火沖天，在煙花聲的伴隨下，演出結(jié)束了。離開(kāi)座位時(shí)，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)今天時(shí)他的生日所以才會(huì)有煙花，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我們都異口同聲的說(shuō)出了祝福。
海之頌表演精彩極了，這真是人間的一段佳話！
小學(xué)的作文 篇2
你是不是感到生活很苦？你是不是感到負(fù)擔(dān)很大？你是不是感到誰(shuí)都比自己生活的快樂(lè)？你是不是不滿(mǎn)足現(xiàn)在所擁有的一切？你知不知道在世界的某個(gè)角落，有一些我們的同齡人，甚至比我們小的孩子，他們是怎樣生活的？
去年冬天，我和媽媽隨南通親子閱讀游學(xué)團(tuán)到達(dá)江蘇省無(wú)錫市的水滸城。這里是中央電視臺(tái)的拍攝基地，古墻古巷，步入其中，仿佛回到了那個(gè)英雄輩出的年代。耳熟能詳?shù)木扑脸菢�，十里飄香的女兒紅，鳳釵珠環(huán)……無(wú)不古色古香，豪情逸致。
那天剛剛下了一場(chǎng)小雨，游客們腳掛黃泥，坐在木凳上等待一場(chǎng)雜技表演。
兩點(diǎn)多鐘，雜技表演開(kāi)始。我舉起了手機(jī)開(kāi)始拍攝。雜技演員共五個(gè)人：一位六十多歲的老太太，一個(gè)五六十歲的男人，一個(gè)二十多歲的姑娘，還有兩個(gè)六七歲的孩子。他們稔熟的技藝不時(shí)博得觀眾的喝彩和掌聲。小女孩表演的雜技最多，且技藝精湛，她比我小四五歲，滿(mǎn)臉的灰塵，深情透漏著滄桑。她不是太漂亮，也不顯得可愛(ài)，面對(duì)游客的指指點(diǎn)點(diǎn)或連聲贊嘆，面不改色，鎮(zhèn)定自若。
我們有錢(qián)的捧錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧人場(chǎng)。
看完電視特技空中飛人表演，大家分散自由活動(dòng)，我和媽媽去了水泊梁山。小雨又下了起來(lái)。
返回途中，孟宇彤的媽媽送了我一把我心儀已久的羽毛折扇，還有一位親子閱讀的家長(zhǎng)給我買(mǎi)了冰紅茶。因?yàn)橄挛缛c(diǎn)還有一場(chǎng)演出，我們要到新的演出場(chǎng)地。大家經(jīng)過(guò)剛才耍雜技的地方時(shí)，那兩個(gè)孩子正在雨中練功，我們看到了觸目驚心的一幕:小女孩在練流星錘，鐵錘不時(shí)打到她灰丟丟的小臉上，雨水與淚水混合著從她的臉上流下來(lái)。老太太拉著臉，很?chē)?yán)厲的樣子，我聽(tīng)不到她在說(shuō)什么，從她的眼神里大家都看得出她在罵孩子。親子閱讀團(tuán)的家長(zhǎng)們面面相覷，小朋友們也停止了嬉笑，空氣似乎頓時(shí)凝固了。老太太看到我們正在看著她們，冷冷地背過(guò)身去。小女孩用同樣臟兮兮油膩膩的袖子抹了一把臉，繼續(xù)練流星錘。媽媽看了我一眼：“比起她，你是不是幸福的.？”媽媽擦了一把眼淚轉(zhuǎn)身走向大門(mén)，我伸手拽著媽媽的袖子趕緊跟上。
大家都在猜測(cè)小女孩和老太太的關(guān)系，有的說(shuō)她是奶奶。有位同學(xué)大聲說(shuō)：“不是，我親耳聽(tīng)到小女孩喊那姑娘姐姐！”大家不忍再去猜測(cè)小女孩的身世，最后看了一眼那個(gè)六七歲的孩子，都跟在我們后面走出水滸城……
返程的車(chē)上我緊緊依偎著媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中又看到了那個(gè)耍雜技的小女孩。不過(guò)她沒(méi)有在練功，她正在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
小學(xué)的作文 篇3
五年級(jí)的時(shí)候，我非常貪玩，回到家里寫(xiě)完作業(yè)后，不是看電視，就是玩電腦游戲。 我的補(bǔ)習(xí)班。父母看到我這個(gè)樣子憂心忡忡，于是商量好給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——未來(lái)英語(yǔ)學(xué)校。
補(bǔ)習(xí)班位于足下登鞋店的南側(cè)，樓門(mén)口不是很大，但是來(lái)到這里就能看到一個(gè)顯眼的藍(lán)色牌匾，上面寫(xiě)著五個(gè)大字“未來(lái)英語(yǔ)學(xué)�！保馑际桥囵B(yǎng)未來(lái)的人才。
走進(jìn)一樓，映入眼簾的是個(gè)藍(lán)色展板，上面寫(xiě)著學(xué)校開(kāi)設(shè)的幾個(gè)班的情況介紹。繼續(xù)往上走來(lái)到二樓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個(gè)個(gè)介紹學(xué)校各位老師的牌子，上面印有各位老師的照片，在那里我一眼就看到了我的作文老師，愛(ài)笑的他照片上一本正經(jīng)的樣子。
來(lái)到了四樓，就來(lái)到了學(xué)校的教學(xué)區(qū)，門(mén)口掛著五個(gè)先進(jìn)單位的牌子。一進(jìn)教學(xué)區(qū)里，左側(cè)是老師的'辦公室，右側(cè)是校長(zhǎng)室。再往前走就是走廊，你抬頭就會(huì)看見(jiàn)走廊的屋梁上一個(gè)個(gè)用中英文寫(xiě)著的勵(lì)志名言。走廊兩邊是一間間教室，兩邊教室的墻上掛著一幅幅名人的圖像和他們的介紹。
我在這里已經(jīng)學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，既結(jié)識(shí)了很多朋友，又提高了我的作文成績(jī)。還記得有一次進(jìn)行作文接力，老師給了一個(gè)開(kāi)頭，把同學(xué)分成兩組，讓每組同學(xué)往下接，比一比哪一組接得好。其中有些同學(xué)接得不著邊際，逗得大家哈哈大笑。在這樣的歡快氣氛中，我不但認(rèn)識(shí)了楊磊、許鵬浩、劉聿銘等新同學(xué)，作文成績(jī)也漸漸得到了提高。在五年級(jí)下學(xué)期學(xué)校作文大賽中，我的一篇作文獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。
在這里，我找到了我的“未來(lái)”，這就是我的補(bǔ)習(xí)班——未來(lái)英語(yǔ)學(xué)校。
小學(xué)的作文 篇4
大家好！我叫黃雨晴，我為什么叫這個(gè)名字呢？原因一：我在出生時(shí)下了雨又天晴；原因二：爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后能呼風(fēng)喚雨，能夠在雨水和陽(yáng)光的澆灌下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我有一雙忽閃忽閃的濃眉大眼，嘴唇有點(diǎn)厚，擁有著白里透紅的小臉蛋可愛(ài)又美麗，有點(diǎn)高，有著一頭棕色的頭發(fā)，喜愛(ài)紫色和白色，因?yàn)樗碇儩嵟c善良。
我喜歡彈鋼琴，那動(dòng)人的旋律在我手中來(lái)回飄蕩，就像彈琴精華已經(jīng)被我吸干。我還順利的通過(guò)了鋼琴三級(jí)考試呢！我雖然喜歡彈鋼琴，但是我不怎么喜歡練琴，覺(jué)得很枯燥。
我愛(ài)好看書(shū)，比如一些《一百條裙子》、《綠山墻的安妮》……已經(jīng)被我看完了，記得爸爸一次把我的書(shū)給藏在衣柜了，等爸爸走了以后，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這等于是小菜一碟。”我來(lái)到客廳左翻翻右找找，連書(shū)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，不過(guò)我絕不善罷甘休，我來(lái)到衣柜，終于把我那本心愛(ài)的.書(shū)給找到了。等爸爸回來(lái)時(shí)我正看得津津有味，爸爸氣得暴跳如雷，說(shuō)：“算了，今天沒(méi)這閑工夫打你，看我下一次不打你�！本瓦@樣我就免了一頓“竹筍炒肉”，呵呵。
我希望長(zhǎng)大可以當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多的東西。
你們知道我的世界了嗎？我還希望大家讀看書(shū)，俗話說(shuō)得好，一本好書(shū)像燦爛陽(yáng)光，照耀我們長(zhǎng)大。
小學(xué)的作文 篇5
哈哈！又到了玩“星之卡比——藍(lán)色守衛(wèi)”的時(shí)間了！這是超級(jí)好玩的游戲呦。
我迫不及待的來(lái)到電腦房里，插上了電源，摁了一下主機(jī)開(kāi)關(guān)，隨手摁了一下顯示屏開(kāi)關(guān)，等待“星之卡比”的到來(lái)。半天，沒(méi)有任何響聲�！霸趺椿厥�？”我奇怪了，新裝的'電腦，會(huì)壞嗎？我在次摁下主機(jī)開(kāi)關(guān)，可電腦還是安靜的坐在桌子上，真是氣煞我也！我忍了一天對(duì)“星之卡比”的渴望，竟毀在電腦手里。我努力鎖住心中的怒火，再次開(kāi)了主機(jī)，沒(méi)什么變化，主機(jī)還是坐在桌子上，屏幕也是黑黑一片。我鎖不住心中的怒火了，用手狠狠砸了電腦幾下，可電腦仍然黑黑一片。我氣壞了，干脆不開(kāi)了。
幾分鐘后，我忍不住又去開(kāi)電腦，又實(shí)行開(kāi)機(jī)工作。我用手使勁摁了下開(kāi)機(jī)摁鈕�！鞍伞币宦�，電腦開(kāi)了！我興奮的說(shuō)不出話來(lái)，太太太太太太太棒了！我把外套隨手抓來(lái)，一拋：“開(kāi)機(jī)咯！”
可我今天忘了開(kāi)機(jī)的方法，明天呢。
小學(xué)的作文 篇6
外貌特征：大大的腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的.大眼睛。不胖不瘦，身體很結(jié)實(shí)。愛(ài)干凈，長(zhǎng)的有點(diǎn)偶像派。 性格：活潑，開(kāi)朗，無(wú)憂無(wú)慮。 優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看小說(shuō)，愛(ài)勞動(dòng)，有點(diǎn)幽默。星期天，我在屋里讀《三國(guó)演義》，媽媽在廚房里做飯，媽媽喊我把柜子上的針和線拿過(guò)來(lái)。我不解的想：媽媽做飯要針和線干嗎？我把針和線拿到媽媽旁邊，媽媽數(shù)落了我一頓，我讓你拿芝麻醬，你拿針和線干嗎你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。我趕緊說(shuō)：母親大人，您大人不記小人過(guò)，就放我一馬吧！以后有這事，別找我，找他，我指著老爸說(shuō)。老爸舉起拳頭，好象在向我*威一樣。 缺點(diǎn)：馬馬虎虎，丟三落四，粗心大意。因?yàn)轳R虎多次讓我與第一名擦肩而過(guò)。自己多次想改掉這個(gè)壞毛病�？墒�，遇事一著急，老毛病就犯了，瞪著眼睛干著急。這還不算，上學(xué)期期中考試，我在做一到計(jì)算題時(shí)，豎式算對(duì)了，可是，橫式上邊卻等錯(cuò)了，讓我與100分失之交臂。 總結(jié)：本人雖然有很多缺點(diǎn)，但一切都在改正之中。而且長(zhǎng)的那么偶像派。能不打動(dòng)你的心嗎？同學(xué)們請(qǐng)與我交朋友吧！
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