【實用】小學的作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
“海之頌？”一聽到這個名字我便開始猜想起來，可能和大海有關吧？可能是在海灘上演出吧？我在不停地想著，心中早已激動的無法言狀，希望能夠早些入場。
終于在導游的帶領下，我們邁著輕快的步伐來到了演出場地。我環(huán)顧四周，模模糊糊的幻出海上的小木屋的倒影。這是世界上唯一的設置在海上的固定展示。每天傍晚，圣淘沙的海之頌音樂噴泉便會海灘上展開繽紛奪目的焰火、噴水和激光效果的精彩表演。其中還包括了陣容堅強的歌手，以及和世界級的音響系統(tǒng)，以提供觀眾們最賞心悅目的演出。
這個項目是由伊萬潘平設計，以取代前25年的圣淘沙魔法表演。海之頌于20xx年3月26日推出，在一個可以容納2500名觀眾的露天劇場開始精彩的表演。無論下雨或天晴，這項表演都會在每天晚上如期舉行。
八點四十分的時候，表演開始了。忽然，有幾位年輕人來到了沙灘上開始拿著話筒盡情的唱起了不同語言的名曲，馬來語、華語、印度語，在今天我們都領略到了它們不同的風采。燈光隨著舞蹈演員的步伐由遠而近由上及下，各個不同顏色的燈光在我的腦海中回蕩著，它們自由隨意的轉換著，讓在場的我們看到如醉如癡。
下面就讓我給大家講一個關于海的故事吧！從前，有一個叫做lee的男孩生來一副好嗓子，當他和朋友一起在海邊放聲歌唱的時候，海面突然閃現出一個美麗少女的身影，她有著清秀的'面孔，一雙水靈靈的眼睛，還有一雙大大的嘴巴，美麗極了。但是，她卻瞬間便消失得無影無蹤。這是怎么一回事呢？后來在小丑魚和朋友的幫助下，lee了解了美麗少女的身世，他決心要解救魔咒下的美麗少女，去幫助她。于是，他用那動人的歌聲喚醒了海精靈，用歌聲擊退了可怕的魔鬼，最終用歌聲再度迎來了美麗的少女。
音樂的氣氛越來越凝重，小木屋中不禁噴出火花。火焰一會明，一會暗，最后水花四濺，沙灘上的小木屋前亮起了十幾條水柱。紅黃藍綠各種顏色在變換著。有的好像一束金光，有的好像一束火苗，還有的……他們像一陣陣波浪，一會高，一會矮。大家都興奮極了，面對這么隆重的場面，都拿起相機和手機盡情拍攝，想把最美好的畫面保存起來。最后，煙火沖天，在煙花聲的伴隨下，演出結束了。離開座位時，導游對我們說今天時他的生日所以才會有煙花，當時在場的我們都異口同聲的說出了祝福。
海之頌表演精彩極了，這真是人間的一段佳話！
小學的作文 篇2
你是不是感到生活很苦？你是不是感到負擔很大？你是不是感到誰都比自己生活的快樂？你是不是不滿足現在所擁有的一切？你知不知道在世界的某個角落，有一些我們的同齡人，甚至比我們小的孩子，他們是怎樣生活的？
去年冬天，我和媽媽隨南通親子閱讀游學團到達江蘇省無錫市的水滸城。這里是中央電視臺的拍攝基地，古墻古巷，步入其中，仿佛回到了那個英雄輩出的年代。耳熟能詳的酒肆城樓，十里飄香的女兒紅，鳳釵珠環(huán)……無不古色古香，豪情逸致。
那天剛剛下了一場小雨，游客們腳掛黃泥，坐在木凳上等待一場雜技表演。
兩點多鐘，雜技表演開始。我舉起了手機開始拍攝。雜技演員共五個人：一位六十多歲的老太太，一個五六十歲的男人，一個二十多歲的姑娘，還有兩個六七歲的孩子。他們稔熟的技藝不時博得觀眾的喝彩和掌聲。小女孩表演的雜技最多，且技藝精湛，她比我小四五歲，滿臉的灰塵，深情透漏著滄桑。她不是太漂亮，也不顯得可愛，面對游客的指指點點或連聲贊嘆，面不改色，鎮(zhèn)定自若。
我們有錢的捧錢場，沒錢的捧人場。
看完電視特技空中飛人表演，大家分散自由活動，我和媽媽去了水泊梁山。小雨又下了起來。
返回途中，孟宇彤的媽媽送了我一把我心儀已久的羽毛折扇，還有一位親子閱讀的家長給我買了冰紅茶。因為下午三點還有一場演出，我們要到新的演出場地。大家經過剛才耍雜技的地方時，那兩個孩子正在雨中練功，我們看到了觸目驚心的一幕:小女孩在練流星錘，鐵錘不時打到她灰丟丟的小臉上，雨水與淚水混合著從她的臉上流下來。老太太拉著臉，很嚴厲的樣子，我聽不到她在說什么，從她的眼神里大家都看得出她在罵孩子。親子閱讀團的家長們面面相覷，小朋友們也停止了嬉笑，空氣似乎頓時凝固了。老太太看到我們正在看著她們，冷冷地背過身去。小女孩用同樣臟兮兮油膩膩的袖子抹了一把臉，繼續(xù)練流星錘。媽媽看了我一眼：“比起她，你是不是幸福的.？”媽媽擦了一把眼淚轉身走向大門，我伸手拽著媽媽的袖子趕緊跟上。
大家都在猜測小女孩和老太太的關系，有的說她是奶奶。有位同學大聲說：“不是，我親耳聽到小女孩喊那姑娘姐姐！”大家不忍再去猜測小女孩的身世，最后看了一眼那個六七歲的孩子，都跟在我們后面走出水滸城……
返程的車上我緊緊依偎著媽媽進入了夢鄉(xiāng)，夢中又看到了那個耍雜技的小女孩。不過她沒有在練功，她正在媽媽懷里撒嬌……
小學的作文 篇3
五年級的時候，我非常貪玩，回到家里寫完作業(yè)后，不是看電視，就是玩電腦游戲。 我的補習班。父母看到我這個樣子憂心忡忡，于是商量好給我找了一個補習班——未來英語學校。
補習班位于足下登鞋店的南側，樓門口不是很大，但是來到這里就能看到一個顯眼的藍色牌匾，上面寫著五個大字“未來英語學�！�，意思是培養(yǎng)未來的人才。
走進一樓，映入眼簾的是個藍色展板，上面寫著學校開設的幾個班的情況介紹。繼續(xù)往上走來到二樓，就會發(fā)現墻上掛著一個個介紹學校各位老師的牌子，上面印有各位老師的照片，在那里我一眼就看到了我的作文老師，愛笑的他照片上一本正經的樣子。
來到了四樓，就來到了學校的教學區(qū)，門口掛著五個先進單位的牌子。一進教學區(qū)里，左側是老師的'辦公室，右側是校長室。再往前走就是走廊，你抬頭就會看見走廊的屋梁上一個個用中英文寫著的勵志名言。走廊兩邊是一間間教室，兩邊教室的墻上掛著一幅幅名人的圖像和他們的介紹。
我在這里已經學了很長一段時間了，既結識了很多朋友，又提高了我的作文成績。還記得有一次進行作文接力，老師給了一個開頭，把同學分成兩組，讓每組同學往下接，比一比哪一組接得好。其中有些同學接得不著邊際，逗得大家哈哈大笑。在這樣的歡快氣氛中，我不但認識了楊磊、許鵬浩、劉聿銘等新同學，作文成績也漸漸得到了提高。在五年級下學期學校作文大賽中，我的一篇作文獲得了一等獎，我高興極了。
在這里，我找到了我的“未來”，這就是我的補習班——未來英語學校。
小學的作文 篇4
大家好！我叫黃雨晴，我為什么叫這個名字呢？原因一：我在出生時下了雨又天晴；原因二：爸爸媽媽希望我長大后能呼風喚雨，能夠在雨水和陽光的澆灌下快樂的成長。
我有一雙忽閃忽閃的濃眉大眼，嘴唇有點厚，擁有著白里透紅的小臉蛋可愛又美麗，有點高，有著一頭棕色的頭發(fā)，喜愛紫色和白色，因為它代表著純潔與善良。
我喜歡彈鋼琴，那動人的旋律在我手中來回飄蕩，就像彈琴精華已經被我吸干。我還順利的通過了鋼琴三級考試呢！我雖然喜歡彈鋼琴，但是我不怎么喜歡練琴，覺得很枯燥。
我愛好看書，比如一些《一百條裙子》、《綠山墻的安妮》……已經被我看完了，記得爸爸一次把我的書給藏在衣柜了，等爸爸走了以后，我自言自語的說：“這等于是小菜一碟。”我來到客廳左翻翻右找找，連書的影子都沒看見，不過我絕不善罷甘休，我來到衣柜，終于把我那本心愛的.書給找到了。等爸爸回來時我正看得津津有味，爸爸氣得暴跳如雷，說：“算了，今天沒這閑工夫打你，看我下一次不打你�！本瓦@樣我就免了一頓“竹筍炒肉”，呵呵。
我希望長大可以當一名科學家，發(fā)明更多的東西。
你們知道我的世界了嗎？我還希望大家讀看書，俗話說得好，一本好書像燦爛陽光，照耀我們長大。
小學的作文 篇5
哈哈！又到了玩“星之卡比——藍色守衛(wèi)”的時間了！這是超級好玩的游戲呦。
我迫不及待的來到電腦房里，插上了電源，摁了一下主機開關，隨手摁了一下顯示屏開關，等待“星之卡比”的到來。半天，沒有任何響聲�！霸趺椿厥�？”我奇怪了，新裝的'電腦，會壞嗎？我在次摁下主機開關，可電腦還是安靜的坐在桌子上，真是氣煞我也！我忍了一天對“星之卡比”的渴望，竟毀在電腦手里。我努力鎖住心中的怒火，再次開了主機，沒什么變化，主機還是坐在桌子上，屏幕也是黑黑一片。我鎖不住心中的怒火了，用手狠狠砸了電腦幾下，可電腦仍然黑黑一片。我氣壞了，干脆不開了。
幾分鐘后，我忍不住又去開電腦，又實行開機工作。我用手使勁摁了下開機摁鈕�！鞍伞币宦暎娔X開了！我興奮的說不出話來，太太太太太太太棒了！我把外套隨手抓來，一拋：“開機咯！”
可我今天忘了開機的方法，明天呢。
小學的作文 篇6
外貌特征：大大的腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的.大眼睛。不胖不瘦，身體很結實。愛干凈，長的有點偶像派。 性格：活潑，開朗，無憂無慮。 優(yōu)點：愛看小說，愛勞動，有點幽默。星期天，我在屋里讀《三國演義》，媽媽在廚房里做飯，媽媽喊我把柜子上的針和線拿過來。我不解的想：媽媽做飯要針和線干嗎？我把針和線拿到媽媽旁邊，媽媽數落了我一頓，我讓你拿芝麻醬，你拿針和線干嗎你真是個書蟲。我趕緊說：母親大人，您大人不記小人過，就放我一馬吧！以后有這事，別找我，找他，我指著老爸說。老爸舉起拳頭，好象在向我*威一樣。 缺點：馬馬虎虎，丟三落四，粗心大意。因為馬虎多次讓我與第一名擦肩而過。自己多次想改掉這個壞毛病。可是，遇事一著急，老毛病就犯了，瞪著眼睛干著急。這還不算，上學期期中考試，我在做一到計算題時，豎式算對了，可是，橫式上邊卻等錯了，讓我與100分失之交臂。 總結：本人雖然有很多缺點，但一切都在改正之中。而且長的那么偶像派。能不打動你的心嗎？同學們請與我交朋友吧！
【小學的作文】相關文章：
小學小學作文03-19
小學作文：難忘的小學11-15
難忘的小學小學作文02-07
小學的時光小學作文02-22
作文小學作文01-23
讓小學作文09-18
小學作文06-25
讓小學作文06-17
精選小學作文01-06
小學作文精選03-10