我愛讀書小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我愛讀書小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛讀書小學(xué)作文1
讀書是件快樂(lè)的事，從書里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí)，懂得許多道理，我喜愛讀書。
我今年8歲了，我的讀書時(shí)間也有5年了。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候不識(shí)字，那時(shí)候不是讀書是聽書，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽，那時(shí)候覺(jué)得書真是個(gè)神奇的東西，里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字和拼音，我就開始嘗試著自己看書，一邊看圖畫一邊拼拼音，對(duì)里面的故事也能大概理解了。上了小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)了很多字，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出一本書來(lái)看。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了，最近我開始喜歡上小說(shuō)。我們新來(lái)的語(yǔ)文老師每周都要用讀報(bào)和閱讀課的`時(shí)間給我們講一段故事。老師說(shuō)這個(gè)故事很長(zhǎng)，題目叫《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個(gè)一身蓋世武功的張無(wú)忌，但這個(gè)故事懸念多,每到精彩之處,老師總是留下一句：“要知后事如何，且聽下回分解”便停止了。如此幾次,弄得我們真是意猶未盡,心里老惦記著誰(shuí)又打贏了。老師見我們著急,說(shuō)要么你們自己看去吧,老師沒(méi)有時(shí)間一下看那么多。我只好再三央求爺爺給我弄來(lái)一本,得到書的感覺(jué)真是如獲至寶,恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認(rèn)識(shí)，有很多地方我不明白，但我覺(jué)得還是很有趣�，F(xiàn)在我還知道金庸大師一共寫了十四部武俠小說(shuō),取每部第一個(gè)字連成一副對(duì)聯(lián)：“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。我希望能在進(jìn)中學(xué)之前把這十四部書看完。
書給了我知識(shí)和樂(lè)趣，書是我生活中不可缺少的好伙伴。我愛讀書。
我愛讀書小學(xué)作文2
書是我的老師，從那里，我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧；書是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田；書是我的向?qū)�，在人生旅途上，一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí)，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時(shí)，奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起，我便喜歡上了“讀書’。
當(dāng)糖果和畫冊(cè)不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的'小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂(lè)；有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來(lái)，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會(huì)時(shí)，小朋友們都稱贊我讀書多，這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō)：“我喜歡讀書，才會(huì)讀得那么多的書！
當(dāng)美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什
么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì)；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我愛讀書小學(xué)作文3
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng)，那位好友就是——書。
幼年時(shí)，我喜愛讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些搞笑的漫畫，而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)。
幼年過(guò)去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字，讀更多我未讀過(guò)的`書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸�！�
在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺(jué)，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜愛看散文和小說(shuō)，散文中的語(yǔ)句，我時(shí)常用在作文中。看小說(shuō)就更搞笑了，每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開一本小說(shuō)，與主人公一齊歷險(xiǎn)，那真是一種享受�。�
書，不僅僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我愛讀書小學(xué)作文4
我愛書，我愛書，就像老鼠愛大米。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的好朋友，書也是知識(shí)的海洋。我要更珍惜它。
我很愛讀書，因?yàn)闀軒椭姨岣叱煽?jī)，還能讓我在書中找到屬于我自己的快樂(lè)。
記得有一天，媽媽帶我去書店，我找了一本書就坐在旁邊的沙發(fā)上看了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“我要去辦點(diǎn)事，過(guò)很久才能回來(lái)，你看一會(huì)兒自己回家吧�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！眿寢尵妥吡�。我認(rèn)真地看那本書，因?yàn)槟潜緯拿纸小恫槔砭攀馈�，是一本探索的書，也是我的理想，�?dāng)一名中國(guó)最有潛力的超級(jí)大偵探。我拿起那本書，翻開第一頁(yè)，用手指著字一個(gè)一個(gè)地讀著，沒(méi)過(guò)多久竟然讀了半本書。我讀書的`速度非常快，誰(shuí)也打斷不了我。這時(shí)我看到最重要的一頁(yè)，那一頁(yè)上面記載著當(dāng)大偵探的秘訣，我心里想：這本書是我的最愛，我到什么時(shí)候都忘不了，我長(zhǎng)大了也要認(rèn)真讀這本書，回憶我當(dāng)年的往事。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽站在門口大聲地喊我的名字，喊了三聲我也沒(méi)聽見，媽媽只好到里面來(lái)找我。當(dāng)媽媽找了我20分鐘以后，竟然發(fā)現(xiàn)我在地上趴著，手里還一直拿著那本書，媽媽走到我的旁邊，大聲喊著我的名字，而我還是聽不見，媽媽只好蹲下來(lái)趴在我的耳朵上“啊”了一聲，嚇了我一跳，我一看表，竟然看了三個(gè)小時(shí)十分鐘，我只好無(wú)可奈何地跟媽媽走了。
讀書，我很快樂(lè)，因?yàn)樽x書能讓我當(dāng)上大偵探喲！我一定好好讀書！
我愛讀書小學(xué)作文5
如果你要問(wèn)我我最喜歡讀什么書，我會(huì)毫不猶豫的回答：“課外書”�！罢n外書”,我聽見有人感嘆：課外書又不能幫助你學(xué)習(xí)，你為什么喜歡看它？對(duì)此，我的回答是：“那你可錯(cuò)了，課外書的用處可多了，比如：你可以在課外書上知道些好詞好句、寫作文的`時(shí)候可以用上課外書上的詞語(yǔ)和句子,你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)燈光照著這個(gè)角落怎么這么美”！
前些日子，馬婷婷從她家拿了幾本故事書，到學(xué)校讓我們看，我們看后，都連聲說(shuō)：“這幾本書真有意思”。接著，老師布置后作業(yè)，放學(xué)了，我的幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫作業(yè)，（當(dāng)然，我也不例外）我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，我問(wèn)馬婷婷：“這本書讓我拿回家看吧，行不”，馬婷婷順口答應(yīng)了，我高興得不得了。
回到家，我急忙打開書包，把那本書拿出來(lái)，津津有味的看著，過(guò)了一小會(huì)兒，我爸爸回來(lái)了讓我給他開門，叫了我五六聲我都沒(méi)聽見，最后，還是媽媽幫我開門的。不知不覺(jué)，就到了晚上，爸爸叫我吃飯，還叫了我五六聲呢！吃完飯，我又接著看，看著看著，突然“咚”的一聲，把我嚇了一大跳，我忙去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“明天人家娶媳婦呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回房看書。
還有一次，我正在看書，我媽媽有事準(zhǔn)備出去，臨走前，叮囑我說(shuō)：鍋上有水，一會(huì)兒等水開了把電磁爐給關(guān)了，我說(shuō)：“知道了”。我媽媽走了，而我也繼續(xù)津津有味的看書，看著看著，竟然把鍋上的水忘了，直到“吱”的一聲，我才想起鍋上正燒著水，連忙放下書，關(guān)了電磁爐，我拿開蓋一看，壞了，沒(méi)水了，于是，我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，我又急忙接了一盆水，放在電磁爐上，燒了起來(lái)。
你說(shuō)我是不是很愛看書呀，嘻嘻，連我家人都這么說(shuō)呢！
我愛讀書小學(xué)作文6
我是一個(gè)十足的小書迷，從早到晚都打著書的主意�？墒羌依锏摹按罄匣ⅰ睘榱宋业难劬Γ唤o多看，怎么辦呢?我便開始竊讀起來(lái)。
又到睡覺(jué)時(shí)間了，爸爸催我去洗腳，我卻惦念著那本《作文笑傳》，一個(gè)好主意在我的腦袋里一閃而過(guò)。我踮起腳尖，從小書架上拿下《作文笑傳》，急急忙忙往門邊溜。突然，地板“嘎吱”一聲，我的心一提。哎!幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要不然就“死定了”!
一進(jìn)衛(wèi)生間，我就打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)地看起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了十多分鐘了，只聽見一聲大喊：“周佳霖，你怎么還沒(méi)洗好!”媽媽的腳步聲越來(lái)越近，怎么辦?怎么辦?把書藏在哪里呢?柜子里，不行!媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。馬桶后，不行!會(huì)把書弄臟的。在千鈞一發(fā)之際，我急中生智，馬上站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，把書藏在屁股下面，慌張地坐下來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)瞪了我一眼，說(shuō)：“快走!”我只好擦擦腳，把書往褲腰里一插，又把長(zhǎng)長(zhǎng)的'上衣往下拉，直到書被完全蓋住，安全地藏在背后，我才匆匆離開衛(wèi)生間。
回到書房后，我又悄悄地把書轉(zhuǎn)移到《全解》里面。我很快樂(lè)，也很緊張——這種竊讀的滋味。有時(shí)我還抓抓頭發(fā)，假裝思索，好像說(shuō)：“這句意真難背啊!”其實(shí)我心里卻樂(lè)開了花：“這本書真好看啊!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抽背句意了，我吞吞吐吐，背不出來(lái)。媽媽訓(xùn)斥了我一番后，去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續(xù)看，才發(fā)現(xiàn)這本愛書已被我用擠出來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間看完了。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谡n業(yè)負(fù)擔(dān)加重的今天，一個(gè)永遠(yuǎn)不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”，時(shí)常這樣?xùn)|躲西藏地看閑書，時(shí)常這樣如醉如癡。
我愛讀書小學(xué)作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛看書的女生。在我的小書柜里，整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于天文地理知識(shí)的、動(dòng)植物知識(shí)的`、科技知識(shí)的，有故事書、工具書以及有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，在我很小的時(shí)候，每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但我每天晚上仍要捧起書，認(rèn)真地看起來(lái)，那時(shí)看的是《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。因?yàn)槟菚r(shí)候我總是喜歡指著圖片，說(shuō)出物品的名稱，或者頻頻問(wèn)父母，這是什么？那是什么？所以，爸爸媽媽根據(jù)我那時(shí)的特點(diǎn)，特地給我買了一本精裝本的《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。從這套書中使我認(rèn)識(shí)了生活中最想知道的事物，是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然，暢游浩瀚的知識(shí)海洋。
你瞧，我已是一名小學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做，但是，我還是堅(jiān)持每天讀書。中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一邊看一邊讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說(shuō)：“我們家的小公主，真會(huì)利用時(shí)間幫助媽媽學(xué)習(xí)，使媽媽忘記了勞累�！碧貏e是今年“五一”我們?nèi)矣斡[北京時(shí)，因我以前閱讀過(guò)關(guān)于頤和園的介紹，游園時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢！
我愛讀書小學(xué)作文8
書是人類精神的寵兒，它陪伴了我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明。
一本書就是一個(gè)絢麗的世界，那里有歷史的刀光劍影，那里有人生的興衰沉浮。既有無(wú)數(shù)的風(fēng)花雪月，讓我們沉睡，又有無(wú)盡的春夏秋冬讓我們輪回。讀書就是讀人生，讀書就是讀自然，平淡的人生因?yàn)橛袝兊靡馕渡铋L(zhǎng)，蒼白的人生因?yàn)橛袝兊奈宀世_紛。我借助書的海洋游向彼岸，我依靠書的燭光走向黎明。
每天到家，我會(huì)立刻走進(jìn)書的海洋，撲進(jìn)書的懷抱，享受書的溫暖。當(dāng)別人出去玩的時(shí)候，我便還在那兒看書，依然敞開心扉看書。每當(dāng)晚上，那一盞臺(tái)燈就像一朵蓮花，我就是這朵蓮花下的`一位仙子，書就是我的旅伴，和我一直享受書的快樂(lè)。每當(dāng)?shù)郊倨诘臅r(shí)候，別人出去玩，可是我孩子家里看書，不管別人玩游戲玩得多開心，但不受我看書的影響，這時(shí)候書就是我的伴侶，和我一起享受。
每到一處的時(shí)候，新華書店就是我的精神殿堂。我在新華書店里盡情的挑選，終于我找到了我最期待買到的心愛讀物。我捧著這本書，就像捧著生命。買回來(lái)的書，我都會(huì)珍惜保管，細(xì)心品讀，當(dāng)別人向我借這本書的時(shí)候，我都會(huì)依依不舍。
平時(shí)，我很少把書借給別人�？墒�，那一次，我竟然把我一本心愛的讀物借給了我的同學(xué)，答應(yīng)兩天后歸還，可是兩天之后，我這本心愛的讀物卻不翼而飛了，一問(wèn)才知道，他不知道把書放到哪里去了。那可是我最心愛的書啊！那天我淚水連連，痛哭流涕。幾天之后，小明把我最心愛的讀物找到了，我使勁的謝謝他，他說(shuō)：“不要謝，應(yīng)該的�！�
書，是我的寵兒，是我的精神食糧。生活沒(méi)有了書就變得不再多彩，生活沒(méi)有了書就變得不再快樂(lè)。
我愛讀書小學(xué)作文9
一本好書能使人變得聰明，正是因?yàn)槿绱耍曳浅？釔圩x書。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼宰x書是一件百利而無(wú)一害的好事，下面就讓我來(lái)向你們講述一下我讀書所收獲到的知識(shí)吧
從小，我就很熱愛讀書。每當(dāng)我拿到一本書時(shí)，我都會(huì)把它當(dāng)做價(jià)值連城的寶貝一樣來(lái)疼愛和珍惜。因?yàn)槲抑溃骸皶�，是那神圣無(wú)比的階梯，引領(lǐng)我們登上智慧王國(guó)的寶殿。”這一句話是我人生中讀書的座右銘，它一直鼓勵(lì)著我對(duì)讀書的渴望與熱愛。每當(dāng)我讀到一本好書，我都會(huì)拿出我的“好詞好句精華摘抄本”，抄下文章中的精彩部分。因此我每寫一篇摘抄，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的.把它寫好，成為讓我閱讀的財(cái)富。
在充滿書香的學(xué)校里，我最愛的地方就是那書香最為濃郁的——圖書館。每當(dāng)我進(jìn)到去，我就沉浸在書的海洋中，在享受著書本對(duì)我的洗禮。那一本本嶄新的書籍，就像磁石一樣吸引著我。我立即拿起一本書，情不自禁的默讀起來(lái)，字里行間中我能感受到意味深長(zhǎng)的道理。管理員無(wú)情地告訴我：“今天看書的時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)你回去吧�！比缓�，我懷著戀戀不舍的心情離開了圖書館�；氐浇淌液螅一匚吨鴦倓倳薪o予我的知識(shí)，開心的笑了……
這本書讓我結(jié)交了一個(gè)好朋友，它給予了我知識(shí)，給予了我力量，我在書的世界無(wú)憂無(wú)慮的生活。讀書成為了我生命中的一部分。
我愛讀書小學(xué)作文10
我是一個(gè)地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，那我的話就多了。
在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的.字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了一二年級(jí)時(shí)，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒(méi)有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺(jué)得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。
到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，并且還在書中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛等等。
我非常愛讀書，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好�！�
【我愛讀書小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我愛讀書小學(xué)作文09-11
愛讀書的我小學(xué)作文12-13
愛讀書的我小學(xué)作文02-12
【熱】我愛讀書小學(xué)作文07-09
我愛讀書小學(xué)生作文03-01
小學(xué)生我愛讀書作文01-31
我愛讀書小學(xué)作文15篇04-05
我愛讀書小學(xué)作文(15篇)04-05
我愛讀書小學(xué)作文(精選15篇)02-27
我愛讀書小學(xué)生作文02-19