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護(hù)蛋小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)蛋小學(xué)作文1
昨天，老師給我們了一個重要的任務(wù)——————護(hù)蛋。我覺得這個任務(wù)十分簡單，可到了護(hù)蛋時間，我就感覺有點(diǎn)不容易了！
今天早上，我選了一個小小的，圓圓的雞蛋放在桌上，我想：如果就這樣帶到學(xué)校里，估計(jì)馬上就要碎了。于是，我給它包了3層餐巾紙，我覺得還是不夠，又給它包了4層報(bào)紙。我又拿出了一個毛套把雞蛋套住，心想：這下可以萬無一失了吧！我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了袋子里。去上學(xué)了，路上，我一再提醒司機(jī)爸爸，開車一定要小心，千萬別急剎車�。�
來到了學(xué)校，本來走路箭步如飛的我，今天走起路來，卻像個清朝格格一樣，邁步要十分均勻。剛進(jìn)教室的門，就聽到有人喊：“別過來，我的'雞蛋碎了！”這時，我提心吊膽地打開袋子，看看我的雞蛋。耶！安然無恙，我高興地喊到。上課了，我把雞蛋放在桌殼里，外面放了幾本書。這樣別人就不會碰到我的雞蛋了。下午，我在桌子上休息，一點(diǎn)兒也不敢動，心里惴惴不安，想：要是雞蛋掉了怎么辦？被書砸了會不掉？......
我心驚膽戰(zhàn)地度過了一天，工夫不負(fù)有心人，果然一天下來，我的雞蛋完好無損。
通過這次護(hù)蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護(hù)我們真不容易��！我想對媽媽說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”
護(hù)蛋小學(xué)作文2
有一天，我們班主任讓我們帶一個雞蛋，用三個保鮮袋包好，每裝一個袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學(xué)去了，開始了一天的護(hù)蛋工作。
在路上的時候，我跟爸爸認(rèn)真地說：“開慢點(diǎn)，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽了忍不住大笑。
到了學(xué)校，因?yàn)樘鞖獠缓�，同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操，這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的.雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看，出乎意料，蛋竟然沒有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎，這時有人大叫一聲：“��！我的雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上，真有點(diǎn)不敢看，我慢慢地將眼睛睜開，又仔細(xì)看了又看，長嘆一聲：“�。≌媸翘疫\(yùn)了，我的蛋沒有碎�！�
讓我感到漫長而驚險的下午終于過去了。回到家后，我將保鮮袋一層一層地打開，雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了，一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了，讓我體會到認(rèn)真做一件事真不容易�。�
護(hù)蛋小學(xué)作文3
今天是三八婦女節(jié)，我們學(xué)校進(jìn)行了一次非常有趣的護(hù)蛋行動。老師讓我們每人帶一個雞蛋來保護(hù)它。要做到不讓蛋碎掉，并把雞蛋裝飾好，放學(xué)后把完整的、漂亮的雞蛋送給自己親愛的媽媽。
我用紙巾把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，生怕雞蛋破掉，如果雞蛋是熟的，破了，還好說，可我?guī)У氖且粋�生蛋，一旦破掉，后果不堪設(shè)想。 本來喜歡追追趕趕的我，竟然被這小小的一枚雞蛋給綁住了手腳，生怕蛋寶寶從我的口袋里“飛”出來。連上課的時候都提心吊膽，沒過幾分鐘就要去摸一下蛋寶寶，看看有沒有出事。只有摸到它完好無損躺在我的口袋里才稍微放心一點(diǎn)。
到了中午，教室里已經(jīng)有時幾個蛋寶寶“遇難”了。聽著同學(xué)們的噩耗。直把我嚇得心驚肉跳，怕我的雞蛋也會成為一灘蛋漿。午飯過后，我拿出雞蛋來看，可不知是誰推了我一下，蛋寶寶從我手中掉了出去，我急中生智來了個海底撈月，蛋寶寶有沒有“受傷”，我雙手合十謝天謝好幸運(yùn)的雞蛋呀！但這都要虧我的紙巾了，要不是它，我的雞蛋早就粉身碎骨了。
一天下來，我的蛋寶寶不但沒有“受傷”，而且在美術(shù)課上還被我裝飾得漂漂亮亮的，然后完完整整地送給我的媽媽。媽媽樂得臉上開了一朵花。通過這次護(hù)蛋行動中，我體會到了媽媽養(yǎng)育我們的時候是多么不容易��！
護(hù)蛋小學(xué)作文4
一個星期前，老師讓我們拿一個生雞蛋做護(hù)蛋行動。由于我沒回家，只好在大姑家拿了一個雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好，沒破，不過我還是不放心，決定給我的雞蛋換個保護(hù)層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時，后悔、傷心、難過一股腦的塞進(jìn)了我的心海，我心里安慰道
�。翰灰倚模魈煸倌靡粋�雞蛋，吃一塹，長一智，一定會成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋，取名為“月月”。到了學(xué)校，我吸取了上次的教訓(xùn)，給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了，我的'雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無微不至的照顧著雞蛋，所以我們長大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
護(hù)蛋小學(xué)作文5
今天，老師交給我們一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個名字，叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。
上美術(shù)課的時候，我把它放在桌肚里；上信息課的.時候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時候，我把它放在草叢里，要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)�？墒悄莻�小朋友轉(zhuǎn)個彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦暎u蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會成功的。
護(hù)蛋小學(xué)作文6
星期五，老師給我們布置了一個作業(yè) ——護(hù)蛋。
回到家后，我想：這蛋可以用什么來保護(hù)呢？我在家里轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我走到餐桌前時，我看到了平常吃飯后用的紙巾，我心想：咦！紙巾的柔軟性不是很好嗎？它一定可以保護(hù)雞蛋。于是，我把雞蛋從冰箱里拿了出來，然后我把雞蛋放在桌子上打量了一番，可總覺得少了什么，我靜下心想了想，哦：原來缺少了裝飾呀！
然后，我跑進(jìn)房間向四周望了一下，一個小籃子在我眼前出現(xiàn)，我把籃子拿到了客廳里，然后把包好的雞蛋放了進(jìn)去，又放到桌子上欣賞，我真為自己的創(chuàng)舉高興，我想不會有人能像我這樣想到用籃子裝，這可是既美觀又安全。
可這兩天，我以往輕松的心情變得緊張了起來，因?yàn)槲颐繒r每刻都得帶著那只要保護(hù)的雞蛋。我走路的'步子變慢了，玩的時間變少了，麻煩也變多了。作文
一天下午，我把喝水的塑料杯放在桌子上，我拿著那只雞蛋坐在桌子旁邊看著電視，然后，我不小心推了一下桌子，桌上的杯子掉了下來，我連忙伸手去想接住那快掉地的杯子，便把手中的雞蛋給忘了，又“啪！”的一聲雞蛋被甩到地上??破了。我又把手縮回來想去撿雞蛋，可又是“啪！”的一聲，原來是杯子也掉地了。我嘆氣道：“唉！真是竹籃打水??一場空��！”我見狀況不妙，馬上拿起掃帚和撮箕收拾殘局……
這真是一次特殊的體驗(yàn)。在這次護(hù)蛋中，我明白了：不管做什么事情都要有耐心，要有責(zé)任心，才能把事情做好。
護(hù)蛋小學(xué)作文7
星期一，任老師交給我們一個任務(wù)：明天每人從家里帶一個雞蛋來學(xué)校，要舉行一個護(hù)蛋行動。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好，不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣，也很激動�？审w驗(yàn)了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。
放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一個雞蛋，小心翼翼地放入一個保鮮袋，然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住，我想：這樣它應(yīng)該不會碎了吧。
來到學(xué)校，我打開盒子，取出雞蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束，我連看雞蛋是否安全的時間也沒有，急急忙忙出去上早操了。回到班級，一個同學(xué)大叫：“我的雞蛋碎了 ！”我聽了，真為那個同學(xué)難過。突然，裝雞蛋的盒子從我手中掉落，“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會不會碎了呢？我趕緊打開盒子察看情況。還好，雞蛋完好無損，我懸著的 心總算是放了下來。
到了下午，我把雞蛋放進(jìn)桌洞，自己做手工。坐在我后面的.韓方越把雞蛋拿出來玩，不知怎的，雞蛋裂開了一條小縫，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了，我總會不由自 主地看我的雞蛋�！鞍�！”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲，原來她沒把雞蛋保護(hù)好，把它“送”上了“天堂”。
一天之后，我的雞蛋還是沒有碎掉，但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的，我總算是體會到了父母把孩子養(yǎng)大的累，從今以后，我決定要更加孝順我的父母！
護(hù)蛋小學(xué)作文8
今天，老師布置了一個任務(wù)——“護(hù)蛋”。我聽了很不屑，覺得很可笑，不就是一個小小的蛋嗎！可當(dāng)一天結(jié)束時，我就不這么認(rèn)為了。
早上，我準(zhǔn)備了五個“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個小盒子。我嘀咕著：“這樣放到口袋里就不會出現(xiàn)什么差錯了吧！”
到了學(xué)校，我不能像往常一樣大步流星，因?yàn)榈暗摹吧馈本驮谖沂掷�。我坐下來的第一件事就是摸一摸口袋里的雞蛋。下課時，班上同學(xué)都面露難色，是“護(hù)蛋”還是玩？有幾個搗蛋分子沉不住氣了，把蛋往書包里一扔，跑出去玩了。接著，大家邊玩邊“護(hù)蛋”。只有我一個在座位上。同學(xué)們都說我是“小母雞”。
“呀！”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了�！拔业�'蛋也報(bào)銷了！嗚嗚嗚！”孫文靜已經(jīng)開始“申冤”了。吳境也對著打碎的雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險區(qū)，跟我一樣做起了“小母雞”。
回到家，我看到了媽媽。突然想起了什么。頓時，一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我?guī)Т�，含在嘴里怕化掉，捧在手里怕飛掉。而我才護(hù)了一天的蛋就已筋疲力盡了，更何況媽媽年復(fù)一年地照顧、撫養(yǎng)我十一個春秋。啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是不求回報(bào)的！
護(hù)蛋小學(xué)作文9
昨天老師讓我們從家里帶來一個蛋，來參加“護(hù)蛋大使”的競選。
第二天，我?guī)е业碾u蛋寶寶“原子蛋”來到了學(xué)校。一路上，我把“原子蛋”緊緊抓在手中，生怕它從我的手心里溜出去。到了教室，只見有的同學(xué)的蛋寶寶被衛(wèi)生紙包住了，有的住在盒子里，有的光禿禿的……突然“啪”的一聲，我看見丁萌的蛋寶寶躺在教室門前，夭折了。我心里想：丁萌的蛋寶寶碎了，我的`蛋可不能碎。到了教室里，我小心翼翼了把“原子蛋”放進(jìn)袋子里，用手捂住，一顆吊著的心才放下了。整個上午，我的蛋寶寶都安然無恙。
下午，情況大有所變，有的同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)負(fù)傷，有的已經(jīng)夭折，還有的跟我一樣安然無恙。下課了，我一動也不動地坐在座位上，守護(hù)著我的蛋寶寶。過了一會兒，我抬頭一看，只見許多同學(xué)正四處“收養(yǎng)”別人的蛋寶寶。我站起來，想去扔垃圾，可是，我剛離開座位，立馬就有同學(xué)奔到我的座位上來了。我趕緊回到座位，把蛋緊緊抓在手里。放學(xué)了，我抱著我的蛋寶寶想：我一定保護(hù)好我的蛋，爭取三天都沒事兒！
護(hù)蛋小學(xué)作文10
今天早上，我從冰箱里取出一個小巧的、橙紅色的雞蛋，將它用塑料袋和紙包扎好，小心翼翼地將它們放進(jìn)口袋。心想：今天可得小心點(diǎn)兒，千萬別把這個寶貝給弄碎了。
到了學(xué)校，我把它掏了出來，左碰碰，右摸摸，確定沒碎后，才又把它放回口袋。
要做廣播體操了，我擔(dān)心地想：萬一雞蛋從口袋里滑下來，該怎么辦呢？那樣，我不就失敗了嗎？結(jié)果，我做廣播體操時動作一點(diǎn)也不到位，甚至連隊(duì)都沒排整齊。不過，我的“命根子”總算沒碎。
下課了，我去上廁所。到了廁所，還沒解開褲子呢，雞蛋就掉了出來。幸虧別人眼明手快，抓住了雞蛋。不然，它早夭折了。
中午上車時，媽媽讓我拿書包。書包垂下來，貼在我的大腿上。“啊，我的'雞蛋！”我大叫著，趕緊查看右腿褲兜里的雞蛋碰碎了沒有，卻沒發(fā)現(xiàn)它。原來，雞蛋在另一個褲兜里呢！“嚇?biāo)牢伊耍 蔽议L長地松了一口氣。
我只護(hù)了一天的雞蛋，就得關(guān)心這么多事情，父母生我養(yǎng)我近十年，該有多辛苦呀！所以，我們一定要愛自己的父母，關(guān)心自己的父母！