紅軍小學(xué)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的紅軍小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
紅軍小學(xué)作文 篇1
10月17日星期三,在秋高氣爽的清早,我興奮地清醒過來,因?yàn)榻裉焓俏覀兺庑∪昙?jí)同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我的日子。
8 點(diǎn)左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車,一路上校車?yán)锊粫r(shí)傳來同學(xué)們的歡笑聲,看,那是彎彎曲曲的山路吧!“哇”一個(gè)同學(xué)叫到,“那是什么?” 我們往車窗外望去,原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖,我們下了校車走到了千丈巖的路口,往下望去,“哇”好高呀真是深 不見底,我嚇得頭暈眼花。
下了校車,五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場上飄揚(yáng)!我站在操場上深深吸了一口氣,!山里的空氣就是新鮮!
在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動(dòng)中,我與六年級(jí)的王健同學(xué)交了朋友,他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓,并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn),不知不覺地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了,“咦”地上的樹葉是什么樹葉?我抬頭一看,“哦”!原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉,銀杏樹的葉子象扇子一樣, 中間有凹凸的缺口,黃黃的美麗極了。
第二天早上清脆的鈴聲把我從夢中驚醒,我起了床,發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來了,正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們在上課的時(shí)候,教室總是鴉雀無聲安靜極了,比我們的.課堂安靜多了,我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話,認(rèn)真的聽老師講課。
很快三天的手拉手活動(dòng)就結(jié)束了,我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說 “再見”,上了校車返回了學(xué)校。
對(duì)此次手拉手體驗(yàn)活動(dòng),我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神,特別是上課的紀(jì)律,這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開家到學(xué)校去住校,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。
紅軍小學(xué)作文 篇2
大家一定知道不少革命壯士,例如:雷鋒、王二小……今天我給大家介紹的是一位不知名的小紅軍,跟我們差不多的年齡,卻做出了一件偉大無比的事件。
那是深秋的一天,陳賡同志感到十分疲憊,這一次他掉隊(duì)了。忽然,他看見一位小紅軍也掉隊(duì)了。小家伙十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)翹,穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志對(duì)他說:“小鬼,上馬休息一會(huì)吧!”
小鬼擺出一副滿不在乎的`樣子,望著陳賡說:“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你上去騎吧!”
陳賡用命令的口吻說:“上去,騎一段再說!”
小鬼倔強(qiáng)地說:“我要跟你的馬賽跑!闭f著,做出賽跑的姿勢。
陳賡把干糧給他,他說:“我比你的多!”說完他拿出了鼓鼓的麻袋。
陳賡沒辦法只好先走了,但心里老平靜不下來,腦子里浮現(xiàn)出一些窮孩子的景象。陳賡一下子明白了,馬上去找那個(gè)小孩,當(dāng)陳賡找到小鬼,他已經(jīng)去世了。陳賡摟著小鬼哭了。
這位小紅軍是多么偉大,他的事跡多么感人!
這位倔強(qiáng)的小紅軍,為了不牽連紅軍大部隊(duì),自己默默地堅(jiān)持了,即使吃不飽、穿不暖,仍然和紅軍們一起打仗,一起長途跋涉,連自己快不行了也不向別人要一點(diǎn)糧食,不休息,直到自己英勇犧牲才倒下!他是多么偉大,而跟他相比之下,我們更要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!
紅軍小學(xué)作文 篇3
今天,我讀了一本書,這本書的主要內(nèi)容是紅軍長征小故事,最讓我感動(dòng)的則是紅軍過草地的那一段。
草地是陰霧騰騰,水草叢生,方向莫辨的`一片澤國,8月21日,紅四軍團(tuán)首先進(jìn)入的草地,一開始,紅軍還能發(fā)現(xiàn)一些樹木,再往后,除了遍地的野草以外,就什么也沒有了。而草地里沒有糧食,就吃野菜,后面的部隊(duì)則連野菜也吃不上了。草地里,看不到鳥兒在飛翔,看不到房屋,只有無邊無際的野草,天空永遠(yuǎn)陰云密布,大地,就像一座昏暗的人間地獄。紅軍,卻不怕艱難險(xiǎn)阻,艱苦難不倒他們,勞累難不倒他們,饑餓難不倒他們
歷史上從來沒有過紅軍這樣艱苦的長征,讓我們?yōu)橹鸷。如今,硝煙早已散盡,紅軍的長征卻化為不朽的傳奇。體會(huì)紅軍長征的艱難曲折與風(fēng)云變幻,感受那段歲月的激情燃燒和心靈震撼,在那最荒無人煙的地區(qū),留下了多少激動(dòng)人心的故事與英雄事跡。
紅軍小學(xué)作文 篇4
今天是特別的一天。因?yàn)槲覀円ンw驗(yàn)紅軍翻山越嶺,還有品味紅軍餐。我和弟弟都起得比往常早,把要帶去的東西收拾好在門口等媽媽。我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合。老師點(diǎn)完名并且安排好拼車后,我們就向目的地出發(fā)了。
到了舟山鎮(zhèn)方口村,我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,懸掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大家換上了紅軍服,排好整齊的隊(duì)伍。“出發(fā)!”胡老師一聲令下,我們就走向大山。大山里的空氣很新鮮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來知了的叫聲。同學(xué)們有說有笑的向前走。剛開始的路還是平坦的。走著,走著,路慢慢變成彎彎曲曲的了。我發(fā)現(xiàn)路邊的樹上有綠色的蛹,草叢里有穿著紅黑盔甲的`瓢蟲。前方突然傳來大喊聲“蜈蚣”,老師快步向前把蜈蚣消滅了。老師告訴我們:“有些野外的蜈蚣是有毒的,千萬不能去碰。前面的山路很陡,你們一定要注意安全!蔽覀冃⌒囊硪淼貜囊粔K石頭移到另外一塊石頭。爬上陡坡后,我回頭一看,后面的同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗。我們再向前走發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有路了。我們原地休息五分鐘后就返回了。
等我們回到大會(huì)堂,阿姨們已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了紅軍餐,有醬油豆腐生、番薯、玉米、蘿卜湯等。吃飯過程中,媽媽跟我講:“以前紅軍是沒吃的東西了,就吃樹皮樹葉的。今天我們吃的紅軍餐已經(jīng)是升級(jí)過的了。”聽完媽媽的話,我覺得自己以后真不該挑食。
通過這次的紅軍行,我知道了以前的紅軍生活很艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)。
紅軍小學(xué)作文 篇5
今天,我讀了一個(gè)名叫《倔強(qiáng)的小紅軍》的紅軍長征故事,它令我深有感觸。
這個(gè)故事主要講了:紅軍長征過草地時(shí),陳賡同志騎馬落后了,有一個(gè)十一二歲的小紅軍也落后了,陳賡同志請(qǐng)他上馬坐坐,他不肯,給他青稞面,他也不要,還指著自己“鼓鼓”的干精糧袋說比他多呢。陳賡同志走了一段路后,自知上當(dāng),立馬掉頭,可小紅軍卻停止了呼吸,他的干糧袋里裝著一塊印有牙印的牛骨。小紅軍雖然倔強(qiáng),卻是多么的堅(jiān)強(qiáng)!他寧愿犧牲自己,也不愿讓陳賡同志忍饑挨餓!
從這個(gè)故事中,我讀出了紅軍的堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)。也確定了今后學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該向小紅軍一樣堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,那些成功人士,在遇到挫折的.時(shí)候,不都是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才得以成功的嗎?富蘭克林研究天火之謎時(shí),受到多少人的嘲諷,他不正是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才得以成功的嗎?司馬遷寫史記時(shí),受了酷刑,在獄中失去了做男人的資格,他不也是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才名垂青史的嗎?海倫.凱勒1歲時(shí)便雙目失明,雙耳失聰,與世隔絕,他不正是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才成功的嗎?人生,學(xué)習(xí)都有無數(shù)困難,只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),才能到達(dá)勝利們彼岸。在生活中,我們應(yīng)該為需要幫助的人無私奉獻(xiàn)著,因?yàn)榭ㄈR爾說過“你敬我我一尺,我敬你一丈!敝挥心銓(duì)別人好,當(dāng)你有困難時(shí),別人才會(huì)幫助你。在集體生活中,要團(tuán)結(jié),因?yàn)樗自捳f:“團(tuán)結(jié)就是力量!痹谟龅嚼щy時(shí),只有眾人齊心協(xié)力,才能克服困難。小紅軍堅(jiān)強(qiáng)的品格令我敬佩,今后,我定會(huì)向小紅軍學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!ぁぁぁぁぁぁ
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