小學作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
春節(jié)是我國最重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日呢!
大年三十上午，媽媽包了我最愛吃的餃子。媽媽告訴我餃子營養(yǎng)豐富，有菜有肉還有面。餃子非常容易包，我們家還有包餃子神器呢!我小時候就是用這個神器包餃子，把餃子皮放上去，再放上餡料，然后在餃皮邊緣抹上水一按餃子就包好啦!然后煮一煮，真好吃!
到了中午，我們穿著新衣服坐車去給外公外婆拜年。在那兒可以吃到外公外婆做的可口飯菜。有可樂雞翅，蒸魚還有酸甜可口的糖醋排骨。晚上是吃團圓飯的時候。桌上放了營養(yǎng)豐富的'餃子、香噴噴的青菜、俗話說年年有余，桌上肯定少不了魚啦!
到了晚上，我們來到了廣場買了鞭炮和煙花。我和妹妹在放煙花，爸爸在放鞭炮,然后我們一家坐在電視面前觀看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
到了晚上11:00多，就可以聽到鞭炮聲、發(fā)煙花的聲音，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小學作文 篇2
夏天到了，兔媽媽覺得很熱，她叫小白兔去田里摘南瓜。小兔摘了一個很大的南瓜，怎么辦，搬不動，怎么把南瓜運回家呢？小兔想啊想，還是想不到辦法，這時小熊騎著自行車過來了，小兔看到小熊自行車上的輪胎是圓的，可以轉(zhuǎn)動的，一下子想到了辦法。南瓜也是圓的.，可以立起來滾動的。小兔把南瓜立起來，用手用力推，南瓜就滾動起來了，小兔高興極了，一直用這個方法把南瓜運回家去了。小兔媽媽很高興，夸小兔聰明極了，它們把南瓜拿回家煮著吃了。
小學作文 篇3
今天是大年三十，也就是過年，這天是大人和孩子們最開心的一天，當然我也不例外。 晚上，我遲遲睡不著覺，等待爺爺放煙花。在煙花還沒放之前，我興高采烈地拿著小鞭炮開開心心地跑到了家門口，點燃一扔，過了一會兒后就炸開了。放著放著，爺爺就抬著煙花走來了，看著爺爺彎著腰，喘著粗氣，我真想去幫爺爺抬一下，可是爺爺讓我在邊上看，不要過來幫倒忙，因為我力氣太小了，根本幫不上忙。 終于開始放煙花啦！一朵朵煙花五顏六色得，美極啦！有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的.笑臉，各種各樣的形狀，美極啦！我看著看著就開始想了，要是我也能像
煙花一樣，飛到天空中去游玩，那該有多好�。】墒俏覜]有翅膀，也不像電視里的大俠有輕功，怎么辦呢！我還是要好好學習，以后坐飛機、火箭飛上藍天、遨游太空吧！ 忽然我想到，爸爸媽媽和老師們都說，煙花雖然好看，可是一不小心會炸傷人，也有可能引起火災，更會污染我們的環(huán)境。我想我以后要發(fā)明一種更好的煙花，比現(xiàn)在的煙花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染環(huán)境，還能美化環(huán)境和帶來更好的空氣，讓它給我們的過年帶來更多的喜慶歡樂。
小學作文 篇4
從我小學一年級，我的耳朵就開始帶著助聽器，一直到現(xiàn)在都還是帶著它，因為它可以讓我聽的更清楚世界的聲音。
一開始，帶著助聽器很不習慣又很不舒服，過了好久才習慣，不過到了夏天帶著它，耳朵很熱不舒服，但是到了冬天就不一樣，帶了它，可以讓耳朵變得很溫暖，就好像它是耳朵的棉被，讓耳朵像睡在被窩里一樣舒服。
耳朵聽不清楚是很痛苦的，不過只要用功、努力、仔細聽，我也可以考到好成績，我的耳朵是聽不清楚的，不過我告訴自己：“只要比別人更努力，我也可以和別人一樣�！�
我的耳朵聽不到，但是我有一雙和風一樣快的腳，可以去參加許多比賽，有一次我和家人一起去參加身心障礙運動會的比賽，到了現(xiàn)場，我的耳朵只有聽到美妙的音樂聲，人講話的聲音，不過沒有聽清楚他們在說什么。要比賽了，我站好自己的位置，在做一下暖身活動�！芭觯 睒屄曧懥�，人家都已經(jīng)跑了，我是旁邊的.人叫我，我才沖過去，努力的跑過他們，終于贏了他們，我好興奮，今天的跑步比賽我跑第一名，跑完時，老師，爸爸媽媽和其他小朋友都說：“宓晴好厲害！好棒喔！跑第一名耶！”我非常的開心。
世界上還很多比我還痛苦的身心障礙者，有的不能走路，有的不能寫字’有的不能坐起來，都需要別人的幫助，，這些都是很可憐，就算我的耳朵聽得不是很清楚，但我有靈活的手與腳，可以幫助他們。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，我發(fā)現(xiàn)我的耳朵有好一點了，也聽得清楚一些，也交了許多好朋友，也學了好多知識，現(xiàn)在的我越來越快樂、越來越有信心，每天都開開心心的過生活，快樂的學習，相信以我的努力，最后一定都會成功的。
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