小學生活動作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生活動作文1
期末考試剛結束,我就報名參加了牛通社的活動。
來到杭州外文書店,記者姐姐就給我們介紹了活動的主題:讓我們每個人給大家介紹一本自己喜歡的書……
大家挑好書,圍著兩張長桌子坐好。記者姐姐說大家開始介紹吧!這時,大家都縮成一團,整個活動現場都靜悄悄的,沒有一個人敢舉手。我的心也亂成了一團,感覺心跳都加快了許多,因為我的在這么多陌生的面孔前介紹。突然,有許多個問題不斷地從腦海中冒出來:到時候我該怎么說?說不好的話會不會丟臉……我連忙做了幾個深呼吸,好讓自己的心平靜下來,不那么緊張。我連忙在心里把想說的話默默地重復著,這時信心又增加了許多。我剛想舉起手,又放了下來,心里還是挺緊張的`,就像一根打了死結的麻繩。我的目光看了看爸爸,只見他在旁邊為我加油鼓勁。我就勇敢地舉起了手,可一站起來就看見這么多目光緊盯著我,我的心又懸了起來,小臉蛋也變得火辣辣的。周圍的空氣似乎凝固了,靜的能聽見自己的心跳聲。大家都在安靜地等著我發(fā)言。
不知怎么的我一開口竟然忘記自我介紹了,就直奔主題介紹書本。而且還說得吞吞吐吐的,一點都不順。哎!這真是個糟糕的發(fā)言呀!看來我以后得多參加參加社會活動了,來增加我的膽量。
小學生活動作文2
今天中午,發(fā)生了一件有趣的事:同學們都抱著水杯,不停地向嘴巴灌水,午間趣事作文。想知道這是為什么嗎?那就聽我細細說來。
中午吃飯時,一切照常進行。過了一會,翁灝洋拿著一個盒子跑上講臺,對張老師說:“老師,嘗嘗這個,小學四年級作文《午間趣事作文》。”我們都很好奇,想過去看個究竟,原來是一盒辣椒。
張老師喜歡吃辣的,他對翁灝洋說:“你這個夠爽快,好東西要大家一起來分享,拿給大家一起吃吧!痹捯粑绰,一大堆同學都圍了上去,我雖然也很喜歡吃辣,但我認為張老師話里有話,他可是很能吃辣的',如果張老師覺得剛剛好,那我們就……
果然不出我所料,袁一清、陸宇軒沖出人群,他們的臉變得通紅,口中還呼著熱氣,兩人二話沒說,沖到座位上,一把抓起水杯,“咕嘟咕嘟”地喝起來。接著,姚澤泉、諸俊哲也跑出來,姚澤泉還喊著:“我以后再也不吃辣椒了,太辣了!边@時,陸宇軒和袁一清已經緩過勁了,他們開始大談這種辣椒,我更好奇了,到底是什么辣椒,竟能把這四個家伙搞得“瘋瘋癲癲”的?我擠進人群一看,恍然大悟,原來是我爸常吃的很辣的朝天椒呀,怪不得他們四人都這樣了!
這真是一頓充滿歡笑與辣味的開心午餐!
小學生活動作文3
星期天,我和爸爸一起去科技館參觀。
我先去玩了虛擬足球,我把足球踢來又踢去,踢的可真爽! 我又去玩了手控賽車,我一把手放進去,賽車就跑了。 我又去看了海市蜃樓,里面出現了一個草莓,我不由用手一抓,卻沒抓到,果然 是假的。這是空氣折射的原理,本來是真的東西,通過空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏,又看了龍卷風……我一邊玩,一邊看原理介紹,這些看上奇怪的現象在背后都有一個科學的 道理,真神奇!
我最想的是4D電影,買過電影票后,我先在門口玩了一會拔河,玩著玩著,終于到了看電影的時間了。電影開始了,先演的是《宇宙的誕生》,講的是宇宙的由來,原來是一場大爆炸產生了這個無 邊無際的宇宙,以及我們的地球、太陽系,慢慢的產生了生命,和我們人類,真是不可思義!然后是《瘋狂的農場》,一只小豬被一只狗瘋狂的追趕,好笑極了。我也終于知道什么是4D電影,它不僅看 著是立體的'圖象,象真的一樣,而且還有配合的水氣,椅子還會跟著動,真象是身臨其境,既驚險又刺激!
電影看完后,我才和爸爸戀戀不舍的回家了。
科技館讓我知道了許多科學道理,科學的世界是多么有趣、多么神奇呀!
小學生活動作文4
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天--六.一兒童節(jié)。那一天,我們班舉行了慶六.一的活動。蔣老師安排的'那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為我畫畫畫得好,所以我就負責畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物,在添上顏色,黑板畫就完成了,十分美麗,在加上其她女同學寫的黑板字,黑板就更美了!在看看掛窗花和汽球的女同學,掛得好認真,一連掛了一個小時,一點也不休息。窗子上,天花板上,電風扇上,到處都是五顏六色的。 活動開始了,由李騰蛟和楊瑩主持,她們主持得十分風趣,她們先叫同學們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》,她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦,還沒給大家說呢!我還當了班上的攝影師,給同學攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王--羅淵博,他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動作,樂得我們哈哈大笑! 這就是我們班舉行的慶六.一活動,怎么樣?好玩吧!
小學生活動作文5
今天是我最開心的一天,你知道為什么嗎?那我就悄悄地告訴你吧!今天下午,同學們在老師的帶領下,開展了一場別出心裁的手工活動——制作水果拼盤。同學們聽了這個消息,高興極了。
下午第一節(jié)課,同學們便帶上水果到科技藝術館制作水果拼盤的比賽,我們共分為十四個小組,每個小組有四位成員,上課鈴聲一響,同學們紛紛把水果,盤 子,擺在了桌子上,有紅通通的大蘋果,有像燈籠似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,還有像小船似的香焦……各種各樣的水果擺滿了一桌,真讓人垂涎三尺。
同學們就像小大人似的,有的手拿小刀,在認認真真的削蘋果,有的'在剝秸子皮,還有的在摘葡萄,制作室里熱鬧極了
此時的我也不甘示弱,我先把剝好的桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈,然后我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間,再用牙簽串上一個個小番茄,扎在黃 瓜的四周,最后用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個小洞,把兩;瘕埞M去,我們大約做了大半節(jié)課的時間,終于在大家的努力下,我們的作品“出爐”了。
看著一盤盤精美的水果拼盤,同學們都開心地笑了,這次活動不但增加了我們的見識,更鍛煉了同學們動手動腦的能力,你說這樣的活動能不讓我開心嗎?
小學生活動作文6
在豐富多彩的初中生活中,曾經發(fā)生過許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動,老師讓我們中午準備,下午帶東西與大家分享,當時我們都高興極了。推開教室的大門,你就會發(fā)現黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的'食物,這些都是同學們的勞動成果,整個班級都洋溢著快樂,每位同學的臉上都掛著發(fā)自內心的笑,看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始,但是有的同學早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時,總會有一些人站出來,保護自己的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒拿到食物,就被人懲罰了。
坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,老師終于走進了教室。隨著一聲令下,小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說:“別跟我搶,都是我的!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點餅干,動作十分優(yōu)雅,好似公主。時間在不知不覺中過去了,隨著上課鈴的音樂,活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠也不會忘記的。
小學生活動作文7
“明天我們包餃子!崩蠋熯@短短的一句話,讓原本安靜的教室頓時沸騰起來,大家興高采烈、議論紛紛。有的說:“明天,我們小組一定要拿個第一名,大家加油哦!”有的說;“哈哈,這下可好,我可是包餃子的能手啊!明天給了我大顯身手的機會,我們小組一定遙遙領先!”還有的'說:“大家一定要帶好我分配的東西,這樣,我們組才能爭取得第一!”……
第二天下午,令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài):有的人一邊包得眉飛色舞,一邊嘴里還哼著小曲;有的人卻全神貫注,專心致志,對周圍的事置之不理;還有人皺緊眉頭,呆呆地望著手中的餃子皮,似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢?也是形態(tài)各異:有的好似一個胖乎乎的娃娃,圓鼓鼓的,可愛極了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐著;有的包得像一攤爛泥,躺在盤子里,似乎在等待著下鍋;真是五花八門,形形色色?粗麄儼萌绱苏J真,我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮,放上一點餡,輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的娃娃,我捏上這一邊,那一邊擠出一點餡來,捏上那一邊,這一邊又擠出一點來……
也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧;就這樣來回好幾次,我便不耐煩起來,索性兩面夾攻,雙手用力一捏,這下,它才聽話。我繼續(xù)包了起來,一下兩下,終于包好了幾只,我得意地看著我的勞動成果,卻發(fā)現這些都是“四不像”嘛!根本不能叫餃子。
小學生活動作文8
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節(jié)。那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。蔣老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為我畫畫畫得好,所以我就負責畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個美麗的'小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物,在添上顏色,黑板畫就完成了,十分美麗,在加上其她女同學寫的黑板字,黑板就更美了!在看看掛窗花和汽球的女同學,掛得好認真,一連掛了一個小時,一點也不休息。窗子上,天花板上,電風扇上,到處都是五顏六色的。 活動開始了,由李騰蛟和楊瑩主持,她們主持得十分風趣,她們先叫同學們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》,她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦,還沒給大家說呢!我還當了班上的攝影師,給同學攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博,他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動作,樂得我們哈哈大笑! 這就是我們班舉行的慶六。一活動,怎么樣?好玩吧!
小學生活動作文9
今年是20xx年最后一天,是一年級入隊儀式,除了大隊長要下去以外,其他同學都在教室里活動,到了10點半還有三年級的游園活動,不過做工作人員真是命苦啊!
"游園開始了!"老師說完后,同學們既像閃電又像巨浪般涌去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。
過了一兩分鐘終于有人來了,我愣住了,還沒反應過來,教室仿佛會魔法一樣,1秒之內把100多人給引了過來。
我們班玩的猜謎語真的.很好玩嗎?不,不是的,是因為我們班猜對了有獎,猜錯了也有獎。其實他們抱著很想很想拿獎品的想法,并不是來玩的,所以只有一些同學拿到獎,其余的拿的都是安慰獎。而且我們班的游戲最容易。不過游園還沒結束時,我們班的獎品就已經一干二凈了,我叫還沒完的同學回班里。有一個同學抱怨: “怎么沒獎品了?我還沒有玩!”
今天我覺得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊,但是游園結束時,葉老師請了工作人員吃餅干。當我吃完餅干后,仿佛全身都有力了,我原本是很累的,但是我在想:“難道葉老師給我們的餅干有魔法?”
今天真是一個永遠不會忘記的節(jié)日!
小學生活動作文10
“六一”兒童節(jié)那天,老師為我們準備了形式多樣的游戲活動。其中令我印象最深的游戲是吸乒乓球和貼鼻子。
首先進行的是吸乒乓球游戲,老師先選幾個同學來參加吸乒乓球比賽,我自告奮勇地第一個舉起手,老師看我這么積極,就選我來參加第一輪比賽。我走上“賽場”,心里很緊張,手心都冒出了汗。我深呼吸幾口氣,給自己打打氣。等老師一聲令下:“開始!”我立即抓起吸管拼命地吸,一個,二個,三個……我連吃奶的力氣都使了出來。這時我聽了同學們不斷地為我打氣,他們大聲喊著“莫澤豪,加油!莫澤豪,加油!”。在同學們的`鼓勵聲中,我仿佛又從困難中站了起來,我不管三七二十一,只管盡力地吸,速度越來越快,“十秒,九秒,八秒……”我吸了一個又一個!巴!”老師一喊,緊張刺激的吸乒乓球游戲結束了。我數了數自己吸的乒乓球數量,一共二十二個。我以大比數贏了其他同學,高興地跳了起來。
接著是貼鼻子比賽,同學們用自己的紅領巾蒙上眼睛,然后拿著“鼻子”磁鐵往頭像鼻子的位置貼上去,貼中了為贏。我以為很簡單,結果一試,把磁鐵貼上了頭像的嘴角邊,引得全班同學哈哈大笑,連我自己也忍不住笑了。
這個“六一”兒童節(jié)在同學們的歡聲笑語中結束了,我踏著輕快的步伐高高興興地回家。
小學生活動作文11
“!太好了,太好了!”我興奮地說。原來,我們學校要組織葉店祠堂游學活動!
葉店祠堂始建于1622年,位于葉店村中心位置,坐北朝南,占地面積約1200平方米。我們剛走到門口,映入眼簾的就是一些精美的木雕,雕得莊嚴壯觀,活靈活現。走入大廳,大廳俗稱百鳥堂,抬頭一看,看見的就是上百只各種各樣的鳥兒,仔細一看,原來是用漆畫的!我想:哇,這么多鳥兒,栩栩如生。我陶醉在鳥的世界里。
我了解了葉店的諸多歷史和歷屆領導。印象最深的是葉店村書記——葉兆寅叔叔,在1999年至20xx年擔任葉店村黨支部書記。他心中裝著忠誠,眼睛盯著大局,肩上扛著責任,手上舉著奉獻,腳下不踩紅線,為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。
”集合了!集合了!”王老師大聲喊到。我們聆聽了一場精彩的`消防知識講座。消防員叔叔告訴我們:不玩火,不玩水電,不玩刀等危險物品。不能獨自游泳,要有父母的陪同……
這次游學活動讓我更加了解了葉店的文化,領導的才能,人民的智慧。葉店祠堂,你雖然沒有大城市那么發(fā)達,但你有傳統(tǒng)的中國文化,比城市更有內涵!做為葉店人,我無比自豪!
小學生活動作文12
7月26日,我參加了華美夏令營。夏令營的生活多姿多彩:水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動,每次活動都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚,夏令營的全體同學都集中在游泳館。1—4年級的`小朋友在娃娃池里砸氣球,5—6年級的同學就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽,大家把氣球系在腰上,自己要有膽量砸別人身上的氣球,也要保護好自己身上的氣球。哪個班剩下沒砸爆的氣球最多,哪個班就獲勝,同時也能拿到獎品。
砸氣球比賽完了以后,就輪到我們上場進行水上拔河和接力了。我們F班的同學個個都很有激情。裁判吹了一下哨聲,兩頭就用力地往后拔。一二!加油!一二!加油!……我們班的同學不由自主地叫了起來。我們班的每個同學都很用力,可量,我們輸了。大家不要氣餒,不是還有一場游泳接力嗎?大家盡力就可以了。是這是老師的話。說完后,我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力,游泳接力我們班贏了,大家很高興,歡呼聲響成一片。
夏令營的活動真是精彩!
小學生活動作文13
5月30日,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)慶祝日。
早上,我迫不及待地來到學校,看見陳老師和幾個同學正在打扮教室,有在吹氣球,有的打結,有的在搬課桌,有的在貼海報……9點鐘的鈴聲響起了,校園霎時沸騰起來。我們班的同學像一匹匹駿馬一般,向二年級奔去,只見二(四)班的'墻上貼著的一張巨大海報:“瞄準,瞄準,再瞄準……快來二(四)班”。這一張海報激起了我們組濃厚的興趣。組長立刻決定帶領小組成員去排隊。
終于輪到我們小組了!我們依次進入二(四)班。哇!迎面的黑板上畫著一張開心的笑臉和幾個啤酒,還有幾根筷子,另一塊黑板寫明了游戲規(guī)則。我仔細閱讀了一下,然后站在一個啤酒瓶前,望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子,“啊!這么小的口子,我能把筷子投進嗎?”我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子,只聽一聲“開始”,夏正浩同學率先啟動,“嗖”的一聲,筷子落入了瓶子里,我見狀想“我的隊員那么厲害,我可不能輸給他們呀!”我集中精神,拿起一根筷子,手不住地顫抖,背上直冒汗,我屏息凝視,左眼微閉,對準瓶口,手一松,筷子鉆進了瓶子里。我按照剛才的方法,把其它兩根也送進了瓶里。這時大家都完功了,我們七嘴八舌地議論著自己的成績。
“我得了第一!”我一邊興奮地說,一邊趾高氣昂地走。
這一次的游園活動,不僅讓我玩得快樂,還讓我知道了:不管做哪一件事都要認真仔細。
小學生活動作文14
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面,有四個籃球架;@架的旁邊坐著一些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁。【鸵环譀Q定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面,也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來,另一個同學連忙接上他,繼續(xù)跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W密切合作,不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了,一個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的.球門。“噢!我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。
我們的課間活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
小學生活動作文15
"砰"!發(fā)令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像"冬天里的一把火"在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。
"戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝。"我們班的'"飛馬"戴柏楊正在場上"奮勇殺敵"呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處于領先地位。我心里得意地想著:這群"小菜鳥"們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點近在咫尺,10米。8米。5米。1米。就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,"嗖"地一聲一馬當先地沖過了終點線。
"耶!"看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍!
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