成功的滋味小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成功的滋味小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的滋味小學(xué)作文1
人人都希望成功，因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣�，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的�?/p>
記得有一次，我看見院子里小伙伴都在飛快地騎自行車，可我又不會(huì)，只能眼巴巴地看著心想：要是我會(huì)騎單車，那該多好啊。爸爸看出了我的心思說：“你想不想學(xué)自行車？””當(dāng)然想啦”我興奮的'說。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，向停車場(chǎng)走去，他打開后尾箱，拿出了一輛火紅火紅的自行車，在陽光的照射下顯得十分耀眼。我迫不及待地跨上了自行車，爸爸叮囑道“手要抓牢車頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車來了要?jiǎng)x車……
我在爸爸的指導(dǎo)我成功開動(dòng)了車子，可車子卻怎么也不聽使喚，弄得我心里很忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎單車可沒那么容易，就時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓了。就在這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，堅(jiān)持一下，別放棄，你一定能成功的！我心想：對(duì)！我一定要堅(jiān)持到最后！加油！凱嵐，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的！
漸漸的，我覺得自行車越來越平穩(wěn)，便開始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候，被旁邊的石頭，絆了一下，連車帶人的摔了一跤，“好痛啊……”我摸著被摔痛的腿我忍著疼痛，在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快啊。
我終于學(xué)會(huì)了！我體會(huì)到了成功的滋味。
第一次學(xué)騎車，讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能體會(huì)到成功的滋味！
成功的滋味小學(xué)作文2
人的一生有很多滋味，酸甜苦辣樣樣都有，但我認(rèn)為成功的滋味是最好的。
高蹺比賽即將來臨，我們班的選手們每天都在練習(xí)，別人都去玩了，可我們還在辛苦的操練，直到滿頭大汗才去休息，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子，也主動(dòng)帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。比賽的日子一天天越接近，我們?cè)郊颖杜τ?xùn)練。
“比賽開始！”裁判員叫到，我們開始了，首先由我們班的冠軍小彥出馬，他一上場(chǎng)氣壯山河，飛快的向?qū)γ鏇_去，猶如一頭脫韁的狂牛。
這次比賽是男女接力賽，我們的對(duì)手是六班，他們的實(shí)力十分的強(qiáng)，在全校也是數(shù)一數(shù)二的，但我們也不弱，這是棋逢對(duì)手吧。
果然我們與對(duì)手的速度一直不分上下，此時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我接過高蹺飛快的騎上去，象野馬一樣沖出去，我的'對(duì)手不知道怎么了，剛走了兩下就摔了下來，我心里暗自高興，哈哈，天助我也！但我還是提醒自己不要高興的太早了，還要小心。于是我快馬加鞭，三步并兩步的走，按照我們平時(shí)的練法穩(wěn)穩(wěn)的飛向終點(diǎn)，這樣我們很快的拉開了距離，等我到終點(diǎn)時(shí)，他才走了一半。
就這樣我們贏了六班，每個(gè)人心里激動(dòng)的不得了，好象吃了蜜糖一樣，又拍手又擁抱，隨后老師又告訴讓我們做夢(mèng)也想不到的好事——我們贏得了全年級(jí)第一，我們一下子跳了起來，激動(dòng)的大聲叫喊，恨不得全世界都知道我們得了冠軍，成功了！回想起訓(xùn)練時(shí)的辛苦，很多同學(xué)都流下激動(dòng)的眼淚，我想：成功一定是勤奮和汗水換來的！
成功的滋味比世界上任何事情都好！
成功的滋味小學(xué)作文3
成功這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。
在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員，我感到無比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)都是高個(gè)子，黝黑黝黑的皮膚，膀大腰粗，看看我一身的白，不過我還是信心滿滿。
我看別人的扔法，鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我想超過他們的勝算99。999％。輪到我上場(chǎng)了，我想起了老師教過我一些簡(jiǎn)單的步驟，我按照步驟一步一步：兩腳叉開，把球發(fā)在耳后根，我使勁力氣一扔，竟扔到了5。25米遠(yuǎn)，我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的選手，我事在必得。接下來的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來的比賽中，個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤，我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。
我受到了學(xué)校的關(guān)注，接下來的日子里，我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是，我開始苦苦的練，剛剛開始的那幾天，我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得，上下樓梯都得有人扶持，腳根本就彎不了，俗話說的好：只要你肯付出，勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽，天空，雖然下著毛毛細(xì)雨，但是我的心情還是格外的高興。我也是在觀察著選手的.表現(xiàn)，老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場(chǎng)了，記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié)，我用盡全身力氣一拋，鉛球飛了出去，扔到了5米多，可是畢竟是市里的比賽，我的成績(jī)排在了第3，我還是很高興，因?yàn)槲以鴣淼竭@個(gè)賽場(chǎng)。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。
鉛球使我感受到了成功的滋味，成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的。
成功的滋味小學(xué)作文4
人生百味，有人品嘗到了失敗的滋味，有人品嘗到了開心的滋味，而我卻品嘗到了成功的滋味。
記得那是暑假時(shí)發(fā)生的一件事了。一天，爸爸拎著一桶“戰(zhàn)利品”回來了，“爸爸釣的魚可真多�。 蔽也恍家活�，“不就是釣魚嘛，我也會(huì)釣魚！”爸爸聽了對(duì)我搖了搖頭，不以為然：“釣魚可不是你說的這么簡(jiǎn)單，要不明天我們一起去釣魚怎么樣？”我聽了之后連聲贊同。
第二天一早，我們做足了準(zhǔn)備，拿上漁具，向河邊奔去。來到河邊，我便和爸爸開始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在魚鉤上，右手將魚竿用力一甩，魚線以最優(yōu)美的拋物線姿態(tài)連帶著魚餌劃破水面沉入水中，河面上頓時(shí)泛起一圈圈銀色的漣漪。
河面漸漸恢復(fù)了平靜，我坐在凳子上等著魚兒上鉤。一陣涼爽的`風(fēng)吹過河面兩岸的柳樹，隨風(fēng)飄拂，小鳥在樹上快樂的歌唱，魚兒在水中自由地嬉戲……
大約過了半個(gè)多小時(shí)，魚兒還沒有上鉤，我開始有些不耐煩了。爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“釣魚，要有耐心，集中精力，如果發(fā)現(xiàn)魚竿或魚標(biāo)有異常應(yīng)該及時(shí)起竿，要毫不猶豫，不要錯(cuò)失良機(jī)！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，于是我按照爸爸說的去做了。
果然，又過了二十幾分鐘，魚兒就上鉤了，我小心翼翼地將魚竿拖出水面，“哇，這是一條十厘米左右長的鯉魚！”我高興地一蹦三尺高。
回到家，媽媽把我釣到的魚紅燒了。我津津有味地品嘗著自己釣到的魚，成功的滋味難以言表。
成功的滋味小學(xué)作文5
俗話說：失敗是成功之母！我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢？直到今天我才真正體會(huì)到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長字的實(shí)驗(yàn)，我心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一偉大的壯舉。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字快樂、幸福、安康，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來。
時(shí)間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著啪的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的'勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說：媽媽媽媽，快來呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧！媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒有固定，字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝！聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。
其實(shí)成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的滋味小學(xué)作文6
是自行車，使我遇見了成功路上的自己。
記得那一年夏天，我讀二年級(jí)，因?yàn)椴粫?huì)騎自行車，剛騎上車就摔倒了，還把膝蓋都擦傷了，當(dāng)時(shí)我被同學(xué)嘲笑了，此時(shí)此刻我的眼里含著淚水，心里裝著憤怒，可就是說不出一句話來。唉！誰叫我不會(huì)騎自行車呢，我是多么的希望自己會(huì)騎自行車呀！于是，從那天起，我就下定了決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！就像同學(xué)們一樣騎著自行車在公園里自由自在的飛馳。但是，這有點(diǎn)像是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槲倚挠杏嗔Χ蛔悖?/p>
就在我快要放棄時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“加油！不要泄氣，堅(jiān)持就是勝利！世上無難事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸對(duì)你有信心！”說完，爸爸就開始手把手教我了�！氨３制胶�！保持平衡”爸爸一直在我耳邊沒完沒了的重復(fù)這句話。我感覺到有點(diǎn)不耐煩了，心里有點(diǎn)憋屈。但是每當(dāng)想起同學(xué)嘲笑我不會(huì)騎自行車的畫面，我就再次重拾信心。爸爸扶著我的自行車，讓我大膽放心的.向前騎行，目光堅(jiān)定地往前方看，雙手抓緊手柄。剛開始，我的車頭扭來扭去，搖擺不定，找不到平衡點(diǎn)，東倒西歪，就好像一條蛇在地上爬行。但經(jīng)過我刻苦的練習(xí)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，功夫不負(fù)有心人，我終于能信心滿滿的、得意洋洋的騎著自行車在公園自行車道上放飛自我，這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜還甜。
有一句話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。通過這件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快樂，是多么的喜悅。
成功的滋味小學(xué)作文7
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!
王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的'一個(gè)學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師的希望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，那當(dāng)然左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)熟能生巧了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理！
成功的滋味小學(xué)作文8
從小到現(xiàn)在，一種奇妙的音樂就一直伴隨著我，在我耳旁無時(shí)無刻的奏起，伴隨我走過許多時(shí)光，它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí)，用輕快的語調(diào)和我共同分享，在我傷心時(shí)它又以低沉的話語來輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂器，也是我生活中不可缺少的`一部分。
從一年級(jí)開始，古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏，報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，撫摸著古箏，把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著窗外的白雪，彈著鋼強(qiáng)的樂章。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，輪到考級(jí)了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因?yàn)槲业木駴]有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因?yàn)槲业囊庵緵]壞。我始終堅(jiān)信一句話，只要有頑強(qiáng)的意志和精神，你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！
考級(jí)那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場(chǎng)了，走到考級(jí)室門口，看到那幽雅的環(huán)境，看到那用奇花異草裝飾起來的考級(jí)室，我那緊張的心又平靜下來了，經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了，緊張又在我心里搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來，調(diào)整好坐姿，開始彈曲子，曲子越彈越輕松，最后身子竟也能舞動(dòng)起來，就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味！
成功的滋味小學(xué)作文9
又是一個(gè)無聊的下午，爸爸媽媽出去有事，只有我一個(gè)人待在家里，對(duì)著墻壁發(fā)呆，無意間看見了周四老師發(fā)的雜志玩具一一太陽能動(dòng)力艇。我不禁心血來潮，那無聊的心情一下子就被＂沖＂走了。
我拿起盒子端詳了老半天，盒子上寫著《開心學(xué)堂》贈(zèng)品，圖上還畫著一艘DIY太陽能動(dòng)力船浮在水面上，哇，真是帥呆了！我迫不及待地打開了盒子，把里面的零件全部倒了出來，這時(shí)，我傻眼了，一些和圖上長得完全不一樣的零件，最糟糕的還是連一本說明書都沒有，這下好了，我都不知道該怎么辦。
我無助地看著這盒子，不知所措。就在這時(shí)，我看見了盒子側(cè)面的二維碼，我立馬想到掃一下，可能就有說明書了，哈哈，真是天助我也！我跑到客廳，拿起ipad就掃，哇，真有說明書，我趕緊拿起零件拼了起來。
說明書的問題解決了，可在拼裝過程中，也難免會(huì)遇到困難，在拼裝第二部分時(shí)，馬達(dá)和太陽能電池板需要連接，問題這就來了。兩根電線的頭太短了，要用削掉一點(diǎn)阻電線。我拿起小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把阻電線切掉。忽然，“啊”地一聲慘叫，原來是我在切阻電線時(shí)不小心將食指劃破了，一股鮮血立刻涌出來，血一滴一滴地往下流，我趕緊捏住關(guān)節(jié)止血，又往上面撒了一點(diǎn)云南白藥，用創(chuàng)可貼包扎起來。這點(diǎn)小挫折可以使別人放棄，但是難不倒我的，我又回到房間拼裝起來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，太陽能動(dòng)力艇終于在水面上動(dòng)了起來。爸爸媽媽回來了，看到了這“稀奇”的東西，對(duì)我贊不絕口，我看看自己的.杰作，心里更是充滿了成就感。
此時(shí)，拼裝時(shí)的煩惱、劃傷時(shí)的疼痛都化為烏有，剩下的只有滿心的喜悅與自豪，這可能就是成功的滋味吧！
成功的滋味小學(xué)作文10
古云：“成功乃失敗之母。”的確這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉，做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說：“我?guī)湍闳嗝��！薄澳闳嗝�？”媽媽有點(diǎn)信不過我地說：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒問題！”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處。”她一面給我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的.揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂，成功的快樂。
成功的滋味小學(xué)作文11
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)涌上心頭。
那是四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會(huì)見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的名單了，教室里的'氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因?yàn)槊看味紱]我的。突然我聽到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員�！蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊小寢尣皇r(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào)。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會(huì)更努力去做的。
成功的滋味小學(xué)作文12
人生百味，唯獨(dú)成功的味道是最難得的。它需要百分之九十九的汗水地付出�？梢哉f是來之不易的，我也品嘗過成功，當(dāng)嘗到時(shí)才發(fā)現(xiàn)只有努力才有成功。
記得那是個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽非要讓我練習(xí)騎自行車，其實(shí)我也騎過，但是俗話說的好：“一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，四天不練干瞪眼�！痹僬f我都有大半年沒有騎了，早成了“最熟悉的陌生人”我坐了上去，心中充滿了膽怯，“快騎吧，”媽媽發(fā)話了。我深呼吸了一下，開始騎了。車子像個(gè)醉酒漢似得東倒西歪，不一會(huì)兒我就顛倒了。媽媽又讓我從新騎，我有了后遺癥，怎么也不敢騎，可胳膊擰不過大腿，我還是被媽媽“請(qǐng)”了上去，媽媽不斷地給我說方法，可我滿是緊張，一句話也聽不進(jìn)去。我鼓起了勇氣，右腳一蹬，開始了第一步，車子跑了起來，我左腳立刻接上，一圈又一圈的`蹬著，我好像找到最初騎車的感覺，正當(dāng)我得意之時(shí)，還沒有察覺前面有一塊石頭，車輪一下子撞了上去。幸好我反應(yīng)快，馬上抓緊車把，腳立在地上，我不禁的倒吸了一口氣，有驚無險(xiǎn)啊。
在休息片刻后我從新開始了學(xué)騎車，這次我格外的注意，小心翼翼的騎了起來。生怕再上演一次“天女散花�！苯�(jīng)過不斷地摸打滾爬，我終于有了經(jīng)驗(yàn)，可以慢慢地騎行了。兩腳漸漸有了默契感，我又找到了感覺，兩腳井然有序，兩手靈活自由。車子騎了一圈又一圈，我臉上掛滿了笑容。我成功了，我成功了！
這次學(xué)習(xí)騎自行車讓我嘗到了成功的滋味。那味道充滿了甘甜，讓我無法形容，這就是成功的滋味。
成功的滋味小學(xué)作文13
那是在1994年的時(shí)候，我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過級(jí)考試，我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了學(xué)習(xí)的渴望和熱情，什么事都想躍躍欲試，我就報(bào)了名。
接下來就是漫長的等待，在迎考的日子里，我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來講，是非專業(yè)學(xué)科，有許多理論上我不懂的地方，當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣，抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒有鼠標(biāo)，系統(tǒng)是DOS系統(tǒng)，一切學(xué)起來都比較費(fèi)力，都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道，對(duì)于我，一個(gè)非專業(yè)的學(xué)生要過級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間，就泡在微機(jī)室里，星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了，我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室，開始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁，我要為它努力。
就這樣在等待中，考試來臨了�？荚囀莾蓮埓缶碜樱瑵M滿的，我緊張地審視一下整個(gè)卷子，還好，大部分的題我都會(huì)做，定定神，集中精力，開始答題了，一道道選擇題答過去了，一道道計(jì)算題算過去了，一道道程序編程解過去了……
走出考場(chǎng)仍是漫長的等待，過了將近一個(gè)月的時(shí)間，成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào)，那里是通過者的名單，我努力地找啊找，終于看到了我的`名字，它在紅紅的大榜上向我微笑著，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
那是久旱中，人們對(duì)雨渴盼時(shí)碰上的第一場(chǎng)甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后，嘴里對(duì)那美食的吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動(dòng);那是在迷失了方向，找不到回家的門時(shí)，突然展現(xiàn)在眼前的自家的燈火……
那一次我嘗到了那蘋果的滋味，我推開了那豁亮的家門，我找到了鑰匙進(jìn)入了那五彩繽紛的世界……
那一次我嘗到了成功的滋味。
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